外教工作总结Word文档格式.docx

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她们和学生之间的接触，更加深了他们之间的纽带。

　　两位外教并未满足于自己的教学任务，她们还主动去听中国同事的课，并对中国式的课堂提出了一些困惑，体会到了中西方教育的差异。

不断加深自己对中国的了解。

也有不少中国同事去听她们的课堂，感受她们的教学方式，促进了双方的进步。

　　在XX年11月初，在Amidy基金会的组织下，和在酒泉的其他学校的外教一同前往张掖参加了交流会。

交流了教学过程中的各个方面，认真反思，不断改善和改进自己的教学方法。

　　在生活方面。

刚到中国，刚到酒泉，刚到酒泉中学的那种兴奋感，陌

　　生感已渐渐地随着时间的流逝而淡去。

两位外教也已慢慢地适应了在这个中国西北角的小城市的生活。

她们逐步熟悉校园，街道，超市等，现在她们已经能够“行动自如”。

很感慨的是，她们并没有因为只在酒泉停留一年而忽视自己的家。

而是非常细心的装饰自己的家。

除了在餐馆吃饭之外，还经常自己做些西式甜品和中国同事一起分享。

虽然和同事的接触时间并不是特别多，但是她们总是非常友好。

而且当同事有什么难以解决的问题的时候，也是非常热心的帮助解决。

在有空闲的时候，同事和一些学生也邀请她们到家或是外面去尝一尝中国的美食，看电影，一起娱乐，增加了交流，增近了感情。

　　现在为止，她们还参加几次大型的活动。

XX年9月颇多，酒泉中学的教师节表彰大会；

酒泉市教师节表彰大会，观看学生表演的大型节目，看到了中国传统的服饰和舞蹈，觉得非常的有趣；

参加了酒泉中学“庆十一文艺汇演”，惊叹于学生们的精彩演出。

　　在学习方面。

可以说她们的学习更多的是在与中国同事，学生的交流中实现的。

除了在教学任务中的学习之外，她们积极与同事，学生在课余时间交流，参加各种各样的活动，走入社会，去接触方方面面。

此外，自入校后，学校就安排两位老师给她们交汉语。

她们学习汉语非常认真，一碰到问题，就会积极主动的问。

　　以上，就是两位外教自来我校到现在为止的基本情况。

下面是一些小的建议：

1.希望两位外教严格执行请假制度,最好不要随意代课或者调课。

　　2．希望两位外教按时提前提交两周的教学计划。

　　篇二：

外教年终总结

　　新北航教育外教工作总结

　　经过一年的时光，我们学校的外教工作，所聘任的五位外教，一起努力，在教学上取得一定的成绩，也有工作中的不足，现做总结如下。

　　一年来,我们努力从全局角度来思考和处理问题,以大

　　局为重,尽己为忠，推己为恕，最能体现外教的工作状态，他们来自不同于中国的国度，有美国，澳大利亚他们发自内心的把自己的知识储备尽其所能授给学生，克服生活中的种种困难和障碍。

我经常和他们接触，了解他们生活的不便，例如购买东西的沟通不便，饮食上的不习惯，等等。

但是我们的外教没有怨言，不耽误课，课前积极备课，肢体语言丰富，幽默风趣，都倍受学生喜爱。

　　美国外教有着他特有的幽默和爱心耐心,汤姆学识渊博,为人严谨,每节课都不偷懒,都准备的很充分,并且紧接时代前沿,给学生带来最先进的科学知识和科技新闻深受学生敬佩和喜爱,安老师为人亲切和蔼,和学生关系很融洽,学生和家长都很喜欢听他的课.安老师带着妻子和儿子生活在这里,把全家都领来生活在长春,可以看出他真的想生活和工作在长春,并且做出了长久工作的准备和决心,总之我们聘请的外教都热爱教育事业,积极努力,勇于付出.都是很优秀的外教!

在这一点上我都很佩服他们!

　　我们外教工作办公室是学校和外教工作的桥梁,我们很积极为外教服务，替他们着想，尽量帮助他们排忧解难,给予生活上最大能力的照顾和关心,丛生活的小节处给予关心,例如脚电费,办理公交卡等等,我们做了很多相应工作,事无巨细只要能帮助他们我们及尽所能,还有经常宣传相关法律法规，让他们了解中国风俗及法规,让他们做遵纪守法文明礼貌的外国人。

　　我们在这一年里积极响应上级号召,参加上级布置的任务,尽量高质量完成,争取在各个行业中走在前列!

　　不足只处是我们对电脑知识掌握不足,有的时候系统录入会出现问题,这个需要我们多学习,多练习,多请教,感谢市局孙贤祥孙警官耐心细致的工作,一一回答我们的问题,再次多谢孙警官!

　　新北航教育培训学校

　　XX1130

　　篇三：

XX-XX年度外教聘请和管理工作总结

　　XX年度满洲里市职教中心外籍专家聘请工作情况及管理自检报告

　　XX年1月我校获得由中华人民共和国国家外国专家局颁发的《聘请外国文教专家资格许可证》（A21530006），一年来，我校积极地进行聘请外国文教专家的工作，现总结如下：

　　一、主要工作和体会

（一）学校党政领导高度重视，倍加关怀

　　聘请外国文教专家工作是一项政策法规性非常强的工作，学校党政领导高度重视。

学校成立了党政主要负责人任组长、有关部门负责人为成员的外事工作领导小组，实行分管主任领导下的外事办公室归口管理制度，切实加强对外事工作的规划指导，及时研究外事工作，制定外事工作年度计划。

　　本年度，学校领导先后多次听取了外事工作汇报，研究部署外事工作。

特别是针对外籍教师日常管理工作，更是倍加关怀。

学校领导还专题研究了加强和改进外事工作的实施意见、外籍教师聘请与管理暂行规定等文件和聘用外籍教师工作合同文本。

每逢重大节日，学校领导积极参加为外籍教师举办的节日宴会等活动，并与外籍教师亲切交谈，了解其工作、生活情况，外籍教师倍感温暖和关怀，有效地激发了外籍教师的工作热情和主动性。

（二）各部门鼎力支持，团结协作

　　外籍教师聘请与管理工作的健康有序发展是各部门密切配合、团结协作的结果。

从邀请手续的办理到外籍教师来校任教和日常管理，离不开各部门的鼎力支持，如车辆安排、住所安排、居留手续、教学安排、合作教师的配合、工资补贴的按时发放、安全保卫等。

　　（三）加强外事规章制度建设，严格合同管理

　　XX年初，学校制定了《满洲里市职教中心外籍教师聘请与管理暂行规定》，规范了外籍教师聘请程序以及教学、日常生活等方面的管理；

修改完善了《满洲里市职教中心聘用外籍教师工作合同》，明确了权利和义务，规范了外籍教师教学、工资待遇、医疗保险、食宿、交通、通讯、水电暖等方面的管理，加强了监督，降低了成本（取消了暑假工资，改为回国补助，实现了“双降”：

降低了学校暑假工资开支，降低了外籍教师的回国费用），提高了聘请效益。

　　（四）以效益为中心，热情服务

　　1.外籍教师的选聘。

我校自XX年起先后与俄罗斯布里亚特共和国乌兰乌德农学院、俄罗斯东西伯利亚国立科技大学等国外高校建立合作关系。

每学期由国外高校向我校选派优秀外籍教师，一般工作一学期（5个月）。

由于在华工作时间较短，因此我校的聘请外国专家一直以短期聘请为主。

从XX年9月，先后有六名外籍教师在我校工作过。

　　这几名外籍教师都能自觉遵守中国的法律、法规和有关的规章制度以及我国的风俗习惯等，同时都具有大专以上文凭并且具有一定的教学实践经验并持有出入境检验检疫局出具的外国人健康体检证明。

　　2.外籍教师来华前的准备工作和来华后的服务。

我校一直委派专人负责办理外籍教师的相关手续，索取被聘请人员的护照复印件、个人简历、学历证明或是其他资质证明等，填写《外国人来华工作履历表》。

　　工作、生活条件的准备是会同学校后勤及办公室等部门，安排好外籍教师来华后的住宿场所，外教公寓的室内配置主要包括电视、电冰箱、床及床上用品、厨房用品、办公用品等设备，积极努力地为外籍教师创造一个良好的工作、生活环境。

外籍教师来华前的准备工作周密、严谨、及时，未出现任何纰漏。

　　3.外籍教师的日常管理。

外籍教师的日常管理主要包括生活管理和教学管理。

认真研究分析外籍教师的不同情况和特点，针对性的做好日常管理工作。

委派专人负责联系、协调后勤、财务、办公室、安全保卫等部门做好外籍教师室内设备的维修、维护和住宿场所的安全保卫工作。

为保障外籍教师的安全，每逢寒暑假或长期法定节日前，详细了解外籍教师的假日安排，并提醒其外出时的注意事项，随时掌握外籍教师的出入情况等。

　　在教学管理方面，会同教务科做好外籍教师的教学管理和教学评估工作及外籍教师的课程安排，并配备了合作教师，认真审定外籍教师讲课计划和使用的教材，定期检查课堂，确保了教学进度、教学内容的健康性和教学质量。

　　（五）加强部门建设，努力提高外事工作队伍素质认真学习党的十七大会议精神，强化意识，实现转变，努力提高国际交流合作的能力与水平。

一是强化责任追究意识，以规章制度落实年活动为契机，组织本部门人员认真学习学校制定的各项规章制度，严格执行出台的外事规章制度，狠抓落实；

二是强化开放办学意识，营造各部门关心支持外事、主动联系开展外事工作的良好氛围；

三是强化依法管理和服务意识，加强对外籍人员的监督和管理，提高服务质量；

四是强化“外事无小事”意识，进一步加强外事处内部规章制度建设以及外事工作人员的业务素质、外事纪律、财经纪律、组织协调能力等方面的建设，抓好外事工作人员的业务学习和翻译实践锻炼，进一步提高工作效率等。

　　二、存在的主要问题和下一步工作打算

　　外籍教师聘请效益日渐突出，不仅引进了西方教学理念和教学模式，而且营造了良好的俄语学习氛围，激发了学生学习英语的兴趣，学生受到纯正英语的熏陶，提高了学生的交际水平和听说能力，促进了外语教学改革的深化和教学水平的提高，丰富了中俄文化艺术之间的交流。

同时，必须清

　　醒地看到存在的不足：

一是聘请渠道还不够畅通；

二是语言类教师多，专业类教师太少；

三是部门之间的合作效率有待提高；

四是外事人员的工作方式方法有待进一步提高等。

　　下一年度，我们将进一步加强业务知识学习，努力提高工作方式方法和工作效率，主要做好以下工作：

一是严格执行合同条款，加强外籍教师的教学监督和管理，提高教学质量；

二是会同有关部门组织外籍教师举办外语口语强化班等活动，充分发挥外籍教师的作用；

三是做好XX-XX学年外籍教师聘请计划，保证外语语言教学的同时，逐渐增加专业类外籍教师和短期外籍专家的聘请比例；

四是创新管理模式，努力提高聘请效益。

　　篇四：

XX实习带教工作总结

　　XX年教学工作总结

　　临床教学是医学教学过程中的一个重要环节，是学校教育的延伸，是理论知识与实践相结合，是培养护生独立工作的能力，是护生走向护士的过程。

现将今年本年的带教工作总结如下：

　　一、临床带教老师的基本素质

　　我科的带教老师都具备热爱护理专业，对患者有高度的责任心和同情心，有良好的医德医风、严谨的工作作风等优秀品质，带教老师的思想素质会潜移默化地影响三期护士的成长。

临床带教老师，要不断地学习新的知识，提高自己的综合能力，加强沟通和表达分析能力，更新思想观念，把丰富的理论知识和精湛的操作技能融入教学实践中，并根据不同特点的三期护士给予不同的教学方法。

　　二、对医德医风的教育，树立医疗安全防范意识

　　加强三期同志的思想品德教育，严格执行各种规章制度和技术操作规程，养成自觉遵守纪律的习惯，有高度的责任心和热爱护理专业，以病人为中心，时刻以病人为想，热情周到地为病人服务。

　　三、加强学习，逐步培养独立工作