日语二级语法真题分析.docx
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日语二级语法真题分析
問題Ⅳ次の文の＿＿にはどんな言葉を入れたらよいか。
1・2・3・4から最も適当なものを一つ選びなさい。
（1）こんなにご馳走が並ぶと、とても食べ＿＿ません。
１ あがり ２ しまい ３ かね ４ きれ
解析：
動詞連用形＋きる｜きれる ～～～完|尽。
例：
読みきる（読完）。
本当に間違いだと言い切れますか（能断言真是错了吗？
）
動詞連用形＋かねる 难以~~不便 这个句型表示的是“说话人对该事实的实现难以容忍，或者认为有困难而加以拒绝” 例：
こんな重大なことは私一人では決めかねます（这么重大的事我一个人难以决定）。
文の意味：
摆上这么多好吃的的话是无论如何也吃不完的。
（2）試験に合格するには、頑張る＿＿ない。
１ ばかり ２ だけ ３ しか ４ のみ
解析：
しかない 只有。
ばかり｜だけ｜のみ：
只，仅。
文の意味：
要想考试合格的话，只有努力。
（3）ふるさとの母から届いた手紙を＿＿うちに、思わず涙がこぼれた。
１ 読んでおく ２ 読んでいる ３ 読んである ４ 読んでしまう
解析：
～～うちに 表示“在~~的过程中”不知不觉出现了事先未料到的其他情况日本人と付き合っているうちに日本語が出来るようになりました（在与日本人交往中学会了日语）。
～～ておく①表示为了某种特定的目的事先做好准备工作②让某种状态继续保持下去。
①先に電話をかけておいて、友達を訪ねるほうがいい（最好是事先给朋友挂个电话在去拜访）②これを記念に残しておいて下さい（这个作为纪念留下来吧）。
～～てある①表示某事物保持着某人动作作用的结果所造成的状态。
某事物用格助詞｢が｣来表示。
多用于描写或情景说明②表示以事先做好了某件事。
テーブルに食器が並べてあります（桌子上放着餐具）。
約束はしてありますか（你和他约好了吗？
）。
～～てしまう表示动作作用全部完成或结束，相当于“完”，常含有“遗憾后悔惋惜”的语气。
この本はもう読んでしまいました（这本书我已经看完了）。
あの人は病気で三十五歳で死んでしまいました（他三十五岁就病逝了）。
文の意味：
读着故乡的母亲寄来的信，禁不住流下了眼泪。
（4）自分のことだけではなく、相手の立場に立って考えることのできる人、それが大人という＿＿です。
１ もの ２ ひと ３ ほう ４ ところ
解析：
～～というものだ 强调对事物的判断或评价。
“真是~~”成績のいい学生だけにいろいろなチャンスを与えるのは、不公平というものだ（只给成绩好的学生以各种机会真是不公平）。
文の意味：
不只是想着自己而是能够站在对方的立场上来考虑问题的人，才能叫做大人。
（5）私も留学していたことがありますから、あなたの苦労がわからないこと＿＿ありません。
１ と ２ まで ３ さえ ４ も
解析：
～～ないことはない｜ないこともない“不是不|可以~~”表示总体肯定还有部分不足。
自分で料理しないこともないが、あまり上手には作れない（我自己不是不做菜，只是做的不怎么好）。
彼は天才だと言えないこともないが、～～（可以说他是个天才，可~~~）。
体言さえ～～ない “连|甚至~~也不~~” 例：
散歩する暇さえもない（连散步的时间都没有）。
文の意味：
我也曾经留过学，所以我不是不了解你的辛苦。
（6）景気が悪くて、ここ数年、失業率は＿＿一方だ。
１ あがる ２ あがり ３ あがった ４ あがるの
解析：
動詞連体形＋一方だ 一直一味的，越来越~~，一个劲的~~
文の意味：
经济不景气，这些年来失业率一直在上升。
（7）日本を訪れるなら、9月から10月に＿＿の時期をおすすめします。
１ そって ２ かけて ３ わたって ４ おいて
解析：
｢～から～にかけて｣相当于｢～から～まで｣，“从~~到~~”｢～から～にかけて｣多用于书面语。
表示的并不一定是AB之间范围的全部
～～にそって“沿着|顺着|按照” この道に沿ってずっと行くと、右手に大きい公園が見えてきます（沿着这条路一直往前走，右侧有一个大花园）。
｢～から～にわたって｣表示AB之间范围的全部 “从~~到~~”
文の意味：
要访问日本的话，我建议在9月份到10月份之间这段时间。
（8）困っている人を見たら、助けず＿＿いられない。
１ とも ２ をも ３ には ４ では
解析：
ずにはいられない＝ないにはいられない “不能不|怎能不|不禁”表示某种情感抑制不住的油然而生，即情不自禁。
文の意味：
见了有困难的人我不能不帮忙。
（9）彼は、タクシーの運転手＿＿道を知らない。
１ にすれば ２ にするに ３ にすると ４ にしては
解析：
用言連体形｜体言＋にしては 虽然～～但是~~~表示后项事实与前项的标准不相吻合。
体言｜にすれば｜にしたら “在~~（人）看来”“作为~~”假设某种立场。
いくら大きくなっても、親にしてはまだ子供なのだ（就是再大，在父母看来也还是个孩子）。
～～にする 是个表示选择的句型。
これにしたら、どうですか（选这个怎么样）。
文の意味：
他虽然是个出租车司机却不知道路。
（10）有能なA君のこと＿＿、きっといい仕事をするだろう
１ ながら ２ にして ３ だから ４ にせよ
解析：
体言の＋ことだから “因为~~一定~~”前项或明或暗的点名名词的性质，后项是根据前项做出的推测判断。
体言｜用言連体形＋にせよ即使~~~ 例：
冬にせよ、彼は毎日冷水浴を続けている（即使是冬天他也每天坚持冷水浴）。
～～にして“最为|就连~~”表示并列关系，可视为对事物的评价。
あの成績優秀な彼にして出来なかったのだ。
私が出来ないのも無理はない（就连成绩那么优秀的他都没有做出来。
我不会也是自然的）。
文の意味：
因为A君很有才能，所以他的工作一定能干得很好。
（11）日本語は、勉強すれば＿＿ほど難しくなるような気がする。
１ した ２ する ３ して ４ すれ
解析：
～～ば～～ほど 越~~越~~~
文の意味：
日语好像越学越难
（12）天気＿＿よければ、良い旅行になるだろう。
１ さえ ２ すら ３ しか ４ ばかり
解析：
さえ～～～ば 只要~~~就~~~
すら甚至，连 子供ですら知っている（连小孩都知道）。
｢しか｣一般与否定相呼应，表示“只|仅”
文の意味：
只要天气好就会是个不错的旅行吧。
（13）実際に自分で読んでみて＿＿、古典のおもしろさを知った。
１ はじめ ２ はじめで ３ はじめて ４ はじめると
解析：
～～てはじめて “~~~之后，才~~”表示某一情况发生后，对事物才有认识。
病気になって始めて、健康が大切であることを知った（得病之后才知道健康的重要）。
文の意味：
自己实际读一下之后，才知道了古典是多么有趣。
（14）先生の講義が終わるか＿＿かのうちに、ノートや教科書を閉じて片付け始める学生もいる。
１ 終わる ２ 終わらない ３ 終わっている ４ 終わっていない
解析：
動詞連体形か～～ないかのうちに 刚一~~~就~~~ 例：
ドアをノックするかしないかのうちに、内側（うちがわ）からドアが開かれた（刚要敲门，有人从里边把门打开了）。
文の意味：
老师的讲课刚一结束，有些学生就开始合上笔记本课本
（15）疲れたときは、＿＿に限ります。
１ 寝 ２ 寝る ３ 寝て ４ 寝た
解析：
動詞連体形｜体言＋に限る 最好~~~，再好不过了表示最佳选择和强烈的主张。
例：
夏は生ビールに限る（夏天喝生啤是在好不过了）
文の意味16）若く見えるので学生だと思って＿＿かけてみたら、実は先生だった。
１ 話す ２ 話さ ３ 話せ ４ 話し
解析：
話し掛ける 搭话
文の意味：
他看上去很年轻我以为是学生，一搭话才知道原来是个老师
（17）「開会＿＿あたり、社長からおことばをいただきたいと思います。
」
１ を ２ で ３ と ４ に
解析：
～～～にあたり 当~~~之时（多用于书面语）
文の意味：
值此开会之际想请社长给我们讲一下。
（18）環境問題の解決策を＿＿、熱心な議論が続いている。
１ 通じて ２ まわって ３ こめて ４ めぐって
解析：
～～～をめぐって 围绕
～～～を通じて 通过~~~例：
テレビのニュースを通じて、事情を把握する（通过电视新闻把握动态）
～～～をこめて 充满~~，满怀~~例：
愛をこめて見つめる（充满爱意的注视）
文の意味：
围绕解决环境问题的对策这一问题，热烈的讨论正在继续。
（19）其の子供は、お医者さんや看護婦さんの拍手の中＿＿退院していった。
１ が ２ に ３ を ４ まで
解析：
～～～中を 在~~~之中表示后项进行的状态，多用于客套寒暄，后项动词多为移动动词。
雨の中を帰ってきた（冒着雨回来了）、雨の中をわざわざ迎えに来てくれて、ありがとうございます（承蒙您雨中专程来接我，万分感谢）、 雨の中を出て行く（冒雨外出）
文の意味：
那个孩子在医生和护士的掌声中出院了
（20）もともと勉強する気がないのなら、大学を受けて＿＿ところで何の意味があるのか。
１ みた ２ みる ３ いる ４ いた
解析：
たところで即使~~~也~~尽管~~可是~~例：
もうこれ以上話したところで無駄だ（再多说也是白费）
文の意味：
如果原本就不想学习的话，即使考大学又有什么意思呢？
（21）子供にも分かる＿＿、私はやさしい言葉で説明いたします。
１ ためで ２ ために ３ ようで ４ ように
解析：
都表示目的。
“ように”主要表示“主观目的”，“ために”主要表示“客观目的”
遅刻しないように気をつけなさい（注意不要迟到）四つの現代化を実現するために頑張りましょう（为了实现四个现代化而努力吧）
“ように”是比況助動詞“ようだ”の連用形。
動詞｜助動詞連体形＋ように “目的要求希望”などの意味を表します。
.
文の意味：
为了让孩子们也能理解，我用简单的话来说明一下。
（22）私はあなたからこの書類にサインを＿＿までは、ここを動きません。
。
１ もらう ２ もらって ３ もらった ４ もらおう
文の意味：
到你给我在这份文件上签名之后，我才离开这儿。
（23）「今度の旅行では、珍しい本を手に入れたんですよ。
ちょっとお見せ＿＿か。
」
「それはぜひお願いします。
」
１ しましょう ２ にしましょう ３ なりましょう ４ になりましょう
解析：
見せる给看，让看
お｜ご動詞連用形する 用于自己的动作上，表示自谦。
お見せしましょうか（给你看看吧？
）
文の意味：
「这次旅行弄到了一本罕见的书，要不要看看？
」
「请一定让我看一下」。
（24）長いことごぶさたしておりましたが、いかがお過ごしでしょうか。
一度お目に＿＿たいと思っておりますが。
なかなか時間がなく、失礼しております。
１ なり ２ 入り ３ かかり ４ あずかり
解析：
お目にかかる 是謙譲語“去拜访您，看您”的意思
文の意味：
好久不见了，您过的怎么样？
虽然想去看您一回，可总是没有时间，请原谅。
問題Ⅴ次の文の＿＿にはどんな言葉を入れたらよいか。
1・2・3・4から最も適当なものを一つ選びなさい。
正解：
33142 42134
（1）彼は以前オーストラリアに住んでいただけあって、さすがにこの国のことを＿＿。
１ よく知りたい ２ もっと知るべきだ
３ よく知っている ４ 知らなければならない
解析：
知っている｜知っています（知道） 知らない｜知りません（不知道）
文の意味：
他不愧是曾经在澳大利亚住过的，对那个国家的情况非常了解。
（2）どんなに一生懸命働いたところで、生活は楽に＿＿と思う。
１ なるだろう ２ なるかもしれない
３ ならないだろう ４ ならなければならない
解析：
たところで 无论~~~也~~~即使~~~也~~~
文の意味：
我想即使再拼命干生活也富裕不起来。
（3）あまり将来のことを考えずこの仕事を選んだばかりに、今、＿＿。
１ 苦労ばかりしている ２ 苦労することはない
３ 苦労したほうがいい ４ 苦労しないですんでいる
解析：
～～たばかりに “正因为~~才~~”往往用于不好的结果。
文の意味：
我不大为将来着想而选择了这个工作、正因为如此所以现在才净吃苦。
：
累了的时候最好睡觉。
4）マラソン大会に出場するからには、よく練習をして42.195kmを＿＿。
１ 走るまい ２ 走りがたい
３ 走りかねない ４ 走りぬきたい
解析：
名詞である｜動詞終止形＋からには 既然~~~就~~
動詞連用形＋ぬく 始终一贯，坚持到底。
例：
頑張りぬく（坚持到底） 自分の立場を守り抜く（始终坚持自己的立场）
まい：
否定推量助動詞、等于｢ないだろう｣。
動詞マス形＋がたい “难~~”表示主观感觉很难。
文の意味：
既然要参加马拉松运动会，就要好好练习，坚持跑完42.195km
（5）私の好きな作家は今年80歳になります。
実際に会う機会があったんですが、年齢のわりには＿＿。
１ 若くしました ２ 若くみえました
３ 若かったそうです ４ 若かったらしいです
解析：
体言の｜用言連体形＋わりに 虽然~~~但是~~~表示比较的程度，前后构成转折关系。
例：
この酒は値段のわりにおいしい（这酒不贵但好喝）。
文の意味：
我喜欢的作家今年80岁了。
实际上，我曾经有机会见过他，他看上去比实际年龄要年轻。
（6）日本の企業に就職が決まった以上、日本語をマスターー＿＿。
１ してしまった ２ したらしい
３ するわけではない（并非，并不是）４ しなければならない
解析：
た以上 既然~~~就~~~
文の意味：
既然决定在日本企业里工作就必须掌握日语。
問題Ⅵ次の文の＿＿にはどんな言葉をいれたらよいか。
1・2・3・4から最も適当なものを一つ選びなさい。
（1）文章を書くということは、何かを表現することであり、自分は何を表現したいのか、それをはっきり＿＿、何も書けない。
１ させないように ２ させないことには
３ させたいというのは ４ させたいといっても
解析：
ないことには～～～ない不~~就不~~ 例如：
自分でやってみないことには分からない（自己不做做看看就不知道）。
文の意味：
写文章就是来表达什么东西，如果不弄清楚自己想要表达什么东西的话就什么也写不出来。
（2）私は子供の頃から物事を決めるのが遅く、ずっと悩んできた。
たとえば､友達に旅行に誘われても、＿＿、すぐに返事をしないで、いろいろ考えているうちに時間がたってしまう。
いつのまにか友達もあきらめ、旅行はとりやめになってしまい、残念に思うことが多い。
１ 行きたくないわけではないが（并不是不想去）２行きたくないから（因为不想去）
３ 行きたいわけではないが（并不是想去）４行きたいというより（与其说想去不如）
解析：
用言連体形＋わけではない并非，并不是 】
ないわけではない并非不，并不是不
文の意味：
我从小做事就犹豫不决、这一直让我很烦恼。
例如，即使是有朋友约我去旅游这样的事，我也并不是不想去，只是我不马上给出答复，而是反复的考虑，不知不觉中时间就过去了。
不知什么时候连朋友都放弃了，于是取消了旅游。
像这种颇觉遗憾的事情很多。
（3）商品というのは、店に並べておくだけで、それを買う人がいなければ、商品として成立しない。
とすると、高すぎて品物が売れない場合には＿＿。
そうすることによって、其の品物の買い手が見つかり、その結果はじめて商品になるわけだ。
１ 値下げすることはない ２ 値下げすべきではない
３ 値下げせざるを得ない ４ 値下げするおそれがある
解析：
動詞未然形＋ざるをえない 不得不，不能不表示虽然违反本意，但不得不干某事
ことはない 不必，没必要 心配することはない（不必担心）。
動詞終止形｜サ変動詞すべき､するべきではない 不应该 例：
こういう本は子供が読むべきではない（小孩子不应该看这种书）
おそれがある 恐怕，有~~~的可能例：
努力しなかったら､落第するおそれがある（如果不用功的话恐怕会考不上的）。
文の意味：
所谓的商品，如果仅仅是摆在店里没人来买的话，就不成其为商品。
如此说来如果东西太贵卖不出出去的话，就不能不降价。
用降价的手段来找到买主。
其结果是物品开始成为商品
（4）この作品は、実際に起こった事件の記録に＿＿描かれており、その内容が非常に感動的だったので、多くの人たちに強い印象を与えた。
１ 限って ２ 反して ３ 対して ４ 基づいて
解析：
～～～に基づいて 根据，按照 例：
留学生会の規則に基づいて、会長を選びます
（根据留学生会的章程来选择会长）。
体言に限って 只是；偏偏 例：
其の日に限って帰りが早かった（只是那天回去早了）。
体言に反して 与~~~相反；违反例：
太郎の不勉強に反して、次郎は勉強家だ（与大郎地不爱学习相反，次郎很用功）。
~~~に対して与此相反，与~~相比例：
書くことに対して､読むことはそんなに難しくありません（与书写相比，阅读不那么难）
文の意味：
这部作品是根据实际发生的事情的纪实来写的，内容非常感人，所以给很多人留下了深刻的印象。
問題Ⅳ 正解：
41323 42132 31442 13324 1324
問題Ⅳ 次の文の＿にはどんな言葉を入れたらよいか。
1·2·3·4から最も適当なものを一つ選びなさい。
⑴ 彼は家族＿＿、シンガポールに行くことになった。
1 としたら 2 とすれば 3 ところに ④ とともに
解析：
体言＋とともに“和～～一起” 父とともに帰りました。
（和父亲一起回去了）
～～としたら｜とすれば “如果｜假设～～的话”Xが3だとすれば、Yは5になる（假设Ｘ是３的话，那么Ｙ就是５）
～～ところに “正要～～的时候”私が出かけるところに、彼がやってきた（我正要出门时候他来了）。
文の意味：
他决定和家人一起去新加坡旅行。
⑵ あの医者の＿＿、命が助かった。
① おかげで 2 せいで 3 くせに 4 ためで
解析：
～～のおかげで：
托福～～，多亏｜幸亏～～.常带有感谢的语气。
～～せいで：
因为～～ 多用于不好的结果。
熱のせいで頭がふらふらしている（因发烧而头晕）
～～くせに：
却，还，偏偏。
往往含有不满责怪的语气。
できるくせに、出来ないふりをする。
（会却假装不会）
～～ため（に） “因为｜由于”病気のために学校を休んだ（因为生病没有去上学）。
文の意味：
多亏了那位医生救了我一命。
⑶ 木村さんは旅行に行く＿＿、御土産を買ってきてくれる。
1 とおりに 2 ばかりに ③ たびに 4 うちに
解析：
～～たびに “每逢｜每当～～的时候就～～” この写真を見るたびに、大学時代を思い出す（每当我看到这张照片，我就会想起大学时代）。
～～とおりに “按照～～的样子去做”。
聞いたとおりに話して下さい（请按听到的讲）。
～～ばかりに “正因为｜只因为～～才～～” 表示正因为～～才造成了不好的消极的结果。
学歴がないばかりに、大きな会社に入れないのだ（正因为没有学历才进不了大的公司）。
～～うちに ①“趁着～～”表示在前项未变的时间范围内去做另一动作②“在～～的过程中～～”表示在～～的过程中不知不觉出现了事先未料到的其他情况③“在～～之内”表示在～～范围之内。
①熱いうちに召し上がってください（请趁热吃吧）。
②本を読んでいるうちに眠くなった（看书的过程中看着看着就困了）。
③ニ三日のうちにお訪ねします（两三天内前去拜访）。
注意：
｢うちに｣一般不易用于未来。
例如要说“下周内去”应翻译为｢来週行きます｣、但是不能翻译为｢来週のうちに行きます｣
区別：
｢うちに｣｢間に｣都可以表示某个期间之内，但是在表示会议节日等，已经被规定认可的期间时一般不用｢うちに｣而用｢間に｣。
会議の間に、居眠りをしてしまった（开会时打起了瞌睡）。
文の意味：
木村每次去旅行都会给我买回礼物来
⑷ この仕事は、忙しくて大変な＿＿。
給料があまりよくない。
1 かわりに ② わりに 3 だけに 4 かぎりに
解析：
～～わりに “虽然～～但是～～”、｢わりに｣主要用于程度的比较，表程度之甚。
この酒は値段の割においしい：
（这酒虽然不贵却好喝）
～～かわりに “虽然～～但是～～” 表示两项内容相反。
主要用于条件交换，缓冲矛盾。
値段が少し高い変わりに、品が丈夫だ（价钱虽然贵了一点，但东西结实。
）
～～だけに “正因为～～所以～～” 含有因果相匹配相适应的语感，前项是客观事实，后项是必然结果。
頑張っただけに、今回の満点はさぞ嬉しいでしょう（正因为努力了，所以对这次的满分非常高兴吧）。
～～かぎり 名詞＋かぎり “只｜只限于” その演劇の公演は、今週限りで打ち切られる（那个戏剧的演出到本星期截止）。
文の意味：
干这项工作忙得不得了可工资并不高
⑸ いつの時代でも若者に＿＿、新しい流行が作り出される。
1 かけて 2 わたって ③ よって 4 つけて
解析：
～～によって “通过～～”表示手段方式。
私たちは時計によって時間や時刻を正しく知ることができる（我们通过表可以确切知道时间和时刻）。
～～にかけて “在～～方面”音楽にかけて天才的なところがあります。
（在音乐方面很有天赋）
～～にわたって “历经～～”五年にわたっての研究がやっと成果をあげた.（这项工作历经五年终于取得了成果）
～～につけて：
“每逢～～就～～”風雨につけて、国境を守る戦士を思い出す。
（每逢刮风下雨我就会想起守卫边疆的战士）
文の意味：
无论在什么时代，新流行都是由年轻人创造的
⑹ あの人なら、そのようなひどいことを＿＿かねない。
1 やる 2 やら 3 やれ ④ やり
解析：
動詞マス形＋かねない “也有可能```”
文の意味：
要说那个人的话，也有可能做出那种过分的事。
⑺ あの選手は子供のころ、サッカーに＿＿スポーツならなんでも得意だったそうだ。
1 基づき ②限らず 3 わたって 4 すぎず
解析：
～～過ぎず＝すぎない“只不过是```”口実に過ぎず（只不过是个借口）
～～にわたって ⑸番の解析をみてください。
～～に限らず 不限于～～、不仅～～而且～～
文の意味：
据说那位选手小时候不只是在足球方面而且在体育活动各个方面都很优秀。
⑻ タバコは体に悪いと＿＿つつも、つい吸ってしまう。
① 知り 2しる 3 知って 4 知れ
解析：
動詞マス形＋つつも “虽然～～但是～～”
文の意味：
我虽
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