1、授课形式授课章节名称文学是灯使用教具教学目的1.明白“灯”的含义2.作者在叙述的时候用了哪些手法教学重点 “灯”的寓意教学难点文中作者在讲解“灯”的时候,语言含有哲理性,思考这些句子的含义。更新、补充、删节内容课外作业教学后记授课主要内容或板书设计bear 忍受 bore borncan 能 could 课 堂 教 学 安 排教学过程cost 花费 cost cost主 要 教 学 内 容 及 步 骤教学步骤及内容:一 介绍作者铁凝:(1957年)当代作家。现为中国作家协会主席,河北省作家协会主席。主要著作有:玫瑰门无雨之城大浴女麦秸垛哦,香雪孕妇和牛以及散文、电影文学剧本等百余篇、部,300
2、余万字。散文集女人的白夜获中国首届鲁迅文学奖:中篇小说永远有多远获第二届鲁迅文学奖。根据小说改编的电影哦,香雪获第41届柏林国际电影节青春片最高奖;电影红衣少女获1985年中国电影“金鸡奖”“百花奖”优秀故事片奖。部分作品译成英、法、德、日、俄、丹麦、西班牙等文字。亦有小说在香港和台湾出版。 rid 免除 rid / ridded rid / ridded作品风格作品风格:早期作品描写生活中普通的人与事,特别是细腻地描写人物的内心,从中反映人们的理想与追求,矛盾与痛苦,语言柔婉清新。1986年和1988年先后发表反省古老历史文化、关注女性生存的两部中篇小说麦秸垛和棉花垛,标志着铁凝步入一个新的
3、文学创作时期。1988年还写成第一部长篇小说玫瑰门,它一改铁凝以往那和谐理想的诗意境界,透过几代女人生存竞争间的较量厮杀,彻底撕开了生活中丑陋和血污的一面。二 学习本文1. 了解内容spread 传播 spread spread学生认真阅读,找出文中重要的句子swim 游泳 swam swum思考:文中出现的“灯”是什么含义?在文中出现过几次?(提示:2)drive 驾驶 drove driven2.作者在回顾自己的文学启蒙是特别提到约翰 克利斯朵夫和聊斋志异,他们对作者产生了哪些影响?know 知道 knew known(提示:照亮了我精神深处的幽暗之地,给了我身心的沉稳和力气。使我在那个文
4、化荒凉的时代认识到人的自身价值,并敢于去追求个体的独特价值。 (2)为我当时狭窄的灰色生活开启了一个秘密而有趣味,但又不可与人言的空间。给我带来了人生的趣味,使我敢于打破种种约束,去追求人的本质,去做一个真正的人。)3.本文的文体是什么?演讲)了解演讲词:是指在重要场合或群众集会上发表讲话的文稿。在各种会议,它用来交流思想,表达感情,发表意见和主张,提出号召倡议。演讲词有三种类型。1、叙事型:以叙述为主要表达方式,辅以适当议论说明和抒情。叙事演讲词通过对人物事件景物记叙描述,表达演讲者思想感情,反映社会生活本质和规律。2、说理型:以议论为主要表达方式,它具有正确深刻的论点,使用确凿充足具有说服
5、力的论据,进行富有逻辑性论证。3、抒情型:以抒情为主要表达方式,在演讲中抒发演讲者爱恨悲喜等强烈感情,对听众动之以情,以“情”这把钥匙来开启听众心灵。4.思考本文的语言特点本文语言富有哲理性,说说他们的含义(1)这就是在我的青春期文学给我的恩泽和“打击”。这“打击”具有一种宝贵和难忘的重量,它沉入我的心底,既甜蜜又酣畅。(2)从古至今,人世间一切好的文学之所以一直被需要着,原因之一是它们有本领传达出一个民族最有活力的呼吸,有能力表现出一个时代最本质的情绪,它们能够代表一个民族在自己的时代所能达到的最高的想象力。(3)其实若把文学简单分为两类,只有好的和不好的。而所有好的文学,不论是从一个岛,一
6、座山,一个村子,一个小镇,一个人,一群人或者一座城市、一个国家出发,它都可以超越民族、地域、历史、文化和时间而抵达人心。也因此,我对文学的本质基本持一种乐观的认识。三巩固本文1.文章开头写朝鲜电影片段中的对话有什么作用?2简要概括约翰克利斯朵夫与聊斋志异给作者的精神影响。3文章评述聊斋志异采用了什么写法?有什么好处?4下列对文章的赏析,不正确的两项是( )A本文是一篇演讲稿,语言通俗,生动形象,幽默风趣,富含哲理,给人以精神的震撼。B作者说“狐仙鬼怪实在是比人更像人”,是因为狐仙鬼怪打破了中国封建时代少女不能笑,不敢笑,甚至不会笑的约束和规矩,率性自由。 C作者说自己每天都在日记里检讨自己所犯
7、的错误,期盼自己能够成为一个纯粹的人,是为了说明那个时代是文化荒芜的年代,压抑个性的年代。D作者选取两部文学经典,透过小说中的情节,表现了它们对自己心灵的深刻影响,有力地表现了主题。E作者在演讲中,着重写了两部文学经典在“文化大革命”那个鄙视知识、限制阅读的文化荒凉的时代中给自己的影响,紧扣了“文学如灯”这个题目。)1.衬托当时文化生活的荒凉,极其匮乏。表现自己对文化艺术的追求。为后文写两本书给自己的影响作铺垫。本文是作者在韩国首届东亚文学论坛上的讲演,用朝鲜影片对话开头,能吸引听众,增添情趣。2.照亮了我精神深处的幽暗之地,给了我身心的沉稳和力气。(注 意:既要在文中找出相关语句,又要阐发自
8、己的理解。) 3.运用点面结合(或概括与具体相结合)的手法。先面写聊斋志异书中的那些狐狸,活泼、聪慧、率真、勇敢而又娇憨,反常规,实在是比人更像人。然后点写婴宁中的狐仙婴宁,她打破了中国封建时代少女不能笑,不敢笑,甚至不会笑的约束和规矩,率性自由。既全面又具体地揭示了聊斋志异的价值。(注意:点面结合是写文学评论的基本手法。4.B,D(B狐仙鬼怪实在是比人更像人是说体现了人的本质,是真正的人D没有透过故事情节)四.总结全文文学给我恩泽和“打击”;文学点亮人生幽暗;用谦逊照亮内心。此内容为作者在首届东亚文学论坛的演讲,通过演讲,让我们明白文学是我们成长中不可或缺的财富!五布置作业1.给下列字注音苛刻 不屑 鬼祟 娇憨 炫耀 醇厚 凛然 璀璨 谦逊2.思考:作者在文中两次说 “文学是灯”,这种提法是一种“冒险”,为什么?
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