《文学是灯》 教案Word文档下载推荐.docx

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授课形式

授课章节

名称

文学是灯

使用教具

教学目的

1.明白“灯”的含义

2.作者在叙述的时候用了哪些手法

教学重点

“灯”的寓意

教学难点

文中作者在讲解“灯”的时候，语言含有哲理性，思考这些句子的含义。

更新、补

充、删节

内容

课外作业

教学后记

授课主要内容或板书设计

bear忍受boreborn

can能could×

课堂教学安排

教学过程

cost花费costcost主要教学内容及步骤

教学步骤及内容：

一．介绍作者

铁凝：

（1957年—）当代作家。

现为中国作家协会主席，河北省作家协会主席。

主要著作有：

《玫瑰门》《无雨之城》《大浴女》《麦秸垛》《哦，香雪》《孕妇和牛》以及散文、电影文学剧本等百余篇、部，300余万字。

散文集《女人的白夜》获中国首届鲁迅文学奖：

中篇小说《永远有多远》获第二届鲁迅文学奖。

根据小说改编的电影《哦，香雪》获第41届柏林国际电影节青春片最高奖；

电影《红衣少女》获1985年中国电影“金鸡奖”“百花奖”优秀故事片奖。

部分作品译成英、法、德、日、俄、丹麦、西班牙等文字。

亦有小说在香港和台湾出版。

rid免除rid/riddedrid/ridded作品风格作品风格：

早期作品描写生活中普通的人与事，特别是细腻地描写人物的内心，从中反映人们的理想与追求，矛盾与痛苦，语言柔婉清新。

1986年和1988年先后发表反省古老历史文化、关注女性生存的两部中篇小说《麦秸垛》和《棉花垛》，标志着铁凝步入一个新的文学创作时期。

1988年还写成第一部长篇小说《玫瑰门》，它一改铁凝以往那和谐理想的诗意境界，透过几代女人生存竞争间的较量厮杀，彻底撕开了生活中丑陋和血污的一面。

二．学习本文

1.了解内容

spread传播spreadspread学生认真阅读，找出文中重要的句子

swim游泳swamswum思考：

文中出现的“灯”是什么含义？

在文中出现过几次？

（提示：

2）

drive驾驶drovedriven2.作者在回顾自己的文学启蒙是特别提到《约翰克利斯朵夫》和《聊斋志异》，他们对作者产生了哪些影响？

know知道knewknown（提示：

照亮了我精神深处的幽暗之地,给了我身心的沉稳和力气。

使我在那个文化荒凉的时代认识到人的自身价值,并敢于去追求个体的独特价值。

（2）为我当时狭窄的灰色生活开启了一个秘密而有趣味,但又不可与人言的空间。

给我带来了人生的趣味,使我敢于打破种种约束,去追求人的本质,去做一个真正的人。

）

3.本文的文体是什么？

演讲）

了解演讲词：

是指在重要场合或群众集会上发表讲话的文稿。

在各种会议，它用来交流思想，表达感情，发表意见和主张，提出号召倡议。

演讲词有三种类型。

1、叙事型：

以叙述为主要表达方式，辅以适当议论说明和抒情。

叙事演讲词通过对人物事件景物记叙描述，表达演讲者思想感情，反映社会生活本质和规律。

2、说理型：

以议论为主要表达方式，它具有正确深刻的论点，使用确凿充足具有说服力的论据，进行富有逻辑性论证。

3、抒情型：

以抒情为主要表达方式，在演讲中抒发演讲者爱恨悲喜等强烈感情，对听众动之以情，以“情”这把钥匙来开启听众心灵。

4.思考本文的语言特点

本文语言富有哲理性，说说他们的含义

（1）这就是在我的青春期文学给我的恩泽和“打击”。

这“打击”具有一种宝贵和难忘的重量，它沉入我的心底，既甜蜜又酣畅。

（2）从古至今，人世间一切好的文学之所以一直被需要着，原因之一是它们有本领传达出一个民族最有活力的呼吸，有能力表现出一个时代最本质的情绪，它们能够代表一个民族在自己的时代所能达到的最高的想象力。

（3）其实若把文学简单分为两类，只有好的和不好的。

而所有好的文学，不论是从一个岛，一座山，一个村子，一个小镇，一个人，一群人或者一座城市、一个国家出发，它都可以超越民族、地域、历史、文化和时间而抵达人心。

也因此，我对文学的本质基本持一种乐观的认识。

三．巩固本文

1.文章开头写朝鲜电影片段中的对话有什么作用?

2．简要概括《约翰·

克利斯朵夫》与《聊斋志异》给作者的精神影响。

3．文章评述《聊斋志异》采用了什么写法?

有什么好处?

4．下列对文章的赏析,不正确的两项是（）

A．本文是一篇演讲稿,语言通俗,生动形象,幽默风趣,富含哲理,给人以精神的震撼。

B．作者说“狐仙鬼怪实在是比人更像人”,是因为狐仙鬼怪打破了中国封建时代少女不能笑,不敢笑,甚至不会笑的约束和规矩,率性自由。

C．作者说自己每天都在日记里检讨自己所犯的错误,期盼自己能够成为一个纯粹的人,是为了说明那个时代是文化荒芜的年代,压抑个性的年代。

D．作者选取两部文学经典,透过小说中的情节,表现了它们对自己心灵的深刻影响,有力地表现了主题。

E．作者在演讲中,着重写了两部文学经典在“文化大革命”那个鄙视知识、限制阅读的文

化荒凉的时代中给自己的影响,紧扣了“文学如灯”这个题目。

）1.衬托当时文化生活的荒凉,极其匮乏。

表现自己对文化艺术的追求。

为后文写两本书给自己的影响作铺垫。

本文是作者在韩国首届东亚文学论坛上的讲演,用朝鲜影片对话开头,能吸引听众,增添情趣。

2.照亮了我精神深处的幽暗之地,给了我身心的沉稳和力气。

（注意:

既要在文中找出相关语句,又要阐发自己的理解。

）

3.运用点面结合（或概括与具体相结合）的手法。

先面写《聊斋志异》书中的那些狐狸,活泼、聪慧、率真、勇敢而又娇憨,反常规,实在是比人更像人。

然后点写《婴宁》中的狐仙婴宁,她打破了中国封建时代少女不能笑,不敢笑,甚至不会笑的约束和规矩,率性自由。

既全面又具体地揭示了《聊斋志异》的价值。

（注意:

点面结合是写文学评论的基本手法。

4.B,D（B"

狐仙鬼怪实在是比人更像人"

是说体现了人的本质,是真正的人D没有透过故事情节）

四.总结全文

　文学给我恩泽和“打击”；

　文学点亮人生幽暗；

　用谦逊照亮内心。

此内容为作者在首届东亚文学论坛的演讲，通过演讲，让我们明白文学是我们成长中不可或缺的财富！

五．布置作业

1.给下列字注音

苛刻不屑鬼祟娇憨炫耀醇厚凛然璀璨谦逊

2.思考：

作者在文中两次说“文学是灯”，这种提法是一种“冒险”，为什么？