优秀教师经验介绍文档格式.doc
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忠于党的教育事业,坚守良好的职业道德,遵纪守法,爱岗敬业,积极向上,服从领导安排,团结同志,热爱学生,认真履行教师岗位职责,尽心尽力,做到教书育人,为人师表。
取得了显著的教育教学成绩,总结如下。
一、教育教学方面
1、教学方面。
我能树立正确的教学思想,从实际出发,制定教学计划,不断研究新课程标准,把握教学方向,能根据教材内容和学生实际认真组织备课。
上课时深入浅出,突出重点,突破难点,层次分明,充分发挥老师的主导作用和学生的主体作用,注意激发学生学习语文的兴趣,调动学生的积极性,使不同层次的学生都能得到不同的发展。
能把握教学的各个环节,做到目的、内容和形式的统一,注意培养学生的能力,发展智力,使他们善观察、勤动脑,能把所学知识和实际应用有机地结合起来,培养学生的创新精神和实践能力,全面提高学生的综合素质。
同时,在课堂教学改革上,我勇于创新、大胆探索,积极进行教法和学法的研究与探讨。
在教学中积极引进新的教学模式,是学生能够主动获取知识,并使他们主动参与知识获得的全过程,提升学生的能力。
多年来,我所任教班级学生的语文成绩,在历次各类考试中总是居于同年级之首,与此同时,给其它科目的学习奠定了良好的基础。
我所任班级在2007年中考中,成绩显著,全班学生均达到或超过全市普通高中录取最低线,其中有31位同学考入计划内濉溪一中或二中;
在2010年中考中,我校语文成绩位居全县第三,我所带班级语文成绩位居全校之首;
我班学生蒋慧以142分的语文成绩位居全市前列,为学校争取了荣誉,为班级添了彩。
2、教育管理方面
自从我工作以来,一直担任班主任工作。
作为一个班主任,我能根据学生的心理特点,把握学生在各个时期的思想动态,建立平等的师生关系,开展丰富多彩的课外活动,在活动中陶冶了他们的情操,开发了他们的智力,培养了他们的能力,施展了他们的才华,锻炼了他们的意志。
同时,对学生进行德育教育和爱国主义教育,使他们树立正确的人生观和世界观,能根据不同学生的心理特点,克服他们的矛盾心理,使其轻松愉快地投入到学习之中。
为了提高班级管理的效果,我充分发挥班团干部的作用,让他们认真协助老师做好班级管理,以促使良好班风的形成。
要净化班风,后进生的转化是一个不容忽视的问题。
我用“慈母心”、“朋友情”般的关心,热心帮助每一位后进生,不断挖掘他们的闪光点,使他们从自暴自弃中醒悟过来,逐步提高。
在生活中,我仔细的关心每一位学生,尤其是家庭困难的学生,让他们在校能快乐的生活。
我经常会从自己的家里带一些食品或衣物,接济他们,虽然起不了太大的作用,但对他们却是一个无比的温暖。
多年来,我所教过的班级,班风好,学生之间,师生之间感情深,集体荣誉感强,教育教学成绩显著。
在2007届中考中,我班取得了考取濉中、二中计划内学生31名的好成绩;
我本人在2007年9月,被县政府表彰为“优秀教师”,2008年3月被县妇联表彰为“三八红旗手”。
二、学科研方面
“加强业务知识学习,努力提高自身的业务素质和综合素质”是我一贯的主张。
为了更好地做好本职工作,适应新的教育要求,我十分注重学习。
借助远程教育,开阔视野,增加知识,提升理念,结合自己的工作实际,进行检查补缺,摸索更好的教学思路。
我积极参加校内外的教研活动,多听优质教师的课,多向有经验、教法新颖的老师学习。
通过不断地进取,提高了自己的理论水平和实际教学水平,在2004年、2005年、2006年、2007年期间我的论文在濉溪县教育教学论文评选中分别获奖,在2011年《濉溪教研》杂志上发表了一篇题为《让美在语文课堂中绽放》的论文,并获得好评。
永不满足是前进的动力,以上的成绩都只属于我的昨天,在今后的工作中我会更加努力,争取不断迈上新台阶。
优秀教师经验介绍
我自1985年参加工作以来,始终如一的忠诚党的教育事业,工作精益求精,爱岗敬业,积极向上,服从领导安排,团结同志,热爱学生,认真履行教师岗位职责,取得了优异的成绩。
1、教育管理方面
三、学科研方面