人教新目标英语七下unit 3《How do you get to school》学案3文档格式.docx
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Howlongdoesittake?
Ittakesabout35minutes._______________________________
二.想一想你所知道的交通工具名词________________________________________________
三.翻译下列短语:
1.骑自行车______________2.步行______________3.乘地铁____________
4.乘公交车______________5.乘火车______________6.每天_______________
四.翻译下列数字:
32_______________43_______________54_________________
76_______________98_________________109________________
B【学习展示】
1.预习交流(小组内交流预习过程中发现的知识点并分组上讲台完成小组任务。
).
2.老师点拨预习中的难点
3.完成1b\1c2a\2b\2c
4.用本节课所学句型完成下列调查表(询问本组三位同学,完成表格,每组同学代表上台进行口语报告)
Name
How
Howlong
C【检测评估】Score(得分):
._______
1.Iwalktoschooleveryday.(改为同义句)Igotoschool__________________everyday.
2.Lucygetstoschoolbybus.(改为同义句)Lucy_____________________toschool.
3.IgotoBeijingbysubway.(对画线部分提问)_________________you_______toBeijing?
4.Tomtakesthetraintowork.(对画线部分提问)_______________Tomgotowork?
5.Ittakeshim45minutestorun.(对画线部分提问)___________________it_______himtorun?
D【当堂总结】
(2d-3c)(第2课时)
【学习目标】1.能熟记第15页单词。
2.会谈论出行方式、需要的时间及距离。
【重点难点】how,howlong和howfar引导的特殊疑问句及回答。
A【预习导航】
(大声朗读第14页2e完成下列内容)
一、英汉互译
1.到达学校_____________________________2.从你家到学校______________________
3.thebusride____________________________4.goodexercise__________________________
5.haveagoodday_________________________
二、找出对话中询问出行方式、距离和需要的时间的问句及回答。
1.______________________________________________________________________________
2.______________________________________________________________________________
3.______________________________________________________________________________
B【学习展示】
2.老师点拨预习中的难点.
3.完成2d\3a\3b
4.完成3c中的调查表,小组派代表作报告。
________________________________________________________________________________
C【检测评估】Score(得分):
_______
一.用Howfar,Howlong,How填空。
1.—______________isthebankfromhere?
—It’sabout4kilometersaway.
2.—____________doyouwanttostayhere?
—Forabouttwomonths.
3.—___________didyougoshopping?
—Bytaxi.
二.中文完成句子。
1.你每天是怎样到学校的?
_______doyou____________schooleveryday?
我每天骑自行车到学校。
I_______________________________toschooleveryday.
2.从你家到学校有多远?
__________________isit______yourhome______school?
大约十公里。
___________________10kilometers.
3.需要多长时间?
_____________doesit_________?
大约需要20分钟。
It________abouttwentyminutes.
Unit3Howdoyougettoschool?
(SectionB1a-2c)(第3课时)
【学习目标】1.掌握P16-17单词2.通过听力与阅读对谈论出行方式进行巩固。
【重点难点】听力与阅读
一、阅读P16,写出下列词组在1a中的中文意思
1.busstop_________2.trainstation_________3.busstation__________4.subwaystation______
二、阅读P16-17,完成英汉互译
1.他祖父母的家____________2.想,认为______________3.在一个小村庄里______________
4.在…和…之间______________5.乘索道______________6.one11-year-old-boy____________
7.everyschoolday___________8.belike_________________9.实现________________________
3.完成1a\1b\1c\1d\1e
4.阅读短文,完成阅读任务。
_______一、用括号内单词的适当形式填空。
1.Isiteasyforthem___________(get)toschool?
2.Theriverrunstoo__________(quick)forboats.3.Hisbrother___________(cross)theriveronaropewayeveryday.4.Canthisdream__________(come)true?
5.Allthe____________(village)wanttohaveanicebridge.6.Ittakessixhourstogettohis_______________(grandparents)home.
二、用easy,difficult,small,big各造一个句子。
1._____________________________________________________________________
2._____________________________________________________________________
3._____________________________________________________________________
4.______________________________________________________________________
D【当堂总结】
(SectionB3a-SelfCheck)(第4课时)
【学习目标】1.能恰当运用take+出行方式;
ride…及by…来表达出行方式
2.练习运用所学的知识来表达某人的出行方式。
【重点难点】如何运用所学的知识来正确表达某人的出行方式。
(阅读3a和3b,翻译下列词组或短语)
1.thanksfor______________2.wanttodosth.________________3.atabout8:
00_______________
4.getthere_______________5.bybus______________________6.talktosb.__________________
7.whatabout…?
___________8.leavehome__________________9.writeane-mailtosb.__________
2.老师点拨预习中的难点.
3.完成3a\3b\SelfCheck
一、根据对话内容或括号里的提示,用合适的词填空。
1.—________doyougettoschool?
—IwalkbutsometimesI_________thebus.2.—___________________doesittake?
—It_______about30minutes______________and10mi