牛津译林英语七年级上第一单元名师复习教学案.docx
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牛津译林英语七年级上第一单元名师复习教学案
牛津译林英语七年级上第一单元名师复习教学案
单元要点导读
重点单词
master，year，grade，reading，club，everyone，after，long，music，hard，short，swimming，wear，glasses，enjoy，polite，help—ful，hobby，volleyball，swim，eat，fish，Maths，walk，fly，lunchtime，every，day，walking，drawing，always，weekend，usual—ly，run，hour，then，sometimes，often，dinner,grandparent，restaurant，sport，news，score，player,team，member，next，
age，match，well，win，again，really，strong，rubber，borrow，say，understand，start，begin，dark，CD，lesson，someone，
sound，great
重点短语
1．goodmorning／afternoonl4．footballfield27．scorefor2．goodevening／nightl5．swimmingpool28．footballteam3…．yearsoldl6．Mathsteacher29．footballplayer4．theReadingClubl7．intheEnglishClub30．playfor．．．5．bebornin／onl8．goswimming／running31．thenewestmember6．afterschooll9．attheweekend32．WorldCup7．comefrom20．halfanhour33．playwell8．1istentomusic21．watchgames34．inEnglishg．wearglasses22．begoodat．．．35．1ivein／with10．1ongblackhair23．intheevening36．darkbrowneyes11．politeandhelpful24．havedinner／breakfast37．1otsof．．．12．shorthair25．inarestaurant38．playwith…13．playcomputergames26．sportsnews39．atschool
重点句型
1．一What’Syourname?
～Mynameis…／I’m
2．Sheisgoodatswimming．
3．Heenjoysplayingcomputergames．
4．I’m（not）…
5．You／We／Theyare（not）．．．
6．Aml…?
Yes，IalIL／No，I’mnot．
7．Areyou／we／they．．．?
Yes．you／we／theyare．No，you／we／theyarenot．
8．Ishe／she／it…?
Yes，he／she／itis．／No，he／she／itisnot．
9．I／You／Theylike／donotlike…
10．Dol／you／we／theylike…?
Yes，I／you／we／theydo．／N0，I／you／we／theydon’t．
11．He／She／Itlikes／doesnotlike…
12．Doeshe／she／itlike…?
Yes，he／she／itdoes．／No，he／she／itdoesnot．
13．HeplaysforHuangheFootballTeam．
14．Frankplaysverywellinthematch．
15．一Doesheoftenscoreforourschoolfootballteam?
～Yes，hedoes．
16．Doyouhaveapen?
17．一CanIborrowyourpen?
--1’msorry．Idon’thaveone．
18．Excuseme．HowdoyousaythatinEnglish?
重点难点突破
1\graden年级；等级
[用法]一般指年级时，形成短语：
“名词+基数词”结构，名词
的第一个字母要大写。
与汉语的顺序相反。
如：
Grade7；GradeSeven七年级
指等级时，主要形成短语：
getgood／badgrades获得好／
差的等级
[举例]
（1）～whatgradeareyouin?
--1’minGrade7now．
你在哪个年级?
七年级。
（2）MilliegetsgoodgradesinEnglish．
米莉英语得到好的分数。
[拓展]其他类似的表达有：
Class7七班，Rooml07107号房
间，Rowl第一排
[实践]翻译句子。
艾米在七年级十班。
[答案]AmyisinClassl0，Grade7．
2．Readingn阅读
[用法]reading是由动词read加后缀一ing变来的名词，所以也
叫动名词，当作名词使用。
大部分动词都可加后缀一ing
变成名词来使用。
放在一部分动词后作宾语。
可形成
短语：
lovereading喜欢读书，enjoyplayingfootball喜
欢踢足球。
[举例]
（1）IlovereadingandIamintheReadingClub．
我喜欢读书，参加了读书俱乐部。
（2）IlikelisteningtomusicandIenjoyplayingcomputer
games．我喜欢听音乐和玩电脑游戏。
[拓展]本单元类似的动名词还有：
swim--swimmingwalk-walkingdraw--drawingrun--runningeat—eatingplay_playlng
[实践]用所给动词的适当形式填空。
（1）Welove______（read）comicbooks．
（2）Theboysenjoy______（swim）insummer．
（3）Theyareinthe_____（draw）Club．
[答案]
（1）reading
（2）swimming（3）Drawing
3．glasses雄．[复数]眼镜
[用法]glass当作“玻璃；镜子”讲时，用作不可数名词。
当作玻
璃杯时，用作可数名词；当作“眼镜”讲时必须用复数形式glasses。
’
[举例]
（1）Pleasecleantheglassafterschool．放学后请擦玻璃。
（2）Weoftenwearsunglasses．我们经常戴太阳镜。
（3）Pleasegivemetwoglasses．请给我两个玻璃杯。
[实践]用所给词的适当形式填空。
（1）Do-youlikewear_______（glass）?
（2）Whatwouldyoulikea_______（glass）ofwaterora
cupofcoffee?
[答案]
（1）glasses
（2）glass
4．wearn穿：
戴
[用法]用作及物动词，意为“穿戴，佩戴（衣物等）”；还可直接跟
颜色，指“穿……颜色的衣物”。
[举,fill
（1）Thestudentswearschoolclothesatschool．
学生们在校穿校服。
（2）Thegirllikeswearingred．
这个女孩喜欢穿红色衣服。
[实践]翻译句子。
我戴手表。
[答案]1wearawatch．
5．playern．运动员：
选手
[用法]英语中大量的动词可以在词尾加后缀一er变成名词：
做
某动作的人。
player是由动词play加上后缀-er变
来的。
[拓展]本单元的动词都可以有类似的派生名词。
如：
read～
readerswim--swimmerwalk--walkerdraⅥr—
drawerrun—一runnerwin--winnerbegin--beginner
start--starter
[举例]Mostwinterswimmersneedtotakealotofexercise．
大部分冬泳者都需要大量的锻炼。
[实践]用所给词的适当形式填空。
（1）Whoisyourfavouritebasketball____（play）?
（2）Look，allthe____（run）arereadyto90．
[答案]
（1）player
（2）runners
6．win仇赢得；赢；获胜
[用法]可以作及物动词，后跟比赛、战斗、奖品等，形成短语
winsth；也可用作不及物动词，形成句型Sbwins．某人
赢了／获胜。
[举例]
（1）Wewillwinthegame．我们将赢得比赛（的胜利）。
（2）Theirteamwon．他们队赢了。
[实践]单项选择。
一Whowill_____thematch?
一It’Shardtosay．
Awin＆getC．enjoy
[答案]A
7．borrowv．（向别人）借用，借
[用法]用作及物动词，是从别人或别的地方借到自己手咔
所以形成短语：
borrowsbsth—borrowsthfromsb／aplace从某／人
处借入
[举例]
（1）Youcanborrowsomebooksfromtheschoollibrary．
你可以从学校图书馆里借些书。
（2）CanIborrowyourpen?
我可以借你的钢笔吗?
[拓展]和它相对应的动词是lend，意为“（把自己的东西）借l
别人”，常形成短语：
lendsbsth=lendsthtosb把““
借给别人
[实践]同义句转换。
TheylendmesomeCDs．
[答案]IborrowsomeCDsfromthem．
针对性练习
I．用方框内所给词的适当形式填空。
lgrade，read，glass，win，borrow，play，wear[
1．Millielikes_______verymuch．
2．Wearein______7now．
3．Pleasegivememy______．Ican’tseeatall．
4．Youcan______thewhitedress．
5．Whoisthe_____ofthegame?
6.Heisoneofmyfavouritefootball____intheworld．
7．Whydon’tyou_____sometoysfortheparty?
答案l．reading2．Grade3．glasses4．wear5．Winner6．players7．borrow
Ⅱ．完成句子。
1．我参加了读书兴趣小组。
Iam______________________．
2．你把钢笔借我用下好吗?
Canyou________________?
3．他是七（6）班的。
Heisin_______6，_________7．
4．这些人都戴着眼镜。
Thesemenall_____________
5．中国队赢了。
TheChineseTeam_______．
6．谁将踢足球啊?
Whowill_______thefootball?
答案l．intheReadingClub2．borrowmeyourpen
3．Class，Grade4．wearglasses5．wins／won6．play
难句分析
1．IWillsborninShanghaibutIliveinBeijingnow．我出生在上海但是现在住在北京。
[用法]
（1）短语beborn意义为：
出生。
由于“出生”是过去哥
事，所以“be”要用一般过去式“was／were”。
（2）livein意义为：
在某处生活／居住，后跟地点名词。
[举例]
（1）TheywereborninJiangsu．他们出生于江苏。
（2）IliveinLianyungang．我住在连云港。
[拓展]如果live后跟地点副词here／there，则要省去介词in，形
成短语：
livehere／there，意义为：
住在这里／那里。
[实践]翻译句子。
我出生在这里，就住在这里。
1————hereandl————．
[答案]wasborn，livehere
2．Sheisgoodatswimmin9．她擅长游泳0
[用法]
（1）begoodat（doing）sth意义为：
擅长（做）某事。
由于
at是介词，所以跟动名词形式。
[举例]Thesegirlsaregoodatdancin9．这些女孩子擅长跳舞。
[实践]单项选择。
、
Areyougoodat——basketball?
AplayB．t0playCplaying
[答案]C
3．Heenjoysplayingcomputergames．他喜爱玩电脑游戏o
[用法]begoodat（doing）sth意义为：
喜爱（做）某事；享受做某
事的乐趣。
英语中很多动词后跟动名词形式做宾语，
像：
like／lovedoingsth喜欢做某事。
[举例]Ilovereadin9．我喜爱读书。
Ilikelisteningtomusic．我喜欢听音乐。
[实践]单项选择。
Millieenjoys／1oves／likes——snacks．
八eatB．toeatC．eating
[答案]C
4．Heispoliteandhelpful．他既懂礼貌又乐于助人。
[用法]helpful是形容词，意义为：
乐于助人的。
是由动词help
加上后缀一ful变来的形容词。
后缀及其具体含义如下：
后缀一ful表示“富有……的；充满……的；具有……性质
的；易于……的；可……的”。
[举例]powerful（有力的）；peaceful（和平的）；thankful（感谢
的）；helpful（有帮助的）；forgetful（易忘的）
[实践]用所给词的适当形式填空。
Sandyisapoliteand——（help）girl．
[答案]helpful
5．Yournewfriendssoundgreat!
你的新朋友听起来棒极了o
[用法]sound作为连系动词，意为“听起来；听上去（给人以某
种印象）”，后常接形容词作表语。
[举例]
（1）Thatsoundsinterestin9．那听起来有趣。
（2）Thisideasoundsnotbad．这个主意听起来不错。
[实践]翻译句子。
周杰伦的歌听起来棒极了。
JayChow’Ssongs————．
[答案]soundgreat
针对性练习
1．用所给词的适当形式填空。
1．Mybrotherloves——（1ive）inShanghai．
2-Nancyenjoys——（wear）redclothes．
3．Marylikes——（read）inthemornin9．
4．Teachersandparentslike__（help）students．
5一havemany——（hobby）．
答案l．1iving2．wearing3．reading4．helpful5．hobbies
Ⅱ．用适当的介词填空。
1．Ilive——Shanghainow．
2．Amyisgood——playingbadminton．
3．YaoMingscoresHoustonRocketsnowinAmerica．
4．Excuseme，howdoyousaythat——English?
5．Theyliketogoshopping_____meonSundays．
答案l．in2．at3．for4．in5．with
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