新人教版六年级数学下册第二单元折扣优质PPT.ppt
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【教学重点教学重点】理解理解“折扣折扣”的意义的意义,并能进行相关的计算。
并能进行相关的计算。
【教学难点教学难点】在理解在理解“折扣折扣”意义的基础上灵活进行意义的基础上灵活进行与商品售价相关的计算。
与商品售价相关的计算。
爸爸,什么叫爸爸,什么叫做做“八五折八五折”?
八五折就是原八五折就是原价的价的85%。
店庆五周年,电器九折,其他商品八五折商店有时降价出售商品,叫做打折扣销售,俗称商店有时降价出售商品,叫做打折扣销售,俗称“打打折折”几折几折就表示就表示十分之几十分之几,也就是,也就是百分之几十百分之几十;
几几折几几折就表示就表示十分之几点几十分之几点几,也就是,也就是百分之几十几百分之几十几。
九折就是:
十分之九,或九折就是:
十分之九,或90%,或,或0.9。
表示(表示()是()是()的()的()%。
八五折就是:
十分之八点五,或八五折就是:
十分之八点五,或85%,或,或0.85。
什么叫折扣?
它表示的是它表示的是一种关系一种关系,就是现在按,就是现在按原价的原价的十分之几或十分之几或者百分之几销售。
者百分之几销售。
现价现价原价原价90现价现价原价原价85五折五折“五折五折”表示(表示()是()是()的()的()%。
现价现价原价原价50七五折七五折“七五折七五折”表示(表示()是()是()的()的()%。
现价现价原价原价75八七折八七折“八七折八七折”表示(表示()是()是()的()的()%。
现价现价原价原价87八五折八五折“八五折八五折”表示(表示()是()是()的()的()%。
现价现价原价原价85八八折八八折“八八折八八折”表示(表示()是()是()的()的()%。
现价现价原价原价88六五折六五折“六五折六五折”表示(表示()是()是()的()的()%。
现价现价原价原价65(11)爸爸给小雨买了一辆自行车,原价)爸爸给小雨买了一辆自行车,原价180元,元,现在商店打现在商店打八五折八五折出售。
买这辆车用了多少钱?
出售。
八五折八五折八五折就是八五折就是现价现价是是原价原价的的85%。
418085%=153(元)(元)原价原价折扣折扣=现价现价现价现价原价原价=折扣折扣现价现价折扣折扣=原价原价11、一件书包原价、一件书包原价5050元,现价元,现价3030元,打几折?
元,打几折?
22、一件衣服现价、一件衣服现价7777元,打七折出售,这件衣服的原元,打七折出售,这件衣服的原价是多少?
价是多少?
33、一支毛笔打八折,比原价便宜、一支毛笔打八折,比原价便宜2020元,求原价是多元,求原价是多少?
少?
3050=0.6=60%答:
打了答:
打了6折。
折。
7770%=110(元)(元)答:
这件衣服的原价是答:
这件衣服的原价是110元。
元。
20(180%)=2020%=100(元)(元)答:
原价是答:
原价是100元。
便宜的部分占原价的便宜的部分占原价的1-90%1-90%(22)爸爸买了一个随身听,原价)爸爸买了一个随身听,原价160160元,现在只元,现在只花了九折的钱,比原价便宜了多少钱?
花了九折的钱,比原价便宜了多少钱?
4160(190%)=16010%=16(元)(元)16016090%=160144=16(元)(元)答:
比原价便宜了答:
比原价便宜了16元。
52.0073.5030.80本节课你有什么收获呢?
本节课你有什么收获呢?
知识的积累,就像这些树叶,只知识的积累,就像这些树叶,只有不断的叠加,才会突显它们的美!
有不断的叠加,才会突显它们的美!
除了直接打折,商家还经常使用这样的促销方式,如:
1、满百返三十:
表示每付出100元,就返回30元,也就是满百元的部分打七折,但是不足100元的部分不打折,例如买一件毛衣是198元,其中的100元可以返30元,但剩下的98元不打折,所以一共要付70+98=168元,相当于打八五折。
2、买一送一:
表示买一件送一件,即每件花一半的价钱,也就是打五折。
当然,我们要看送的这一件是不是和买的那件价格相同,否则就不是打五折了。
小知识: