苏教版语文四年级下册课后练习题Word文件下载.docx
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拓展题测一测，一分钟内你能写出多少与树木有关的成语？
2.第一朵杏花
zhò
uwé
nzhè
ngzhò
ngzhà
nkāimí
ngmè
iqǐngkè
jiān
zhǎngwò
guīlǜgūjì
ché
ngdù
há
nbāodà
ifang
株（）顷（）概（）瓣（）
珠（）倾（）溉（）辨（）
三、根据课文内容填空。
1.时间像（），转眼又一年。
春风吹（）了柳梢，吹了小草，吹了河水，吹了杏树的花苞。
这段话中把时间比作（），这是用（）的修辞手法。
你还能把时间比喻成什么？
试着写一写。
。
2.竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁，立即兴冲冲地快步走到前院。
这句话中“顷刻”是（）的意思，请你再写和它几意思相近的词语个：
（）。
3.“我需要的是（）。
搞科学研究，不能（
），也不能（）。
”
从竺爷爷说的话中我们可以看出他是个（
）的人。
拓展题你能用四字词语来形容一年四季的特征吗?
例：
春【草长莺飞】
春：
夏：
秋：
冬：
3、燕子
jù
nqià
ojù
lǒnglü
è
guò
hé
njì
yì
ngchè
n
jīlí
ngqīngkuà
ihuó
pōyuá
nyù
nyì
jiān
二、查字典、词典，填空。
1.翼尖”的“翼”是（）结构的字。
“翼尖”的意思是（）。
2.聚”按部首查字法，应查（）部（）画。
“聚拢”的近义词是（），反义词是（）。
3.烂漫”在词典中有两个意思：
①颜色鲜明而美丽；
②天真自然，毫不做作。
“烂漫无比的春天”应选第个意思。
1.一身（）的羽毛，一对（）的翅膀，加上（）的尾巴，这就是（）的小燕子。
这段话主要描写了（）。
2.在（）中，在（）下，燕子（）在天空中（），“唧”的一声，（），飞到（）；
还有几只（）过湖面，剪尾或翼尖偶尔（）水面，那小圆晕便（）。
这段话主要描写了（）。
四、阅读课文片段，完成练习。
二三月间，微风轻轻地吹拂着，毛毛细雨从天上（洒落飘落）下来。
千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。
青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
小燕子从南方（飞赶）来，为春光增添了许多生趣。
1.用“\”划去这段话中用得不恰当的词，体会作者用词的精当。
2.用“”画出本段中所写的景物，用“～～”画出景物的特点。
五、仿照课文第一自然段的写法，写你熟悉的一种小动物的外形。
拓展题你能将课文第二自然段中烂漫无比的春天用画笔画下来吗？
（另附纸）
4、古诗两首
yānyǔló
utá
ijiǔqí
tōuxiá
nyú
ndà
nfēngqīng
二、默写古诗。
江南春春日偶成
三、品味诗句，填空。
1.《江南春》是（）朝诗人（）的一首七言绝句。
诗的前两句抓住（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）等几个江南常见的景物，描绘了一幅江南春天的绮丽画面，后两句则抒发了诗人的思想感情。
2.《春日偶成》是朝诗人的诗作。
题意是。
全诗描写了的春日景色，抒发了诗人的心情。
四、写出下列诗句的意思。
1.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
2.云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。
拓展题你能背诵多少咏春名句？
想一想，背一背，把它写下来。
5、苹果里的五角星
qīngxīshēngshūtú
à
nqiá
oyiqiá
oxú
nguīdǎojǔ
gǎnchù
lá
nyāochuà
ngzà
omè
ilì
xiǎnwé
iré
nzhī
析（）疏（）拒（）按（）
晰（）蔬（）矩（）案（）
三、查字典、词典，并答题。
1.“鲜为人知”的“鲜”是（）的意思。
根据这个意思还可以组成下列词语：
（）、（）。
2.“循规蹈矩”是（）的意思。
它在文中具体指的做法是（）。
第一次这样切苹果的，也许是出于无意，也许是出于好奇。
使我深有感触的是，这鲜（xiānxiǎn）为（wé
iwè
i）人知的图案竟有那么大的魅力。
这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。
是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。
1.括号里给加点字选择正确的读音,打上“√”。
2.“这鲜为人知的图案”指的是（）。
“那么大的魅力”指的是（）。
3.什么是创造力？
往大处说，就是（）。
6、最佳路径
qǐdí
yuá
ngǎohǎibīnguǎiwānmà
nshānbià
nyě
kānguǎnxiá
zhǎisīxù
cuīcù
wēibù
zú
dà
o
二、照样子在括号内填上合适的词语。
选择（路径）
攻克（）设计（）
铺设（）清理（）
三、按要求写词语。
写反义词：
宽（）年迈（）
写近义词：
焦躁（）启发（）
四、仔细阅读课文，完成下列填空。
1.“她这种（），（）的做法使大师深受启发，……”
格罗培斯受到的启发是：
（
）。
2.施工部按要求在乐园撒下草种。
没多久，小草长出来了，整个乐园的空地被绿草地所覆盖。
在迪斯尼乐园提前开放的半年里，草地被踩出许多小道，这些踩出的小道，（），（）。
第二年，格罗培斯让人铺设了人行道。
迪斯尼乐园的路径之所以被评为世界最佳设计，是因为（
拓展题你知道课文插图中的白雪公主和七个小矮人与迪斯尼乐园有什么关系吗？
请查找一下有关迪斯尼乐园的资料，相信你会找到答案。
7、人类的老师
pò
suì
jià
oxù
nchāoguò
jūnyú
njīhuǐré
nwá
ng
xīnshì
tǎnkè
ishǔjīyì
qīngé
ryì
jǔ
二、用“√”给带点字选择正确读音。
升降（jià
ngxiá
ng）模仿（mó
mú
）
分散（sǎnsà
n）薄壳结构（bá
obó
）
三、在括号里填上合适的关联词语，并选择其中的一组造句。
1.从前，在大海中航行的轮船，（）头是尖尖的，（）总是开不快。
2.一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，（）怎样用力（）不能把它捏碎。
3.薄薄的鸡蛋壳（）能承受这么大的压力，（）它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。
4.建筑师根据这种“薄壳结构”特点，设计出许多（）轻便（）省料的建筑物。
人类从（）身上得到启示，发明了飞机；
从（）身上得到启示，发明了新式飞机；
从（）身上得到启示，改进了船体设计，大大提高了轮船航行的速度；
从（）身上得到启发，设计了许多“薄壳结构”的建筑物；
模仿袋鼠制造了（）；
模仿贝壳制造了（）。
所以说，（）是人类的“好老师”。
五、把下面的句子排成一段通顺的短文。
（）一根小草怎么会这样厉害？
鲁班仔细一看，发现小草的叶子边上有许多小齿。
（）有一回，鲁班上山去砍树。
山很陡，他抓住树根和杂草往上爬，忽然，他的手指被一根小草划破了，流出血来。
（）木工用的锯，传说是鲁班发明的。
（）他马上回去照草叶那样用铁打了一把有齿的工具，在树上来回一拉，果然比用斧子砍树要又快又省力。
（）鲁班就这样发明了锯。
（）这可启发了鲁班。
当时，砍树全靠斧子，一天砍不了几棵树，如果……
拓展题
仿生学是一门既古老又年轻的学科。
课文中讲的生物多跟动物有关。
其实，人类也在向植物学习，如刚才你做的排列句序的练习中，就讲了传说鲁班从一种边缘有小齿的叶子上受到启发发明了锯子。
仿生学也包括仿人，如电脑、机器人的发明等。
仿生学的研究运用有众多的领域，如医学仿生、电磁仿生、军事仿生、工程仿生等。
希望你课后主动阅读这方面的书籍，然后与同学交流自己的见识。
8、三顾茅庐
1、给下面的字选择正确的读音打“√”。
潺潺（juānchá
n）流水疏疏（shūsū）朗朗
半晌（shǎngxiǎng）茅塞（sè
sà
i）顿开
2、先填空，再解释所填字的意思。
（）（）起伏：
三（）茅庐：
青翠（）滴：
秀丽（）人：
群雄（）争：
茅塞（）开：
3、根据意思写词语
1.对长者或宾客尊重而有礼貌。
（）
2.形容湖水十分的清而透明。
3.形容环境稀疏敞亮。
4、先将句子补充完整，然后仿照例句写句子
⒈他们来到隆中，只见山冈（），好像一条（）的卧龙。
……好像……
⒉刘备听了（），像拨开（）见到了青天。
……像……
⒊我得到诸葛先生，就像（）得到（）一样啊！
像……一样……
5、课外小知识
刘备（161—223），字玄德，蜀汉昭烈皇帝。
少年孤独贫困，与关羽、张飞于桃园结义为异姓兄弟。
建安十二年（207），刘备三顾茅庐，请出诸葛亮为军师，先后攻占荆州、益州、关中，于公元221年建立了蜀汉政权。
诸葛亮（181—234），字孔明，琅琊阳都人，三国时蜀汉政治家、军事家。
早年隐居隆中，人称“卧龙”，后辅佐刘备攻占荆州、益州，并联合孙权，对抗曹操，形成三分天下的局面。
9、祁黄羊
一、读下列词语，给正确的读音打“√”。
将错误的读音改在括号中
qí
pǔdà
ojiě
祁黄羊（）晋国（）悼念（）解狐（）
wè
idānjià
nshè
中军尉（）担任（）推荐（）慎重（）
二、读准字音后，用正楷认真地抄写两遍。
负责推荐准许辞职合适
接替惊讶慎重安危意外
三、
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