unit89导学案Word下载.docx
《unit89导学案Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《unit89导学案Word下载.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
I’mthirteen.
Doyouwanttocometomybirthdayparth?
Seeyou!
一、【目标导学】
（一）知识目标：
1.学习日期的表达方式2.学习月份的英文名称。
3.学习如何询问别人的生日。
（二）技能目标：
1.学会询问某人的生日。
2.学会表达日期。
（三）情感目标：
通过学习，了解同学、朋友及家人的生日，养成关爱他人的意识。
二、【自主学习】
（一）下面是打乱顺序的12个月份，按1月到12月的顺序排列好。
AprilJuneDecemberOctoberJulyMayJanuaryNovemberAugustFebruarySeptemberMarch
1月：
2月：
3月：
4月：
5月：
6月：
7月：
8月：
9月：
10月：
11月：
12月：
（二）翻译下列句子：
1.你的生日是什么时候？
？
2.我的生日是10月10日。
.
3.他的生日是什么时候？
4.他的生日是6月4日。
三、【合作探究】
任务一：
1.由询问节日来导入月份的英文名称。
（askandanswer）
2.教读月份的英文名称。
3.按要求完成1a的相关内容。
4.听力：
1b的内容完成。
5.结对活动：
练习对话并编新对话。
任务二：
学习12个月份的英文简写形式：
☆能（基本知识到位）
☆☆能（能整体把握，应用到位）
☆☆☆能结合（如能用观点与方法来有逻辑地提出的自己的观点，灵活应用）
Jan.Feb.Mar.Apr.（5月没有）Jun.
Jul.Aug.Sept.Oct.Nov.Dec.
任务三：
辨析when和whattime：
两者都可以询问时间，但略有不同
1.当询问某年、某月或某日时，一般用when而不用whattime：
例如：
-WhenwillyougotoBeijing?
-NextSunday.
2.whattime用于询问具体的几点钟：
-Whattimedoyougetup?
-Igetupatsixo’clock.
3.一般情况下，询问时间时，两者可以互换：
When/Whattimedoesyourfathergotowork?
你父亲什么时候上班？
四、【展示质疑与小结】
①讨论:
Whenisyourbirthday?
②学习12个月份的英文简写形式
五、【能力检测】
（一）句子配对。
（）1.Whenisyourbirthday?
A.Red
（）2.Howmuchisthissweater?
B.Yes,please.
（）3.Howoldishe?
C.You’rewelcome.
（）4.CanIhelpyou?
D.It’sMay7th.
（）5.Thankyou!
E.Heis13.
（）6.WhatcoloristheT-shirt?
F.It’s30yuan.
（二）根据句意和汉语提示完成句子。
1、_________（什么时候）isyourbirthday?
2、__________（一月）isthefirstmonthoftheyear.
3、Tom’sbirthdayison_______（三月）5th.
4、Children’sDayison______（六月）1st.
5、___________（九月）10thisTeacher’sDay.
6、__________（十月）1stisNationalDay.
7、LiMeihasa_________（快乐的）family.
8、How______（年老的）isyourgrandpa?
9、TheEnglish_________（聚会）isonJuly2nd.
10、__________（十二月）isthelastmonthofayear.
六、【课外拓展】
1、课后熟记单词并熟读句型2、favorite的同义词是什么？
七、【星级评价】
自评☆☆☆他评☆☆☆师评☆☆☆及时订正△
1注意书写美观、字迹工整、正确2通过学习，使学生了解基数词和序数词的变化
第二课时SectionA（2d-3c）
First/third/fifth/eighth/ninth/twelfth/twentieth
Whenisherbirthday?
It’sinAugust.
IsyourbirthdayonFebruary1st?
1.学习如何询问别人的生日和年龄
2.学习制作身份证。
3.学习1-31的序数词。
学会询问别人生日、年龄。
1.通过学习，增强与人沟通的意识。
2.通过学习，要了解家人的生日和年龄。
3.通过学习对年龄的询问，了解中西方的文化差异。
（一）仔细阅读下面基数词和序数词的变化以及序数词的简写。
并总结一下规律。
基数词序数词简写基数词序数词简写
onefirst1sttwelvetwelfth12th
twosecond2ndthirteenthirteenth13th
threethird3rdfourteenfourteenth14th
fourfourth4thfifteenfifteenth15th
fivefifth5thsixteensixteenth16th
sixsixth6thseventeenseventeenth17th
sevenseventh7theighteeneighteenth18th
eighteighth8thtwentytwentieth20th
nineninth9thtwenty-onetwenty-first21st
tententh10ththirtythirtieth30th
eleveneleventh11ththirty-onethirty-first31st
一变first，二变，三变,四至十九加。
五变ve为加th.八加，九去加th.二十变y为i加。
从21到29变个位数。
我们可用下面的口诀记准记牢基数词变为序数词的表达法。
基变序有规律，词尾大多加上th;
一二三特殊记，词尾字母tdd;
八减t,九去e,f来把ve替；
遇到整十来结尾，一定将y变ie；
若是碰到几十几，只变个位就可以。
（二）通过预习，你的疑问是：
1.复习基数词1-31的读法和写法。
2.序数词的学习。
助教：
小组比赛，最后评出说得最正确、最熟练的一组。
记得要及时订正错题哦！
3.听力练习：
完成2a-2c的相关内容。
4.结对活动：
选一张身份证编对话。
5.根据3a,制作自己的身份证。
讨论:
基数词和序数词的变化以及序数词的简写。
（一）单项选择
（ ）1._______isyourfather?
—heisforty.
A.WhenB.HowC.HowmuchD.Howold
（ ）2.How_________applesdoyouhave?
A.muchB.manyC.oldD.big
（）3._______is_______birthday?
A.When,LucyB.When,Lucy`s
C.When,Lucys`D.When,LucyandLily
（ ）4._______socks8dollars?
A.is,itB.is,thatC.aretheseD.arethey
（ ）5.Thatboyis_______.todayishis________birthday.
A.five,fiveB,fifth,fifth
C.five,sfifthD.fifth,five
（二）对下面的句子划线部分提问。
（1）Mymother’sbirthdayisJuly21st.
____________________________________?
（2）HisbirthdayisMay15th.
_____________________________________?
（3）I’m15.
_________________________________?
（4）Mygrandfatheris60.
________________________________?
1、注意书写美观、字迹工整、正确。
2、课前多看左边的内容，课中认真听。
第三课时SectionB（1a—1d）
主备人：
陈晨审核人：
审核时间：
课型：
班级：
姓名：
Test/trip
Englishtest/schooltrip/basketballgame
WhenisSally’sbirthdayparty?
It’sonOctober5th.
1.掌握词汇：
speechcontest,basketballgame,schooltrip,birthdayparty
2.掌握句型：
-Whenisthe…?
-It’s….
学会合理安排自己的课余生活。
1.通过安排自己的课余活动，培养良好的时间意识。
2.增进与同学们的交流，丰富我们的课外生活。
（一）翻译短语：
12月12日3月21日多大
演讲比赛学校郊游生日聚会
篮球比赛生日快乐
（二）根据首字母完成单词。
（1）My
升级会员 