冀教版小学数学五年级上册第八单元《解方程(2)》教学课件PPT课件下载推荐.pptx

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嗯，想好了。

把它乘2，再加上10，得多少？

哦，我知道了，你想的数是25。

对吗？

对。

您是怎么知道的？

等于60。

老师是用“想的数乘2，再加10等于60”列方程求解的方法算出来的。

探究新知探究新知解：

设想的数是。

2+10=602=50把看作一个数，方程两边同时减去10。

2+1010=601022=502方程两边同时除以2。

=25探究新知探究新知4一个数的5倍比这个数多136，这个数是多少？

解：

设这个数是，那么它的5倍是5。

5xx=1364x=136x=1364x=34答：

这个数是（）。

345个减去1个等于4个。

别忘了检验哪！

课堂小结课堂小结解方程

（2）1.解形如a+b=c的两步计算的方程，先将a看作一个数，求出a的值后，再按照一步方程的解法求出的值。

2.解形如a+b=c的两步计算方程，先求出有几个，再按照一步方程的解法求出的值。

-团结互助-共同提高，让我们一起努力！