双语教学示范课程Word格式.docx
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专业技术
职务
教授、主任医师
电话
64370045-
664558
学位
博士
行政
瑞金医院副院长
传真
64333548
所在院系
上海交通大学医学院
瑞金临床医学院
学科专业
临床医学、外科学
通信地址
上海瑞金二路197号
邮编
200025
E-mail
zmhtiger@
研究方向
普外科微创外科、胆道疾病、结直肠肿瘤
1-2
教学
情况
近两年来授课、教学研究情况
承担双语授课任务,每年30学时
承担教学改革项目情况
项目名称
项目来源
经费(万元)
主持/参加
起止日期
上海市本科教育高地建设(外科学)
市级
75/年
主持
2005-2008
结直肠肿瘤外科教学精品课程建设
市教委
3
2007-2008
中法教师在外科学教学中的前瞻性对照研究
交大医学院
2
2006-2008
普外科教学查房改革的探索
2005-2006
面向“全球基本医学教育标准”的综合型医学人才培养实验区
国家级
(教育部)
50
2008-2011
1-3
学术
研究
近两年来科研情况
科
研
简
况
(一)率先开展全腹腔镜、手辅助腹腔镜、机器手辅助腹腔镜直肠前切超低位吻合、Parks术、腹会阴联合切除术、后盆腔清扫术等,填补国内空白。
(二)率先开展腹腔镜和开腹结直肠癌手术前瞻性的临床研究:
研究结果显示腹腔镜结直肠癌手术的肿瘤根治性与安全性。
(三)首次进行腹腔镜直肠全系膜切除术(TME)治疗低位直肠癌的前瞻性临床对比研究。
(四)国内首次进行腹腔镜结直肠癌患者术后生存质量研究。
(五)国内首次进行腹腔镜直肠前切除术卫生经济学评价,结论:
相对于开腹直肠前切除术,腹腔镜手术可通过减少药品费用、住院费用,缩短住院天数,使卫生资源利用率更高,且能达到更低的间接医疗费用。
(六)国内首次腹腔镜结直肠癌手术对肿瘤细胞播散种植的影响。
(七)首次进行CO2气腹对结肠癌细胞黏附能力影响的分子生物学研究,结果显示CO2气腹对结肠癌细胞表面黏附分子的表达可产生一过性双向影响,随CO2气腹压强的增高,癌细胞黏附分子的表达与黏附能力均受到抑制。
汇
总
出版专著(译著等)11部。
获奖成果共3项;
其中:
国家级项,省部级3项。
目前承担项目共7项;
国家级项目项,省部级项目7项。
近三年(2005-2007年)支配科研经费共200万元,年均66.67万元
最
有
代
表
性
的
成
果
序号
成果(获奖项目、论文、专著)
名称
获奖名称、等级或鉴定单位,
发表刊物,出版单位,时间
署名
次序
1
腹腔镜结直肠癌手术的临床推广应用
2008年上海市科学技术进步奖推广类一等奖
腹腔镜结直肠癌手术的基础与临床研究
2003年上海市科学技术进步奖二等奖
腹腔镜新技术的基础与临床研究
1999上海市科学技术进步奖三等奖
一种形成湿热co2气体的装置
2008年国家知识产权局专利
4
一种模拟人体湿热co2气腹的实验装置
2007年国家知识产权局专利
目
前
承
担
主
要
项
起讫时间
科研
经费
本人承担工作
腹腔镜结直肠癌手术的规范化推广及多中心临床基础研究
市级医院新兴前沿技术项目
2007.1-2010.1
500万
项目
负责人
大肠癌微创治疗与新型标志物的临床与基础研究
上海市卫生局领军人才培养计划
2006.1-2010.12
50万
腹腔镜与开腹TME手术的随机对照临床研究
上海市卫生局
2005.1-2007.12
5万
1-4
外语
水平
及
双语
国外学习经历
1986.9-1992.1法国斯特拉斯堡大学医学院附属医院消化外科
1996.10-1997.4美国华盛顿州PortlandUniversityHospital
近五年双语教学经历(含课程名称、学时数、学生数、开设时间)
课程名称
起止时间
学时数
授课班级名称
学生数
腔镜外科技术
2003.1-2006.12
2007.2-2007.12
2008.3-2008.4
11
12
00、02级中文班,00、01、02、03、04、05级英文班,00、01、02、03、04、05级法文班,02、03、04、05、06级八年制
630
结直肠癌
2002.1-2006.12
18
00、01、02、03、04、05级英文班,00、01、02、03、04、05级法文班,02、04、06级八年制
604
手术前后
16
00、01、02、03、04、05级法文班
133
循证医学与外科应用
2003.1-2003.12
2007.7-2007.12
7
8
00级法文班,00级中文班,00级英文大班,02级八年制
186
大肠癌的微创治疗
2005.1-2006.12
00级瑞金临床医学院选修,01级,03级、05级英文班
370
阑尾炎
2006.1-2006.12
03级英文班
49
临床实习带教
2004.1-2007.12
6学时/周*54周(每年),共324学时
00、01、02、03、04、05级临床医学专业各班
485
肿瘤
2007.2-2007.7
2008.2-2008.5
04级英文班、法文班
05级英文班、法文班
85
80
外科绪论
2008.4-2008.5
04七年制教改班
29
1-5
获奖
近年获奖情况
94、95、96、97、98、99年度上海市优秀青年教师
2001年宝钢教育奖“优秀教师奖”
2002年上海市高尚医德奖
2007年上海交通大学“教学名师”提名奖
2.教学队伍情况
2-1
人员
构成
(含外
聘教师)
姓名
性别
专业技术职务
在教学中承担的工作
费健
1972.4
副主任医师
胆胰外科
大课授课、
PBL授课、
临床见实习教学
邱伟华
1973.10
副教授
肝脏外科
张俊
1973.5
副研究员
胃肠外科
PBL授课
SimonSiu
1952.7
教授
普外科
床边教学
朱正纲
1954.1
绪论
胡伟国
1967.2
主任医师
微创外科
无菌、输血
曹伟新
女
1952.12
临床营养科
营养
彭承宏
1957.4
肝胆胰外科
器官移植
尹路
1960.1
肛肠外科
刘伟
1971.11
重症监护
水电解质酸碱平衡
雷若庆
1963.10
休克
陈拥军
1967.7
创伤
燕敏
1957.11
秦帅
1976.1
主治医师
多脏器功能衰竭
2-2
主讲
教师
除课程负责人外的其他主讲教师情况简介(国外学习经历;
近两年来授课、教学研究情况)
费健2005.9-2006.2德国Ulm大学外科医院进修
近两年承担临床医学五、七、八年制等专业课程,
内容包括:
创伤、休克、围手术期、胆道疾病、胰腺疾病,24课时/年。
临床见实习:
每年近100个学生。
邱伟华2001.3-2003.12美国洛杉矶希望城国家医学中心,博士后,
通过美国职业医师资格考试
感染、输血、肝脏疾病,20课时/年。
张俊2004.11-2006.2美国休斯敦MDEdison癌症中心进修
肿瘤、外科分子生物学、外科免疫学,20课时/年。
SimonSiu澳大利亚悉尼LoyalBrisbane医院外科主任
近两年承担临床医学七、八年制等专业课程,
胆道疾病、胰腺疾病、结直肠肿瘤等PBL教学,30课时/年。
3.课程描述
3-1本课程教学理念与目标
教学理念:
重基础,强实践,广思维,能自学。
教学目标:
一个中心、两个基本点、三个能力。
即以教学质量为中心,传授外科学基本知识和基本技能,培养学生的临床思维能力、自我学习能力以及专业英语应用能力。
我们认为,双语授课应该是在满足各专业课程授课标准达到国家教育标准,并且保证教学质量的前提下进行。
必须要强调以科学的态度研究和实施“双语教学”,不能违背教学规律,不能以牺牲质量和学生的利益为代价,它是一项系统工程,必须重视调动管理部门、教师和学生三个方面的积极性,共同探索和总结经验教训。
双语教学的目标是运用英文这个载体,着力于把外科临床思维方式传授给学生,培养学生思维能力和自学能力,尤其是利用图书馆、网络等工具,快速自我学习新知识的能力。
同时,双语教学从培养医学生的外科学专业词汇开始,努力提高他们专业英语听、说、读、写的综合应用能力,使之逐步进入医学国际学术背景,及时掌握最新、最前沿的研究情况和研究成果。
所以,双语教学不是在教学中随便加入点英文“作料”那么简单,但也不是要着力培养英语人才,关键还是要因材施教,分阶段分层次地传授英文理念、营造英文环境,让学生在掌握专业知识的同时,也能握紧英语这根重要的“拐杖”。
3-2教学内容选择与安排
教学内容主要选择普外科的授课,针对不同的专业采用不同比例的双语内容,如7年制医学生50%使用英语教学,要求书写一定数量的英语病历;
5年医学本科20%使用英语教学。
由于临床医学的教学可分为大课、见习、实习三部分内容,因此我们针对不同的