高中语文 第1课 第3节 四方异声普通话和方言练习 新人教版选修《语言文字应用》Word格式.docx

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（于谦《石灰吟》）

6．纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。

（岑参《白雪歌送武判官归京》）

7．露从今夜白，月是故乡明。

（杜甫《月夜忆舍弟》）

8．窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

（杜甫《绝句》）

9．大雪压青松，青松挺且直。

（陈毅《青松》）

10．北国风光，千里冰封，万里雪飘。

（毛泽东《沁园春·

雪》）

►素材积累

卓别林一生最大的笑话

有一次，某处举行模仿卓别林演技比赛，参加的人有三四十人之多，卓别林自己也隐名参加，结果他得的竟是第三名，卓别林觉得这是他一生最大的笑话！

（选自“看看新闻网”）

1．下列句子中多音字的注音，有误的一项是（　B　）

A．宵禁（jì

n）的消息说，任何人都被禁（jì

n）止在下午5点以后出城，弱不禁（jīn）风的她知道自己无能为力为别人掩护，禁（jīn）不住哭了

B．你得（dé

）把心得（dé

）体会写得（de）具体、详细些

C．你不要像哄（hǒnɡ）小孩似的应付大家，你的表演只会引起哄（hōnɡ）堂大笑，大伙不买你的账，一哄（hò

nɡ）而散或者起哄（hò

nɡ），我看你怎么收场

D．你们还在瞎折（zhē）腾什么？

生意买卖折（shé

）了本，你再有百折（zhé

）不挠的精神又怎么样？

市场不相信蛮干

2．下列句子中，加点词语的读音完全相同的一项是（　B　）

A．经过一番激烈的口角之后，明显占据上风的她，口角终于有了一丝笑意

B．临峰翘望，亲睹山天相接的壮美，是她翘望已久的一桩心事

C．如果今年这种新引进的树种再不结果，那我们这次试验的结果就可想而知了

D．朋友累累劝我放弃这种艰苦的尝试，但是一想到硕果累累的美好前景，我还是坚定了自己的想法

3．下列词语中加点字的读音完全正确的一组是（　D　）

A．耄耋（dié

）　　　　调运（dià

o）

悬崖勒马（lè

）惊魂甫定（pǔ）

B．沉淀（dià

n）喟然（wè

i）

并行不悖（bè

i）酩酊大醉（dǐnɡ）

C．差劲（chà

）拙劣（zhuō）

似是而非（sì

）数见不鲜（shù

）

D．供给（ɡōnɡ）囤积（tú

n）

春色撩人（liá

o）蒙头转向（mēnɡ）

4．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（　C　）

A．行伍（há

ng）　　　　名宿（sù

恶贯满盈（yí

ng）厉兵秣马（mù

B．倾轧（zhá

）不啻（chì

补苴罅漏（xià

）荆钗布裙（chāi）

C．巨擘（bò

）河蚌（bà

ng）

得不偿失（chá

ng）莘莘学子（shēn）

D．解剖（pāo）羁绊（jī）

火中取栗（lì

）感慨系之（xì

5．下列词语中加点的字，读音完全相同的一组是（　D　）

A．枝柯　坎坷　苛求　百舸争流

B．蠕动　儒雅　糯米　孺子可教

C．渎职　赎罪　案牍　穷兵黩武

D．寒暄　喧闹　萱草　煊赫一时

6．指出下列句子中画线方言词的意思。

（1）经过这一次遇难，世界我都睇淡。

（黄谷柳《虾球传》）

________________________________________________________________________

（2）蓑衣箬笠挂在金钩上，夹糖麦饼放在饭镬头。

（吴语）

（3）这就是李玉山的婆姨。

（杜鹏程《保卫延安》）

（4）我家今天来了人客。

（闽语、粤语）

答案：

（1）看　

（2）饭锅　（3）妻子、老婆　（4）客人

7．指出下列句子或画线方言词的意思。

（1）这种人少跟他搭界。

（2）拨本书我。

（3）佢高过我。

（粤语）

（4）你格认得？

（昆明话）

（1）联系　

（2）给我本书　（3）他比我高　（4）你认识不认识？

8．指出下列方言的意思。

（1）喷喷香（上海话）：

________

（2）铲铲（贵阳话）：

（3）白雪雪（福建话）：

（4）红红（厦门话）：

（1）香喷喷　

（2）铲子　（3）雪白　（4）很红

9．概括下列各地方言的共同点。

（1）粤语用后缀“仔”，如刀仔、鸭仔。

（2）成都话用单音节名词重叠，如盆盆、罐罐。

（3）重庆话用单音节名词重叠后再儿化，如刀刀儿、盖盖儿。

共同点：

都表“小称”

10．给下列多音字注音。

（1）单：

单①______老师说，单②______于只会骑马，不会骑单③______车。

（2）折：

这两批货物都打折①______出售，严重折

②______本，他再也经不起这样折③________腾了。

（3）喝：

武松大喝①______一声：

“快拿酒来！

我要喝②______十二碗。

”博得众食客一阵喝③______彩。

（4）着：

你这着①______真绝，让他干着②______急，又无法着③__________手应付，心里老是悬着④________。

（5）蕃：

吐蕃①______族在青藏高原生活，蕃（繁）②______________衍了几千年。

（6）量：

有闲心思量①______她，没度量②______宽容她。

野外测量③______，要量④________力而行。

（7）沓：

他把纷至沓①______来的想法及时写在一沓②______纸上。

（8）烊：

商店晚上也要开门，打烊①______过早不好，糖烊②______了都卖不动了。

（9）载：

据史书记载①______，王昭君多才多艺，每逢三年五载②_______，汉匈首脑聚会，她都要载③______歌载④______舞。

（10）曝：

陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝①______十寒的事情在校会上被曝②________光，他感到十分羞愧。

（1）①Shà

n　　②chá

n　　③dān　　　

（2）①zhé

②shé

③zhē

（3）①hè

②hē③hè

（4）①zhāo②zhá

o③zhuó

④zhe

（5）①bō②fá

n

（6）①lianɡ②lià

nɡ③liá

nɡ④lià

nɡ

（7）①tà

②dá

（8）①yà

nɡ②yá

（9）①zǎi②zǎi③zà

i④zà

i

（10）①pù

②bà

o

11．下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是（　　）

A．滋润/蕴含　　赡养/瞻仰　　调试/调和

B．对峙/嗜好　　竣工/英俊　　强迫/倔强

C．造诣/逃逸　　堤岸/提拔　　抹黑/抹布

D．湖畔/装扮　　怄气/枢纽　　阻塞/边塞

解析：

A项，rù

n/yù

n，shà

n/zhān,tiá

o；

B项，zhì

/shì

，jù

n，qiǎng/jià

ng；

C项，yì

，tī/tí

，mǒ/mā；

D项，pà

n/bà

n，ò

u/shū，sè

/sà

i。

D

12．下列词语中加点字的读音，完全相同的一组是（　　）

A．删除　膻味　籼米　潸然泪下

B．信笺　歼灭　缄默　间不容发

C．飙升　鱼鳔　剽悍　彪炳青史　

D．血缘　戏谑　噱头　空穴来风　

A项，删、膻、潸都读“shān”，籼读“xiān”；

B项，全都读“jiān”；

C项，飙、彪读“biāo”，鳔读“bià

o”，剽读“piāo”；

D项，血、谑读“xuè

”，噱、穴读“xué

”。

B

13．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（　　）

A．付梓（zī）　炮（pà

o）烙

栉（zhì

）沐锱（zì

）铢必较

B．颔（hà

n）首亘（ɡè

n）古

不恤（zǔ）否（fǒu）极泰来

C．歆（xì

n）羡下乘（ché

nɡ）

隽（juà

n）永咸与（yǔ）维新

D．执拗（niù

）邂（xiè

）逅

忐（tǎn）忑便（bià

n）宜行事

A项，炮pá

B项，否pǐ；

C项，与yù

。

14．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（　　）

A．颔联hà

n思忖cǔn

悄声qiāo　物阜民安fù

B．摒弃bì

ng咋舌zé

泠然lěng倾箱倒箧qiè

C．沉浸jì

n跻身jī

撰写zhuà

n大笔如椽yuá

D．宽宥yò

u车辆lià

ng

仓廪lǐn凭栏骋目chè

A项，悄qiǎo；

B项，泠lí

C项，椽chuá

n。

　　2014年考试说明要求“识记现代汉语普通话常用字的字音”，但由于我国方言区的语音差异很大，所以，语音的考查只要求识记字音而不要求拼写。

一般说来，凡正规的重要的语文考试，特别是高考语文，都有考查汉语拼音方面的题目。

字音的考查重点主要集中在三个方面：

一是多音字，二是形声字，三是形近字。

辨析字音技巧

审清题干，用排除法是较好的方法。

一、多音字

1．随义定音。

现代汉语中绝大多数多音字的不同读音，是和不同的字义紧密联系起来的。

因此，我们可以凭借这个字的含义来判断它的读音。

如：

“蹊”字，读“qī”时表示“奇怪”的意思，像“蹊跷”中的“蹊”；

而读“xī”时意思则为“小路、小径”，像“独辟蹊径”中的“蹊”。

2．词性定音。

汉字中有不少多音字，因其在不同的语境中词性不同，而导致了读音的不同。

“处分、处理、处变不惊”中“处”都是动词，读“chǔ”，“处所、处长、心灵深处”的“处”都是名词，读“chù

3．语境定音。

汉字中有不少多音字，不同的读音表示不同的含义，只有正确理解词语及上下文，辨明语义，才能避免误读。

“宿”字可以放在下列语境中记忆：

他在宿（sù

）舍里想了一宿（xiǔ），天上究竟有多少个星宿（xiù

）。

4．区别口语与书面语。

“露”字，在口语中读“lò

u”，如“露头、露一手、露面、露丑”等；

在书面语中读“lù

”，如“露骨、露水”等。

二、形声字

要注重分析形旁、声旁，同时注意方言与普通话的区别。

对于形声字的考查，命题者常重点关注两个方面：

一是一个字的声旁已经不能代表该字的读音，如：

“龃龉”读jǔyǔ，不读zǔwǔ；

二是以相似的字的读音代替正确的读音