创建盐城市语言文字规范化工作示范校概要Word下载.docx
《创建盐城市语言文字规范化工作示范校概要Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《创建盐城市语言文字规范化工作示范校概要Word下载.docx（19页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
2.专题片（光盘）。
七、附件
1.规范用字用语宣传材料。
2.评估细则。
封面小样
盐城市语言文字示范学校
申报材料
×
中（小）学
二○×
年十一月
网络新闻标题及文本中
标点、数字使用不规范举例
一、标点符号使用不规范
（一）引号使用不当
1．著名主持人赵忠祥入围〞最有价值主持人〞。
（上海热线网）
2．明年考托福将〞变脸〞。
3．推动农产品〞登陆〞，台湾水果下月进军〞广交会〞（中国新闻网）
点评：
《标点符号用法》规定，引号的形式只有两种：
双引号为“”，单引号‘’，〞〞不是汉语书面语标准的引号形式。
（二）书名号使用不当
1．〈同一首歌〉回应崔健（新浪网）
2．〈没有任何借口〉为啥受教材爱？
（人民网）
以上两例应该使用双书名号《》。
（三）破折号、间隔号、冒号、顿号、比号应用不当
1．南方人物周刊：
董建华-推动香港民主化的的先行者。
（新浪网）
2．乔丹五次当选仅列次席，郎平曾居首-世界十佳回瞬（新浪网）
3．英国前首相詹姆斯-卡拉汉在家中逝世，享年92岁。
（搜狐网）
4．欧洲区预赛-英/荷/意/捷四强告捷，法国被逼平（搜狐网）
5．新国足首战0-3完败西班牙。
前两例的“—”实际上是破折号，应该写作“——”，占两格；
第三例，外国人名内部的分界应该用间隔号“·
”；
第四例的“—”应该用冒号“：
”“/”应该改为汉语的顿号“、”；
第五例的“—”应该使用比号“：
”。
二、数字使用不规范
（一）阿拉伯数字的使用
1．《老鼠爱大米》歌词被认低俗，遭北京1小学封杀（上海热线）
2．刘翔：
我不是天下第1（上海热线）
3．05年小本生意赚大钱（中华网）
4．天津1小学生为逃练琴自残
根据《出版物上数字用法的规定》，以上阿拉伯数字“1”显然应该改成汉字“一”。
年份“05年”应该写成“2005年”。
（二）阿拉伯数字表示事件用法混乱
1．美国侨报署名文章：
台胞应警惕“三·
二六”游行（中国新闻网）
2．台湾五民间团体登报就“3.26游行”发表声明。
（中新网）
3．台湾当局发动了3-26大游行对抗反分裂法引发不满。
4．各取所需的3.26游行（中国新闻网）
5．各取所需的326游行。
6．“319枪击案”相关人员受惩处。
按规定，以上只有第一个写法合乎规范。
但近年来媒体兴起了用阿拉伯数字表示事件的方法，如：
“‘3·
15’维护消费者权益日”、“‘9·
11’事件”等，这种将日期单独加引导以示强调的用法已被有关专家认可，其余的写法则为错误。
广告、招牌中汉语拼音注音错误举例
一、标准
给汉字注音应根据《汉语拼音正词法》注音。
如果没有把握，宁可不标注汉语拼音。
二、注音问题
（1）大小写：
句子的首字母大写；
诗词的首字母大写；
专用名词每个词首字母大写；
标题可以全部大写。
（2）分连写：
词内连写，词间分写。
具体很复杂，应勘查《汉语拼音正词法》。
（3）商品包装、广告应当使用汉字或汉字拼音混用。
不得仅使用汉语拼音。
三、纠错举例
错误一：
不分音节连写
江苏东台第一届生态旅游文化节
JIANGSUDONGTAIDIYIJIESHENGTAILVYOUWENHUAJIE
错误二：
拼音与汉字对应
JIANGSUDONGTAIDIYIJIESHENGTAILVYOUWENHUAJIE
正确用法：
江苏东台第一届生态旅游文化节
JIANGSUDONGTAIDIYIJIESHENGTAILVYOUWENHUAJIE
宣传橱窗中旧型纠错举例
经审定可以使用的字型有：
宋体、黑体、楷体、仿宋体、隶体、新魏体等。
电脑中有些字型，如综艺体、新艺体等，字库未经国家语委审订，存在许多早已淘汰的旧字型，希望避免使用。
二、纠错举例
旧字型：
公益活动（错误）
新字型：
公益活动（正确）
政务公开（错误）
新字型政务公开（正确）
祝生日快乐（错误）
饱食终日（错误）
饱食终日（正确）
公务用字须知
党政机关、企事业单位的名称牌（招牌）、标志牌及标语、广告、大型活动等各类用字应使用规范字。
党政机关名称牌（招牌）的规范要求是：
严格按照国家关于党政机关招牌设计和悬挂的有关规定，不得使用手书字、外国文字，不得出现字形不规范的字。
1．企事业单位名称牌（招牌）的规范要求是：
（1）汉字规范：
印刷体或手书字完全规范（手书字中若有繁体字、异体字，须在醒目位置配放规范汉字副牌）。
（2）汉语拼音按照《汉语拼音正词法》书写正确。
（3）外国文字书写正确，并与中文配合使用，中文置于主要位置。
2．其他公务用字应使用规范字：
（1）公文文头（含文号、日期）、信封、便笺、文件袋、档案袋、印章用字要规范。
（2）各单位发出的奖牌、奖状、证书用字、日期书写要规范。
（3）内部印刷品、文件用字及标点符号要规范。
（4）网络、网页用字要规范。
（5）公务员名片用字要规范。
会议、标语用字纠错举例
1.本機關全體工作人員竭誠為納稅人服務！
（错误）
本机关全体工作人员竭诚为纳税人服务！
（正确）
注：
不论服务对象的面有多广，机关各类示意性文字必须使用国家法定的规范汉字。
2.揚州市臺灣同胞聯誼會（错误）
扬州市台湾同胞联谊会（正确）
不论服务对象是谁，各类示意性文字必须使用国家法定的规范汉字，对台湾、香港、澳门也不例外。
3.全國重點文物保護單位：
清晏園（错误）
全国重点文物保护单位：
清晏园（正确）
文物古迹的说明性文字、示意性文字必须使用规范汉字。
机关公文用字规范的有关规定（节选）
一、《中国共产党机关公文处理条例》（中办发[1996]14号）
第五章公文起草第十六条起草公文应当做到：
（一）符合党的路线、方针、政策和国家的法律、法规及上级机关的指示，完整、准确地体现发文机关的意图，并同现行有关公文相衔接。
（二）全面、准确地反映客观实际情况，提出的政策、措施切实可行。
（三）观点明确，条理清晰，内容充实，结构严谨，表述准确。
（四）开门见山，文字精练，用语准确，篇幅简短，文风端正。
（五）人名、地名、时间、数字、引文准确。
公文中汉字和标点符号的用法符合国家发布的标准方案，计量单位和数字用法符合国家主管部门的规定。
（六）文种、格式使用正确。
（七）杜绝形式主义和繁琐哲学。
二、《国家行政机关公文处理办法》（国发[2000]23号）
第五章第二十五条草拟公文应当做到：
（一）符合国家的法律、法规及其他有关规定。
如提出新的政策、规定等，要切实可行并加以说明。
（二）情况确实，观点明确，表述准确，结构严谨，条理清楚，直述不曲，字词规范，标点正确，篇幅力求简短。
（三）公文的文种应当根据行文目的、发文的职权和与主送机关的行文关系确定。
（四）拟制紧急公文，应当体现紧急的原因，并根据实际需要确定紧急程度。
（五）人名、地名、数字、引文准确。
引用公文应当先引标题，后引发文字号。
引用外文应当注明中文含义。
日期应当写明具体的年、月、日。
（六）结构层次序数，第一层为“一、”，第二层为
（一）”，第三层为“1．”第四层为“
（1）”。
（七）应当使用国家法定计量单位。
（八）文内使用非规范化简称，应当先用全称并注明简称。
使用国际组织外文名称或其缩写形式，应当在第一次出现时注明准确的中文译名。
（九）公文中的数字，除成文日期、部分结构层次序数和在词、词组，惯用语、缩略语、具有修辞色彩语句中作为词素的数字必须使用汉字外，应当使用阿拉伯数码。
中华人民共和国
国家标准国家行政机关公文格式（节选）
（国家质量技术监督局）
8.1．5
发文字号
发文字号由发文机关代字、年份和序号组成。
发文机关标识下空2行，用3号仿宋体字，居中排布；
年份、序号用阿拉伯数码标识；
年份应标全称，用六角括号“〔
〕”括入；
序号不编虚位（即1不编为O01），不加“第”字。
8．2.5
成文日期
用汉字将年、月、日标全；
“零”写为“〇”。
公文序号标点须知
（一）“第一”、“第二”后面，“首先”、“其次”后面用逗号。
（二）“一”、“二”、“三”后面，用顿号。
（三）“１”、“２”“3”和“Ａ”、“Ｂ”“C”后面用齐线墨点“．”。
（四）序号如加括号，如：
⑴⑵⑶⑷，后面不加逗号、顿号或齐线墨点。
公文标点符号纠错举例
1.破折号错用
团结——批评——团结（错误）
团结—批评—团结（正确）
40——50周岁（错误）
40～50周岁（正确）
70——80％（错误）
70％～80％（正确）
2.单书名号和双书名号及尖括号错用
《<
民办教育促进法>
实施条例》（错误）
《〈民办教育促进法〉实施条例》（正确）
3.该用引号或书名号而未用
要贯彻三同时的原则，搞好粉煤灰的综合利用。
（错误）
要贯彻“三同时”的原则，搞好粉煤灰的综合利用。
（正确）
根据中华人民共和国刑法……（错误）
根据《中华人民共和国刑法》……（正确）
4.公文发文字号错用小括号、中括号
扬教办发（2004）9号（错误）
扬教办发[2004]9号（错误）
扬教办发〔2004〕9号（正确）
5.公文、奖状（牌）、文字材料中年份的使用
年份如用二○○七年的方式表述，则中间的“○”不能写成阿拉伯数字的“0”和英文字母“O”。
二00七年十月（错误）
二OO七年十月（错误）
二○○七年十月（正确）
盐城市学校语言文字工作评估细则（试行）
一级指标
二级指标
评估标准
分值
评分细则
评价方法
自评分
复查分
A
学校组织
管理工作
（20分）
A1组织机构
有领导分管，有专人负责，有工作网络，有工作计划并按计划开展工作
2
四有并按计划开展工作得2分；
四有未按计划开展工作得1分；
无0分
查阅资料
听取汇报
A2宣传环境
1平方米以上宣传标牌至少1块，班平提示语牌至少2处。
实用、新颖，并与教育教学工作协调，充分发挥宣传阵地作用
有2
升级会员 