目前最完整的英语九百词根循环记忆法最好Word下载.docx

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重建=re-重、再+build建设

pros'

pect`展望=pro-向前+spect看

ex`port'

输出=ex-出+port运

2、词根+后缀

rea'

der读者=read读+-er人

hope'

less无希望的=hope希望+less无...的

den'

tist牙科医生=dent牙齿+-ist从事某种职业者

ur'

ban城市的=urb城市+-an...的

3、前缀+词根+后缀

un`com'

fortable不舒服的=un-不+com'

fort舒服+-able能...的

internat'

ional国际的=inter-在...之间+na'

tion国家+-al...的

progres'

sive前进的=pro-向前+gress行走+ive...的

contem'

porary同时代的=con-同+tempor时代+-ary...的

词根的读音方法：

按照肖老师总结的读音规则读音，所有字母一律读主音。

1、单音节词重读。

2、双音节、三音节词第一音节重读，其余音节轻读。

3、双音节、三音节词两元音字母之间有一个辅音字母时，辅音字母归后一音节，前面的重读音节按开音节读音。

4、双音节、三音节词两元音字母之间有两个辅音字母时，前面的重读音节按闭音节读音。

本教材把词根分成4类：

1、词根有同形同义的单词，212个：

这类词根，对应着一个同形同义的单词，很容易记忆。

2、词根有同形不同义的单词，215个：

这类词根，对应着一个同形不同义的单词，可将词根与单词构成联想记忆。

3、词根后加e有同形的单词，107个：

这类词根后加e，对应着一个同形的单词，一般不同义，可将词根与单词构成联想记忆。

4、词根没有同形的单词，360个：

这类词根，没有同形的单词与其对应，比较难记忆。

本教材判断词根是否有同形单词的依据是《英汉大词典》，该词典收词20万条，是收词最全的词典。

该词典是中国哲学社会科学“七五”规划的重点项目，获首届国家图书奖。

用循环记忆法记忆词根，每个词根列出3～4关联词，共列出3004个关联词。

每个词根和关联词为一组，每32个组为一大组，每天学习2个小时，可学会32组，即32个词根和96～128个词汇，一个月可以学完894个词根和3004个词汇。

从此您看到任何难度的肖氏拼音英语教材，都能准确朗读，并了解教材内容。

一、词根有同形同义的单词 

初学第1大组1组第1个词汇：

a'

bleadj.能够，有能力的

1、听：

听a'

ble的读音。

2、读：

根据肖老师总结的读音规则朗读a'

ble。

其中a读开音节主音[ae]。

3、写：

根据a'

ble的读音拼写able三遍，不写拼音符号，able,able,able.注意，不是按照词汇字母的形状抄三遍。

4、译：

朗读词义。

朗读：

能够，有能力的

初学1组第2个词汇：

un'

ble[un-不，无；

-able能够]adj.不能的，无能力的

听un'

根据肖老师总结的读音规则朗读un'

其中u读闭音节主音，a读开音节主音[ae]。

根据un'

ble的读音拼写unable三遍，不写拼音符号，unable,unable,unable。

不能的，无能力的

初学1组第3个词汇：

ena'

ble[en-使；

able能够]vt.使能够，使成为可能

听ena'

ble的读音。

根据肖老师总结的读音规则朗读ena'

根据ena'

ble的读音拼写enable三遍，不写拼音符号，enable,enable,enable。

使能够，使成为可能

复习第1大组1组第1个词汇：

5、听：

6、读：

7、写：

ble的读音拼写able一遍，不写拼音符号，able.注意，不是按照词汇字母的形状抄一遍。

8、译：

复习1组第2个词汇：

ble的读音拼写unable一遍，不写拼音符号，unable。

复习1组第3个词汇：

ble的读音拼写enable一遍，不写拼音符号，enable。

按照初学方法1～4初学2组3个词汇，每个词汇写三遍。

ac'

idadj.酸的

acid'

ify`[acid酸的+ify…化]vt.酸化

ity[acid酸的+ity性质]n.酸度，酸性

按照复习方法5～8复习以上2组的3个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上1、2组一次循环1的6个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学3组3个词汇，每个词汇写三遍。

actv.做，行动，演

tion[act行动；

-ion名词后缀]n.行为，行动，活动，作用

tive[act行动，活动；

-ive形容词后缀，表示“……的”]adj.有活动能力的，灵敏的，积极的，主动的

按照复习方法5～8复习以上3组的3个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学4组3个词汇，每个词汇写三遍。

addv.加

addit'

ion[add加；

-ition名词后缀]n.加，增加，增加物，加法

ad'

dible[见上；

-al形容词后缀，表示“……的”]adj.附加的，追加的，另外的

按照复习方法5～8复习以上4组的3个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上3、4组一次循环2的6个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上1～4组二次循环1的12个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学5组3个词汇，每个词汇写三遍。

adva'

ntagen.有利条件，有利，优势

ad`vanta'

geous[advantage有利；

-ous……的]adj.有利的，有助的

disadva'

ntage[dis-不，无不利，]n.不利情况，损失

按照复习方法5～8复习以上5组的3个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学6组3个词汇，每个词汇写三遍。

agree'

v.同意

ment[agree同意；

-ment……名词后缀]n.同意，一致；

双方同意后签定的条文协议，协定

disagree'

[dis-不；

agree同意]vi.不同意，争执，意见不一致

按照复习方法5～8复习以上6组的3个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上5、6组一次循环3的6个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学7组3个词汇，每个词汇写三遍。

airn.空气，空中

air'

port`[air空中—航空；

port港—航空港]n.机场，航空站

fie`ld[air空中-航空，飞机；

field场地]n.飞机场

按照复习方法5～8复习以上7组的3个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学8组3个词汇，每个词汇写三遍。

al'

terv.变更，改变

terable[al'

ter改变+able能…的]adj.可改变的

al`ter'

nate[al'

tern改变+ate…的]adj.交替的，轮流的

按照复习方法5～8复习以上8组的3个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上7、8组一次循环4的6个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上5～8组二次循环2的12个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上1～8组三次循环1的24个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学9组3个词汇，每个词汇写三遍。

appear'

vi.出现，显现

disappear'

appear出现]vi.不见，消失，失踪

ance[appear出现；

-ance名词后缀]n.出现，显露，外貌

按照复习方法5～8复习以上9组的3个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学10组3个词汇，每个词汇写三遍。

armn.武装，武器

ar'

my[arm武装；

-y名词后缀]n.军队，陆军

armed[arm武装；

-ed……的]adj.武装的

按照复习方法5～8复习以上10组的3个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照复习方法5～8复习以上9、10组一次循环5的6个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学11组3个词汇，每个词汇写三遍。

artn.艺术，人工

tist[art艺术；

-ist表示人]n.艺术家

artis'

tic[art艺术；

-istic形容词后缀，表示“……的”]adj.艺术的，美术的

按照复习方法5～8复习以上11组的3个词汇，每个词汇拼写一遍。

按照初学方法1～4初学12组3个词汇，每个词汇写三遍。

a