工艺美术品设计人才培养方案Word格式.docx

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工艺美术品设计人才培养方案Word格式.docx

2.具有旅游工艺品新产品开发设计执行能力;

3.具有手绘设计与表达能力;

4.具有了解市场不同旅游工艺品门类品种的能力;

5.具有识别判断不同工艺材料特点和工艺制作能力;

6.具有分析和解决问题的能力、获取信息的能力和创新能力。

(三)素质要求

1.热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,政治热情高;

2.热爱职业,遵纪守法,团结协作,爱岗敬业,树立服务质量第一的思想,具有良好的职业道德;

3.具有健康的体魄,美好的心灵和健康的审美观。

3、职业范围

就业岗位

就业范围

主要业务工作

礼品设计师、制作岗位

礼品公司

能够根据公司的设计理念或风格,协助设计主管完成设计任务,并能够根据设计款式完成产品的创意说明。

工艺品设计师

工艺品公司

能够按照客户要求完成工艺品及摆件的设计。

工艺品电脑起版人员

协助起版高级技工做一些基础性的电脑起版工作。

金属工艺品行业工艺造型制作岗位

协助起版高级技工做一些基础性的起版工作

工艺品营销策划人员

根据公司的营销模式,策划公司的营销方案。

四、毕业标准

(一)学分要求

三年内修满129学分。

(二)证书要求

获得国家或特殊行业专业颁发的相关专业职业资格证书

(1)工艺美术设计师(四级以上);

(必考)

(2)三级《宝玉石检验员》证书;

(选考)

(3)四级《宝玉石检验员》证书;

(4)旅游纪念品设计制作师(四级以上);

(必考)

(三)其他要求

1.符合学院学生学籍管理的其它规定。

2学生所获得由教育部组织的职业核心课程类的相关证书,可认定为职业核心能力相应选修课程学分和成绩。

5、任务与职业能力分析

任务领域

具体工作任务

职业能力

对应课程

1.陶瓷造型设计

1-1市场分析调研

1-1-1了解当前的市场情况

1-1-2能明确设计的针对性

珠宝首饰营销

时尚饰品设计基础

工艺美术品创意设计

1-2陶瓷资料收集及分析、欣赏

1-2-1能收集与设计主题相关的古今中外的陶瓷作品资料

1-2-2能拓宽设计思路

1-2-3能提高专业审美能力

2.陶瓷成型

2-1陶瓷材料分析

2-1-1了解陶瓷材料的基本种类、特性

2-1-2能针对设计选择材料(如:

陶泥、瓷泥)

泥塑

陶瓷产品工艺

陶瓷釉上彩绘

陶瓷釉下彩绘

2-2成型制作工艺分析

2-2-1能手工成型(手捏、泥条盘筑、泥板成型)。

2-2-2能拉坯成型(基本技法成型、沥坯)

2-2-3能模具成型

2-3工艺制作

2-3-1能完成坯体成型。

2-3-2能进行装饰

2-3-3了解整个烧制的工艺过程

3、旅游工艺品

设计与制作

3-1旅游工艺品市场调研

3-1-1了解客户需求,做设计定位3-1-2能使设计具有时尚性、社会性

3-1-3能进行资料采集,分析,整理,掌握核心设计主题

工艺美术品制作工艺

JewelCAD

3-2旅游工艺品创意与

效果图制作

3-2-1能通过多张创意图不断完善构思更新设计意图

3-2-2设计图能体现设计师设计想法和成品效果。

3-3旅游工艺品材料

选用及多材质结合

3-3-1了解多种材质价格

3-3-2了解选用材料是否可作为商品量产

3-3-3了解各种材质的特性

3-3-4了解多材料结合工艺

3-4旅游工艺品价格定位

3-4-1了解产品成本价格

3-4-2能使预算与市场价格相符3-4-3能针对市场需求进行材质调整

3-5设计说明编制

3-5-1能对设计图进行全面的介绍

3-5-2能充分表现设计师的设计思路

3-5-3能让客户了解并进行可行性评估

4、旅游工艺品营销

4-1参与产品定价

4-1-1能估算产品成本

4-1-2了解市场需求

4-1-3能参与市场定价,培养团队合作力

展示设计

4-2选择和了解客户

4-2-1了解客户设计需求。

4-2-2能解决客户在设计中的问题

4-3参与谈判和沟通

4-3-1能具备谈判能力和沟通技巧

4-4参与产品销售

4-4-1能掌握基础销售知识。

4-4-2能编制产品介绍文本

4-4-3能与销售、市场部门人员进行合作

4-5参与产品展示策划

4-5-1能协助策划产品和图片文本。

4-5-2能协助其他部门,具备团队合作的能力

4-5-3能提供产品的各种信息

4-6参与制作样本和展会

4-6-1能进行样本产品图片的制作和审核

4-6-2能在展会中独立介绍产品

六、课程结构

(一)基础及素质类课程

思想道德修养与法律基础、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论、大学生职业生涯规划与就业指导、军事教育、大学体育I/II、大学英语I/II、计算机应用基础、应用文写作、形势与政策、大学生心理健康教育。

(2)专业基础及专业类课程

大学生就业指导;

设计概论;

工艺美术品创意设计;

白描;

三大构成;

泥塑

(一);

色彩;

工艺美术品手绘表现技法;

中国工艺美术史;

时尚饰品设计基础;

编结工艺;

珠宝首饰营销;

泥塑

(二);

工艺美术品制作工艺(入门);

陶瓷釉上彩绘;

JewelCAD(入门);

陶瓷釉下彩绘;

二维设计软件应用;

展示设计。

(三)专业核心课程

软陶饰品设计;

陶瓷产品工艺;

工艺美术品制作工艺(提高);

JewelCAD(提高)。

(四)拓展类课程

含全院公选课和专业选修课两部分

(五)综合能力类课程符合学院学生学籍管理的其它规定。

顶岗实习、毕业设计(总结)

7、专业核心课程

课程

主要教学内容

技能考核项目与要求

证书

软陶饰品设计

1、开拓学生的设计思维与创作力,

加强多种材料与工艺的综合运

用;

2、通过典型专题的首饰训练,加强

学生设计的针对性,使学生掌握

专题性彩陶首饰材质性质与计

技巧,能针对不同题材和不同类

型的首饰进行专题基础设计;

1、进行花卉主题创意首饰的设计;

2、进行动物主题创意首饰的设计;

3、进行结构创新类型的首饰设计;

4、进行各种类型的戒指、挂件、耳饰、腕饰、胸饰及套件首饰的高级专题设计;

工艺美术设计师(四级以上)

工艺美术品制作工艺(提高)

1、掌握金属工艺品制作常用工具的使用方法;

2、掌握金属材料的特性;

3、对手工制作工艺品的整个工艺流程形成较系统的认识;

4、能根据设计图稿制作产品;

5、能独立制作具有一定技术难度

和较高艺术水平的工艺品;

1、制作天圆戒;

2、制作单套侧身链;

3、制作无宝石首饰挂件;

4、制作齿镶工艺(搭花戒指);

5、制作包边镶工艺(宝石挂件);

6、制作钉镶工艺(宝石耳坠);

7、制作槽镶工艺(宝石戒指);

8、制作爪镶工艺(爪镶钻石戒指);

旅游纪念品设计制作师(四级以上)

JewelCAD(提高)

1、掌握电脑创意设计的思维和方

法;

2、掌握电脑制作金属徽章、纪念币等模型的整个设计和技术流程;

3、能用JewelCAD软件进行金属类工艺美术品零部件和整体设计的绘制;

1、用CAD软件进行工艺品零部件的绘制;

2、用CAD软件进行浮雕类工艺品的绘制;

3、用CAD软件进行立体工艺品绘制;

4、用CAD软件进行工艺品的创意绘制;

《珠宝首饰设计师》资格证书

旅游纪念品设计制作师

1、了解陶艺发展简史、了解陶艺的优秀作品;

2、掌握陶泥、瓷泥等泥土材质的特点;

3、学习陶艺制作成型的方法和工艺流程;

4、掌握模具成型、捏塑成型、颜色釉装饰、刻划装饰的方法;

能运用二种以上陶艺成型方法创作陶艺作品

 

八、顶岗实习安排

实习阶段

实习目标

时间

备注

顶岗实习

通过毕业顶岗实习,使学生将所学专业知识与能力和业务实际相结合,实现在校期间与企业、与岗位的零距离接触,从而强化自己的职业能力,同时可以使学生能够正确认识职业特性,有助于养成良好的职业道德,从根本上提高人才培养质量。

第六学期

12周

毕业设计(总结)

毕业生撰写实习报告,并用PPT展示,指导老师据此并结合实习过程进行成绩鉴定

第五、六学期

5周

九、实践教学条件

(一)校内实训室

序号

实训室名称

实训项目

设备配置要求

主要设备名称

数量

1

工艺品加工实训室

学习掌握工艺品加工工艺、并能制作;

工艺品起版操作台(全套)

30台

抛光机

1台

压片机

2

陶艺实训室

学习掌握陶瓷工艺的成型技术

真空练泥机

电窑

泥条机

泥板机

电热箱式干燥器

水洗式喷釉台

磨底机

手持喷雾器

10

3

泥塑实训室

工艺美术品专业造型基础课

雕塑转台

35

角磨机及磨片

切割机

虎钳台

4

小型电链锯

曲线锯

数控CNC玉石雕刻机

氩弧焊机

电焊机

可调脉冲电焊机

6

自动变光面罩

小型空气压缩机

铁架(靠墙储物用)

头像架

30

小人体架

(二)校外实训基地

企业性质/名称

具备的条件

实训内容

学生获得的基本技能

伊泰莲娜集团有限公司

1.从产品设计研发到起版制作,到最后的

批量生产,及市场销售是一条龙的模

式;

2.有自己的设计研发队伍,有专业的起版

队伍,有正规严谨的现代化工厂制作设

备;

3、有国内、外庞大的销售体系;

1、学习旅游工艺品设

计的工艺及加工流

程;

2、学习旅游工艺品设

计在工作中的具体

运用;

3、学习大公司的销售

经营模式;

1、设计部了解

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