苏教版小学四年级语文第七册第六单元复习课件PPT推荐.ppt
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和信任比金钱更重要的道理。
2121、珍珠鸟、珍珠鸟1、课文是根据作家冯骥才的散文改编的。
文、课文是根据作家冯骥才的散文改编的。
文章生动细致的描述了珍珠鸟的章生动细致的描述了珍珠鸟的外形特点外形特点及在我及在我的爱心呵护下,由的爱心呵护下,由害怕害怕人到人到亲近亲近人的过程,揭人的过程,揭示了示了信赖就能创造出美好境界信赖就能创造出美好境界的道理。
的道理。
2、文中所说的、文中所说的“美好境界美好境界”指的是什么?
指的是什么?
指的是互相信任、友好共处的境界。
按课文内容填空
(一)按课文内容填空
(一)起先,这小家伙只在(起先,这小家伙只在(笼子四周笼子四周)活动,随)活动,随后就在屋里(后就在屋里(飞来飞去飞来飞去),一会儿落在(),一会儿落在(柜顶柜顶)上,一会儿(上,一会儿(神气十足神气十足)地站在书架上,一会儿)地站在书架上,一会儿把灯绳(把灯绳(撞得撞得)来回晃动。
渐渐地它()来回晃动。
渐渐地它(胆子胆子)大)大了,(了,(竟然竟然)落到了我的小桌上。
它先是离我较)落到了我的小桌上。
它先是离我较远,见我不去(远,见我不去(伤害它伤害它),便一点点(),便一点点(挨近挨近),),然后(然后(蹦到蹦到)我的杯子上,俯下头来()我的杯子上,俯下头来(喝茶喝茶),),再偏过脸(再偏过脸(瞧瞧我的反应瞧瞧我的反应)。
后来,它完全放心)。
后来,它完全放心了,(了,(索性索性)用那小红嘴,)用那小红嘴,“嗒嗒嗒嗒”啄着我正在啄着我正在写字的笔尖。
我用手抚一抚它(写字的笔尖。
我用手抚一抚它(细腻的绒毛细腻的绒毛),),它也不怕,反而(它也不怕,反而(友好友好)地啄两下我的手指。
)地啄两下我的手指。
按课文内容填空
(二)按课文内容填空
(二)1、白天,它(、白天,它(淘气地陪伴淘气地陪伴)着我;
傍晚,它着我;
傍晚,它就在父母的就在父母的(再三呼唤再三呼唤)声中,飞到声中,飞到(笼子笼子)边边扭动扭动(滚圆滚圆)的身子,的身子,(挤开挤开)那绿叶那绿叶(钻钻)进去。
进去。
2、有一天,我、有一天,我(伏案写作伏案写作)时,它时,它(居然居然)落到落到我的肩上。
我手中的笔我的肩上。
我手中的笔(不觉停了不觉停了),生怕惊,生怕惊跑它。
不一会儿,这小家伙跑它。
不一会儿,这小家伙(竟趴在竟趴在)我的肩我的肩上上(睡着了睡着了)。
它睡得。
它睡得(好熟哇好熟哇)!
不停地咂嘴,!
不停地咂嘴,大概在大概在(做梦呢做梦呢)!
3、看着这可爱的小家伙,我、看着这可爱的小家伙,我(不由自主不由自主)地发地发出了一声呼唤:
出了一声呼唤:
(信赖信赖),不就能(,不就能(创造创造)出)出美好的(美好的(境界境界)吗?
)吗?
按课文内容填空按课文内容填空1、起先,这小家伙只在(、起先,这小家伙只在()活动,随后就在屋)活动,随后就在屋里(里(),一会儿),一会儿(),),一会儿(一会儿(),一会儿(),一会儿()。
)。
2、白天,它(、白天,它()着我;
傍晚,它就在父)着我;
傍晚,它就在父母的(母的()声中,飞到()声中,飞到()边,()边,()滚圆的身子,()滚圆的身子,()那绿叶()那绿叶()进去。
)进去。
从所填的从所填的词语中,我中,我们可以感受到小珍珠可以感受到小珍珠鸟()。
3、看着这(、看着这()的小家伙,我不由自主地发出了一声呼)的小家伙,我不由自主地发出了一声呼唤:
唤:
(),不就能创造出美好的境界吗?
,不就能创造出美好的境界吗?
“美好的境界美好的境界”是是指(指(),),“我不由自主我不由自主”是因是因为()。
按课文内容填空按课文内容填空1、起先,这小家伙只在(、起先,这小家伙只在(笼子四周笼子四周)活动,随后就在屋里()活动,随后就在屋里(飞飞来飞去来飞去),一会儿),一会儿(落在柜顶上落在柜顶上),),一会儿(一会儿(神气十足地站神气十足地站在书架上在书架上),),一会儿(一会儿(把灯绳撞得来回晃动把灯绳撞得来回晃动)。
2、白天,它(、白天,它(淘气地淘气地)着我;
傍晚,它就在父母的着我;
傍晚,它就在父母的(再三再三呼唤呼唤)声中,飞到声中,飞到(笼子笼子)边,(边,(扭动扭动)滚圆的身子,)滚圆的身子,(挤开挤开)那绿叶那绿叶(钻钻)进去。
从所填的从所填的词语,我,我们可以感受可以感受到小珍珠到小珍珠鸟(调皮、可皮、可爱)。
3、看着这(、看着这(可爱可爱)的小家伙,我不由自主地发出了一)的小家伙,我不由自主地发出了一声呼唤:
声呼唤:
(信赖信赖),不就能创造出美好的境界吗?
“美好美好的境界的境界”是指(是指(互相信任、友好共处的境界互相信任、友好共处的境界),),“我不由我不由自主自主”是因是因为(我被人我被人鸟相依的情景感相依的情景感动了了)。
保护鸟的宣传语保护鸟的宣传语同在蓝天下,人鸟共家园。
同在蓝天下,人鸟共家园。
爱鸟护鸟是人类的美德。
关爱生灵,保护鸟类。
2222、九色鹿、九色鹿1、课文是一个、课文是一个民间故事民间故事,写九色鹿救了一个,写九色鹿救了一个落水人,落水人发誓永远不说出九色鹿的住处,落水人,落水人发誓永远不说出九色鹿的住处,但在金钱面前,落水人但在金钱面前,落水人背信弃义背信弃义,出卖了九色,出卖了九色鹿,最后受到了应有的处