lec7实验法与焦点访谈法优质PPT.ppt

上传人:b****2 文档编号:15558889 上传时间:2022-11-04 格式:PPT 页数:84 大小:1.26MB
下载 相关 举报
lec7实验法与焦点访谈法优质PPT.ppt_第1页
第1页 / 共84页
lec7实验法与焦点访谈法优质PPT.ppt_第2页
第2页 / 共84页
lec7实验法与焦点访谈法优质PPT.ppt_第3页
第3页 / 共84页
lec7实验法与焦点访谈法优质PPT.ppt_第4页
第4页 / 共84页
lec7实验法与焦点访谈法优质PPT.ppt_第5页
第5页 / 共84页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

lec7实验法与焦点访谈法优质PPT.ppt

《lec7实验法与焦点访谈法优质PPT.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《lec7实验法与焦点访谈法优质PPT.ppt(84页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

lec7实验法与焦点访谈法优质PPT.ppt

为为为为此此此此,在在在在进进进进行行行行实实实实验验验验的的的的设设设设计计计计时时时时,要要要要特特特特别别别别考考考考虑虑虑虑如如如如何何何何尽尽尽尽可可可可能能能能地地地地降降降降低低低低实实实实验验验验的的的的误误误误差差差差;

此此此此外外外外,正正正正式式式式的的的的市市市市场场场场实实实实验验验验的的的的数数数数据据据据应应应应该该该该通通通通过过过过统统统统计计计计分分分分析析析析的的的的方方方方法法法法进进进进行行行行检检检检验验验验,以以以以确确确确定定定定在在在在一一一一定定定定的的的的显显显显著著著著度度度度下下下下,自自自自变变变变量量量量对对对对因因因因变变变变量量量量的的的的影影影影响是否显著。

响是否显著。

(11)因因果果关关系系(causalcausalrelationshipsrelationships)指指的的是是某某个个或或某某些些“起起因因“影影响响或或引引起起了了某某个个或或某某些些“效应效应“。

和构成因果关系的三个必要条件和构成因果关系的三个必要条件)与有一种共变的关系;

)与有一种共变的关系;

)在之前发生(出现),或与同时发生(出现);

)排除了其它可能的起因。

二、基本的技术术语

(2)2)实验单位:

实验单位:

指的是实验主体,可以是个人、指的是实验主体,可以是个人、组织或其它集体。

它们对自变量的反应(因变组织或其它集体。

它们对自变量的反应(因变量)是可以测量或考察的。

如消费者、商店和量)是可以测量或考察的。

如消费者、商店和分销商等。

分销商等。

(33)自自变变量量:

是是在在实实验验过过程程中中试试验验者者所所能能控控制制、处处置置和和操操纵纵的的变变量量。

如如价价格格水水平平、包包装装设设计计和和广告主题。

广告主题。

(44)因因变变量量(dependentdependentvariablevariable)也也叫叫做做响响应应(responseresponse),是是测测量量自自变变量量对对实实验验单单位位的的效效果果的的变变量量。

例例如如消消费费者者的的购购买买量量、满满意意度度,商商店店的的销销售售量量、利利润润、市市场场占占有有率率,等等等等。

因因变变量的取值也叫观察值或实验结果。

量的取值也叫观察值或实验结果。

(55)外外来来变变量量(extraneousextraneousvariablevariable)也也叫叫做做无无关关变变量量(干干扰扰变变量量),是是除除自自变变量量以以外外一一切切能能影影响响因因变变量量的的值值(实实验验单单位位的的响响应应)的的其其它它所所有有变变量量。

这这些些外外来来变变量量可可以以把把因因变变量量的的测测量量值值搅乱,因而使实验的结果变弱或无效。

搅乱,因而使实验的结果变弱或无效。

两类无关变量:

第第第第一一一一类类类类是是是是由由由由于于于于实实实实验验验验单单单单位位位位之之之之间间间间的的的的差差差差别别别别造造造造成成成成的的的的影影影影响响响响,如如如如消消消消费费费费者者者者的的的的收收收收入入入入或或或或文文文文化化化化程程程程度度度度方方方方面面面面的的的的差差差差别别别别,或或或或商商商商店店店店的的的的位位位位置置置置或或或或规规规规模模模模的的的的差差差差别别别别,等等等等等等等等。

这这这这些些些些影影影影响响响响是是是是可可可可以以以以通通通通过过过过实实实实验验验验设设设设计计计计加以控制加以控制加以控制加以控制的。

的。

第第第第二二二二类类类类是是是是不不不不能能能能控控控控制制制制的的的的外外外外来来来来因因因因素素素素,如如如如气气气气候候候候、竞竞竞竞争争争争对对对对手手手手的的的的策策策策略略略略或或或或行行行行动动动动、消消消消费费费费者者者者的的的的偏偏偏偏好好好好,等等等等等等等等。

通通通通过过过过随随随随机机机机抽抽抽抽样样样样决决决决定定定定实实实实验验验验单单单单位位位位的的的的方方方方法法法法,有有有有可可可可能能能能减减减减低低低低这这这这些些些些外外外外来来来来因因因因素素素素对对对对实验结果的影响。

实验结果的影响。

(6666)实实实实验验验验(experimentexperimentexperimentexperiment)指指指指的的的的是是是是研研研研究究究究人人人人员员员员在在在在控控控控制制制制外外外外来来来来变变变变量量量量的的的的影影影影响响响响的的的的同同同同时时时时,处处处处理理理理操操操操纵纵纵纵一一一一个个个个或或或或多多多多个个个个自自自自变变变变量,并测量它们对一个或多个因变量的效应。

量,并测量它们对一个或多个因变量的效应。

自变量产品价格分销促销因变量企业的业绩其它因素干扰(7777)实实实实验验验验设设设设计计计计(experimentalexperimentalexperimentalexperimentaldesigndesigndesigndesign)指指指指的的的的是是是是具具具具体体体体规定进行实验的一系列方法,包括:

规定进行实验的一系列方法,包括:

)规规规规定定定定实实实实验验验验单单单单位位位位,以以以以及及及及如如如如何何何何将将将将这这这这些些些些单单单单位位位位划划划划分分分分为为为为同同同同类的或同质的子样本;

类的或同质的子样本;

)要控制或处置哪些自变量;

)要测量哪些因变量)要测量哪些因变量)要测量哪些因变量)要测量哪些因变量)如何控制外来变量)如何控制外来变量)如何控制外来变量)如何控制外来变量(8888)内内内内部部部部有有有有效效效效性性性性(internalinternalinternalinternalvalidityvalidityvalidityvalidity)表表表表示示示示用用用用实实实实验验验验测测测测量自变量对因变量的影响或效应的准确性。

量自变量对因变量的影响或效应的准确性。

(9999)外外外外部部部部有有有有效效效效性性性性(externalexternalexternalexternalvalidityvalidityvalidityvalidity)表表表表示示示示将将将将实实实实验验验验的的的的结果推广到实验环境以外或更大总体的可能性。

结果推广到实验环境以外或更大总体的可能性。

(10)实验组:

在实验中被施予刺激的组别。

(11)控制组:

没有受实验刺激的组别。

说明:

q使用控制组能使研究者发现实验本身的效果。

使用控制组能使研究者发现实验本身的效果。

q社会科学研究对控制组需求趋势明显增加。

社会科学研究对控制组需求趋势明显增加。

q控制组可防范实验进行中,发生于实验室之外事件的影响。

控制组可防范实验进行中,发生于实验室之外事件的影响。

实验法的分类实验法的分类按照实验的场所分,实验可分为按照实验的场所分,实验可分为按照实验的场所分,实验可分为按照实验的场所分,实验可分为实验室实验实验室实验实验室实验实验室实验现场实验现场实验现场实验现场实验三、实验法的类型三、实验法的类型四、实验方案设计四、实验方案设计简单实验方案设计简单实验方案设计11、实验前后无控制对比实验、实验前后无控制对比实验(事前事后无控制对比实验事前事后无控制对比实验事前事后无控制对比实验事前事后无控制对比实验P128P128P128P128)22、实验前后有控制对比实验、实验前后有控制对比实验(事前事后有控制对比实验事前事后有控制对比实验事前事后有控制对比实验事前事后有控制对比实验P128P128P128P128)33、控制组实验对比实验、控制组实验对比实验(事后有控制对比实验(事后有控制对比实验(事后有控制对比实验(事后有控制对比实验P129P129P129P129)返回实验组:

实验组:

实验单位,有实验处理实验单位,有实验处理实验单位,有实验处理实验单位,有实验处理控制组:

控制组:

非实验单位,没有实验处理非实验单位,没有实验处理非实验单位,没有实验处理非实验单位,没有实验处理实验法的形式及应用技巧实验法的形式及应用技巧

(一)实验前后无控制对比实验

(一)实验前后无控制对比实验事前对正常情况进行测量记录,然后再测量记录实验后的情况,进行事前事后对比,通过对比观察了解实验变化的效果。

例:

某面粉厂,为了改进其方便面外包装的图案,但对新设计的外形效果没有十分把握。

因此,决定运用实验前后对比的实验的方法进行调查。

具体的操作过程如下:

(1)选定实验单位A、B、C

(2)对实验单位在实验前(即未改变外包装前)一段时期内(如一个月,一季度)方便面的销售量作事前统计(3)在实验单位改售新外包装的方便面(4)统计相同时期内的方便面的销售量,结果如(5)测定实验处理变量的效果实验效果实验效果=Y2Y1=或者或者Y2/Y1实验单位实验单位实验前销售额实验前销售额Y1实验后销售额实验后销售额Y2变动变动A20003400B13001400C16002400合计合计4900720014001008002300(二二)实验前后有控制对比实验实验前后有控制对比实验在同一时间周期内,随机抽取两组条件相似的单位,一组作为试验组,一组作为控制组(非实验组,与实验组对比),在实验前后分别对两组进行测定比较。

有利于消除外来因素的影响有利于消除外来因素的影响实验效果XY(X2X1)(Y2Y1)例2:

一家区域图书连锁店想了解儿童图书新的陈列方式对销售的影响。

他们在3家书店(测试书店,实验组)采用新的图书陈列方式,而在另外3家书店(控制组)采用原来的陈列方式。

然后将两组的销售额进行比较,数据见下组别组别实验前实验前1个月内个月内销售额(元)销售额(元)实验后实验后1个月内个月内销售额(元)销售额(元)变动变动实验组实验组X11000X21600控制组控制组Y11000Y21200600200实验效果实验效果XY400(三三)控制组实验对比实验控制组实验对比实验同一时间内以控制组与实验组进行对比的一种实验调查法。

注意:

实验

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 工程科技 > 电力水利

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1