人教版二年级语文上册寒假作业17文档格式.docx
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慌张( ) 强壮( ) 担忧( ) 呼喊( ) 寻觅()
五、写出下列词的反义词。
多() 清() 甜() 美() 静( ) 亮() 快( )
反—() 卖—() 退—()快—()
六、在括号中填上合适的词语。
()地等待 ()的月光 ()的小溪 ()的村庄
七、在括号中填上合适的量词。
一束() 一()火车 一()密林
八、选词填空。
哪 那
列宁想找养蜂人谈天,但是不知道他住在()里。
列宁走到小房子前,敲了敲门,开门的果然就是()个养蜂人
噪 燥 躁
( )影响人们的身体健康。
小明做事很急( )。
冬天,皮肤很干( )。
九、我会加标点。
有几个虫子怕什么()
小明是二年级1班的学生()
十、改写句子:
(不改变句子的意思,给句子换一种说法。
)。
例句:
叶子上的虫还用治?
叶子上的虫子不用治。
学习上遇到困难怕什么?
_____________________________________
例:
李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
天空是白云的家。
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我把茶杯洗干净了。
茶杯被我洗干净了。
昨天,小明把老师布置的作业完成了。
十一、我会选字填空。
什么 怎么 多么
(1)你画的是( )呀?
(2)我家的小花猫( )可爱呀!
(3)你( )不做作业?
和 河 荷
(1)我家门前有一条小(),夏天一到,水上的()花都开了。
(2)梨()苹果都是水果。
清清的溪水()地向前流去。
(欢快欢笑)
交()支()龙()求()帆()
郊()枝()笼()球()凡()
高兴地()仔细地()亲切地()
紧紧地()顺利地()兴奋地()
赞许地()沉着地()激动地()
今天学校组织秋游,我背(bēibè
i)上背(bēibè
i)包就出发了。
装点( )灭绝( )开心( )主意( )
窄( ) 穷() 贱() 强( ) 败( ) 减( ) 稠( )
马虎—() 外—() 减—() 暴躁—()
一()书 一()松树 一()马 一()袜子 一()绳子
充足充满
他对未来()了信心。
小蚂蚁储备了()的粮食。
我多想有一枝马良的神笔呀()
这点小伤口怕什么()
有几个虫子怕什么!
小明是育华小学五年级一班的班长。
他把崭新的语文书整坏了。
觉 教 叫
(1)小熊在()里认真的做作业,连小兔()他都没听到。
晚上八点,小熊上床睡()了。
童同()学们都有快乐的()年。
火药是中国人()的。
(发现发明)种葫芦的人()葫芦叶子上长了蚜虫。
助()拔()没()借()蛙()
取()拨()沿()错()挂()
高高兴兴________、________、________
数(shǔshù
)东西 感觉(jué
jià
o) 温和(hé
huo)
粗重()健壮( ) 特别( ) 敬爱( )欢乐( )
富( ) 加() 南方() 丑陋( ) 成功( ) 仔细( )
紧—()吞—() 终—() 饥寒—()
温暖的() 晴朗的() 可爱的() 鲜艳的()
一()木柴 一()椅子 一()火柴 一()裙子 一()棉被
平静 安静
星期天,校园里非常()。
大风大浪过去了,海面上又恢复了()。
阿英是苗族小姑娘()
银杏树()又叫白果树()
你是小学生,你不懂得礼貌?
他是王宁的哥哥。
二年级的老师已经把复习资料准备好。
清 青 请 晴 睛
(1)今天是个大()天。
(2)()草上落着几只蝴蝶。
(3)姐姐,()问去少年宫怎么走?
(4)我们要保护好自己的眼()。
(5)木桥下的河水真()呀!
河 和 禾
(1)一群小鱼在()里游。
(2)我()小文一起上学。
(3)()苗长得绿油油的。
又细又长
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美丽( ) 约定( ) 欢快( ) 展现( ) 周围( )
恶( ) 内() 瘦() 笑() 单( ) 暖() 厚()
扔—() 重—()好—()沉—()
新鲜的() 高大的() 明亮的() 浓密的()
一块() 一条() 一个个() 一片片() 一()星
突然果然居然
机器人()说起话来,把汤姆吓了一跳。
我没想到老师()会叫我回答这个问题。
雷奈克照着男孩儿说的试了试,()听到了沿着木板传过来的声音。
她快乐地唱着歌()慢慢地走回家()
今天第一节课怎么不上语文课()
长长 常常
(1)大象的鼻(bí
)子( )的。
(2)我( )去动物园。
请 清 晴 睛
(1)小白兔的眼()是红的。
(2)客人到我家,我()他坐下。
(3)我们在()的夜晚能看到星星。
(4)这条小河可真()呀!
北京是()世界的古都。
(著名闻名)达。
芬奇是()的画家。
次()与()多()台()明()
切()写()夕()抬()民()
北京和广州都(dōudū)是繁华大都(dōudū)市。
整个( ) 发明( )美丽( ) 往常( ) 轻松( )
慌张() 天然( ) 火热( ) 光明() 增加( )
( )地问 ( )地喊 ( )地看
帮忙 帮助
同学之间要互相(),共同进步。
当你迷了路,大树也会来()。
dīnɡ dì
nɡ
男孩儿在木桩上钉( )了一颗钉( )子。
叶子上的虫还用治()
例句