优秀平安校园申报表1Word文档下载推荐.docx

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评

情

况

考评内容

得分

综合得分

组织领导

规章制度

安防体系

校园稳定

校园文化

周边秩序

学

校

典

型

事

迹

一、完善安全管理制度

建立完善的安全管理制度是强力推进安全管理并取得效益的基础。

为了使校园安全有章可循，有规可依，我校班子成员通过充分讨论，积极采纳教职员工、学生及家长的合理化建议和意见，对学校现行的各种安全制度进行了规范和细化，制定了《安全工作应急预案》、《门卫岗位职责》、《食品卫生安全管理制度》、《交通安全管理制度》、《教学安全管理制度》、《校园安全排查制度》、《突发公共卫生事件风险隐患排查预案》等一系列安全管理规章制度。

同时，每周一个班队会活动，突出不同的安全工作主题。

二、责任明确到人

为了把安全工作落到实处，学校遵循“责任到人，措施到位，坚持到底，追究到底”的原则，不但健全了制度，而且明确了分工。

学校成立了安全工作领导小组，负责协调统筹学校安全工作，负责起草并落实各项安全措施，负责召开师生安全工作会议及安全常识培训等工作。

通过层层签订安全工作责任书，对学校安全管理工作任务进行了层层分解，将校内安全责任细化到每节课每分钟，各个时段都有具体的安全责任人，实现了校园安全的全方位设防，如楼梯间值日，交通护学岗等，明确到人，到每个时间段。

三、优化安全管理措施

1、加大投入，提高技防能力。

学校总务处定期检修用电线路，及时更换老化、破损、裸露电线；

加强对楼梯扶手、教室门窗、楼道（梯）照明设施的日常维护保养，坚持日常安全隐患排查，查一个，整改一个，力争将危害学生安全隐患消灭在萌芽之中；

2、齐抓共管，提高安全防范水平。

严格执行门卫值班制度，要求门卫每天坚持值班，坚决禁止闲杂人员、机动车辆进入校园。

增加了安全管理人员，切实加强了学校安全管理工作力量。

要求家长协助学校共同做好学生安全管理工作，明确学生到校时间，要求学生按时到校，杜绝了学生早到校现象。

加强路队纪律整顿，政教处、大队委、值周组紧密配合，协同检查，基本杜绝了路队秩序混乱、纪律涣散现象。

针对一年级新生年龄小、行动慢的特点，学校及时调整放学时间，每天中午、下午提前10分钟组织放学，并要求科任教师共同组织、共同护送，及时消除放学时因一年级学生接送家长多而带来的不安全隐患，同时缓解了放学时校门口分岔路口的交通压力。

学校还要求值周领导放学后，推迟30分钟下班，逐楼逐层清理逗留于校园内的学生，全力确保安全工作万无一失。

四、狠抓落实

1、切实开展“安全教育日”主题教育活动。

学校定期邀请派出所、交警、消防等职能部门领导到校对全体学生进行消防、交通等系列安全教育及心理健康教育。

通过安全知识竞赛、安全知识讲座、发放《致家长的一封信》、主题班队会、征文比赛、校园广播、演讲比赛等活动。

对学生多途径地开展安全知识的宣传和教育。

学校坚持把每学期第一周确定为学校“安全教育周”，每学期第一课确定为“安全教育课”，每周星期二第七节课定位安全课，每周星期三第七节课确定为主题班队会课，专门对学生进行安全教育，让安全教育时刻陪伴着学生。

2、认真创办“安全教育”手抄报专栏。

学校每学期不定期创办各种安全知识手抄报，让安全警钟在学生耳边长鸣。

可谓“小小手抄报，安全知识大观园”。

3、扎实开展行为规范养成教育。

每学期开学，中心学校坚持以养成教育为切入点，抓小事，抓细节，把学生文明行为习惯养成教育和安全教育相结合，坚持开展“入学常规及养成教育月活动”。

把纪律、学习、卫生、文明礼貌等方面的良好习惯的养成作为工作内容，着眼于大处，着手于小处，狠抓学生的一日常规，从各方面规定学生应该做和不应该做的行为规范。

如我们对学生上下楼梯“轻声、慢步、礼让、右行”坚持长期训练，学生行走有序，有效地防止了踩踏安全事故的发生。

在养成教育中，学校注重发挥“红领巾监督岗”的监督作用，充分发挥学生的主体作用，让红领巾监督员对学生日常安全行为实行自主管理、评价，并及时反馈。

逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动，增强学生安全意识。

4、积极开展安全疏散演练活动。

学校坚持开展系列安全疏散演练活动，做到层层开展，班班组织，人人参与，并确保安全技能演练的实效性。

教育局意见

（盖章）

年月日

县综治委意见

2016—2017源庄完小

平安校园创建工作总结

　我校在市教育局的正确领导下，坚持预防为主、防治结合的原则，从增强师生安全意识、强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，深化和拓展平安建设工作，扎实做好校园及周边治安综合治理工作，通过完善各项管理制度，优化工作效率，加强与街道、派出所的协作，齐抓共管，切实把学校安全工作作为提高依法治校和构建和谐社会的一件大事来抓紧抓好。

我校在创建“平安校园”的工作中作了大量的工作，现总结如下：

一、统一思想，提高认识，切实提高“平安校园”创建工作的责任感。

　　营建安全、稳定、文明、健康的育人校园，既是我校“一切为了孩子的成长和发展”的办学理念的需要，又是践行“三个代表”重要思想的需要，更是加强党的执政能力的具体体现。

学校对全体校委会成员和教师工专门进行创建精神的传达，要求全体校委会成员、教师树立安全第一的思想，不仅要有安全意识，更要具备安全能力。

　　同时对学生进行各种形式的安全知识教育，学生安全意识明显增强。

在迁址初期，我校针对安全问题，就对体育器材设施、教学设施、建筑物等进行了全方位检查，并在寒暑假期进行了大规模的维修。

维修内容包括消防器材、围墙、门窗、水电等。

学校“平安校园”创建工作领导小组成员分工负责，责任到人，签订安全责任书。

在学校统一要求下，细化责任内容，落实安全措施，并以此形成有效的长期管理机制。

在抓好内部安全工作的同时，主管安全的副校长经常与城西派出所保持联系，使得我校周边治安环境时时刻刻得到较好的治理。

　二、健全制度，强化责任，切实把学校安全管理工作落到实处。

学校成立学校平安校园创建工作领导小组，层层落实学校治安综合治理责任制。

学校领导高度重视学校安全工作，专门召开学校综合治理工作会议，分管副校长亲自带队并邀请当地公安、消防、安全生产部门检查校园及学校周边安全情况，督促隐患整改，学校各相关部门签订安全责任书，层层落实责任制，做到安全工作人人有责。

制定和完善校园安全建设管理的规章制度，是创建活动的重要内容之一，我校严格执行校园准入制度、规范日常管理;

建立健全突发事件处置工作预警预案体系，落实应急反应机制;

建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制;

制定安全保卫工作制度;

严格落实24小时治安巡逻和巡查制度;

建立健全平安校园建设工作责任追究机制。

我校制定各类安全制度达10多种。

责任落实：

根据“谁主管，谁负责;

谁主办，谁负责”的原则，学校各部门相继与安全责任人签订了安全责任书。

措施具体：

定期进行安全大检查，发现问题及时整改。

经费落实：

在安全管理中，学校领导保证资金的落实到位。

学校教学设施的改造、体育器材的更新、校园围墙的修缮、照明设施的增添、校园文化建设等等。

三、以学生安全为创建工作重点，采取多种措施有效防范各种安全事故。

　1、加强防火工作，筑牢防火墙。

学校按照公安消防部门的要求严格校园防火管理，开展消防安全专项整治工作，对图书馆、多媒体教室、实验室、会议室等学生学习、活动、生活场所，对电器、电线、灭火器材、消防水源全面检查。

查出隐患，明确责任，限期整改，确保防火工作再上新台阶。

2、加强校园建筑物、施工安全管理。

学校严格按照上级要求，定期对校舍建筑物、构筑物开展检查，寒、暑假期间，我们开展了幼儿玩具等设备安全检查维修。

对校内楼梯等设备逐项检测，发现问题及时维修，保证设备运行正常。

3、严格食品卫生安全管理，防止食物中毒。

加大宣传力度，杜绝学生购买不洁食品，对校园周边食品商店进行了严格的监督。

　4、开展学生放学路队护送制度及家长接送制度，防止学生交通安全事故。

学校与家长签订行车安全责任书，明确职责，落实责任，加强教师、家长、学生交通安全教育。

及时与家长沟通，取得家长的支持与配合，结合安全教育主题，向家长们发放《致家长的一封信》使家长们充分了解我校创建“平安校园”的具体活动，提醒家长们在家中加强安全教育。

四、加强宣传教育，提高安全意识。

1、学校广泛开展治安防范宣传教育。

坚持对教师进行安全教育培训，学生思想道德、安全防范教育纳入课堂教学内容，通过聘请司法人员来校讲座、集中讲话、班主任讲话、图片展览，还利用会议、广播、黑板报等形式进行了广泛的宣传，并发动各班广泛开展班队活动、知识讲座、知识竞赛等活动，提高师生的安全防范意识。

学生安全教育常抓不懈，通过开展“创建平安校园大家谈”主题班队会，每个班级结合自己班级的特点，制定出创建“平安班级”的方案。

学校根据不同年级学生的特点全面开展安全教育，以交通安全、消防安全、食品卫生安全等为主要内容，丰富学生安全知识，提高学生自防自救能力。

　2、以安全教育月、安全教育周为载体，全体动员、全员参与，开展防盗、防窃、防火、防电、防溺水的活动，寓安全教育于活动中。

加强节假日、劳动生产实践、课外活动等的安全教育，增强全体师生的安全意识。

加强家校联系，通过家长学校等渠道形成学校与家庭预防减少未成年人违法犯罪的合力，有效预防在校学生违法犯罪和安全事故的发生。

3、加强法制宣传教育，积极开展反邪教、禁毒教育，增强师生的法律意识，学校全体师生都能做到遵纪守法，维护安全稳定和法律的意识较强，没有发生师生违法犯罪行为。

4、加强心理健康教育，开展心理咨询，关心学习、生活困难的学生，耐心教育经常违纪的学生，工作措施到位，教育效果好。

全体学生热爱学习，健康向上。

五、参与社会管理，维护治安秩序。

学校把参与社会治安综合治理工作纳入学校工作计划中，认真落实上级社会治安综合治理会议精神，密切配合有关部门加大学校周边地区治安秩序的整治力度，校园周边200米范围内无网吧、无治安乱点，无非法经营的报刊点、音像摊点、饮食摊点等影响学校教学秩序和学生身心健康的营业场所，交通秩序良好，保证了学校教育教学工作的正常开展，维护师生的正当权益，创造了稳定的教学秩序，优化育人环境。

　六、齐抓共管，群策群力，平安校园呈现蓬勃生机。

学校领导高度重视，并进一步加强管理，整治校园环境，学校教学区、运动区整齐有序、环境优美，得到了各级领导的充分肯定，学校的平安创建活动如火如荼，多次接待本市和外县市兄弟学校的参观考察。

我校一直坚持“教育为重，预防为主，标本兼治，重点治本”的方针，做足做好“防”文章，学校教育学生养成良好的生活习惯，在提高安全防范意识的基础上定期组织对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，把事故消除在萌芽状态中。

由于工作扎实，学校没有出现重大的事故，师生中没有出现违法乱纪的行为，学校内部治安秩序良好，无突出治安案件、无重大安全事故，未被公安机关进行行政处罚。

通过“平安校园”创建活动的开展，进一步增强小学生和教师的安全防范意识，健全学校内部安全管理制度和工作机制，切实提高学校的治安防范能力，有效预防未成年人违法犯罪和重大安全事故。

学校与有关部门加强协调配合，持续深入地开展校园周边环境综合治理，切实改善学校育人环境和校园周边治安状况，实现全年无安全事故的平安校园。

我们将继续努力，进一步深化平安校园创建的各种活动，不断提高我校的安全工作水平，为把我校建设成为“平安校园”而努力。

源庄完小安校园创建工作总结　　

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