教官队教案 军训教案全队列动作要领 和 训练内容 四会教案 会做思想工作Word文档格式.docx

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教官队教案 军训教案全队列动作要领 和 训练内容 四会教案 会做思想工作Word文档格式.docx

(指挥员敬礼,全体人员自行立正)

1.认真听,仔细看,勤思考,刻苦练。

2.精神饱满,姿态端正,严格遵守队列纪律。

3.提倡能者为师,互帮互助,共同进步。

4.排除一切外界干扰。

5.做错动作打报告。

(讲完要求以后指挥员下达稍息,各班依次带开组织训练)

作业实施

注意:

1.在进行所有内容的训练第一步讲解示范时,首先严格按照条令条例内容完整准确

的背诵一遍。

随后用自己的语言对所规定内容进行解释,边解释边做动作。

最后指挥员不讲解,将规定动作做两到三遍示范。

2.在进行讲评的时候所注意的细节:

讲评前所有人均为稍息指挥员下达稍息,当指挥员发出讲评口令,全体人员自行立正,然后指挥员敬礼下达稍息,当指挥员讲评时讲到存在问题讲完之后,指挥员敬礼并下达请稍息,最后指挥员说讲评完毕时,所有人自行立正。

3.所有动作要领均按照颁布的条令条例作为标准。

 

队列指挥及口令

一、队列指挥位置

指挥员位置应当便于指挥和通视全体。

通常是:

停止间,在队列中央前;

行进间,

队时在左侧中央前,必要时在右侧前(右侧)或者左(右)侧后。

二、队列指挥方法

队列指挥通常用口令。

行进间,动令除向左转走和齐、正步互换时落在左脚,其他均落于右脚。

变换指挥位置,通常用跑步(5步以内用齐步),进行预订的位置后,成立正姿势下达口令。

纵队进行时,可以在进行间下达口令。

三、队列指挥要求

1.指挥位置正确;

2.态度端正,精神振作,动作准确;

3.口令准确、清楚、洪亮;

4.清点人数;

5.严格要求,维护队列纪律;

四、队列的间距

队列人员之间的间隔(两肘之间)通常约10厘米,距离(前一名脚后跟至后一名脚尖)约75厘米。

需要时可调整队列人员之间的间隔和距离。

五、队列口令的分类、下达的基本要领和呼号的节奏

1、口令分类

口令,是队列训练和日常队列时指挥员下达的口头命令。

根据下达方法的不同,可分为以下四种:

⑴、短促口令。

其特点是:

只有动令,不论几个字,中间不拖音、不停顿,通常按音节(字数)平均分配时间,有时最后一个字稍长,发音短促有力。

如:

“停”、“报数”、“放背包”、“验枪完毕”等。

⑵、断续口令。

预令和动令之间有停顿(微歇)。

“第X名,出列”等。

⑶、连续口令。

预令的拖音与动令相连,有时预令与动令之间有间歇。

预令拖音稍长,其长短视队伍(区队或连队)大小而定;

动令短促有力。

“立——定”、“向右——转”等。

有的口令,预令和动令都有拖音。

“向国旗——敬礼”

⑷、复合口令。

兼有断续口令和连续口令的特点。

“以XX为准,向中看齐”、“右后转弯,齐步——走”等。

2、下达口令的基本要领

⑴、发音部位要正确。

下达口令用胸音或者腹音。

胸音(即胸隔膜音)多用于下达短促口令:

腹音(即由小腹向上挺气的丹田音)多用于下达带拖音的口令。

⑵、掌握好音节。

下达口令要有节拍,预令、动令和微歇有明显的节奏,使队列人员能够听得清晰。

⑶、注意音色。

音量不要平均分配。

下达口令一般起音要低,由低到高拨音。

“向右看——齐”,“齐”字发音要高。

⑷、突出主音。

下达口令时,要把重点字的音要加大。

“向后——转”等。

要突出“后”字,“向前X步——走”要突出数字。

3.呼号的节奏(2/4拍)

|一0|二0|三0|四0|

|一二|三0|四0|00|

|一二|00|三四|00|

|一0|二0|三四|00|

停止间动作

第一个训练内容:

军姿、立正、稍息、跨立

单个警察(军人)队列动作

通过军姿、立正、稍息、跨立的训练,使同志们熟练掌握单个警察(军人)徒手动作要领及其组织训练方法,打牢队列动作基础(指挥员敬礼,下达稍息)。

大约X小时

(全体人员自行立正)

综述:

立正是军人基本姿势,是队列动作的基础。

警察(军人)在宣誓,接受命令,进见首长和向首长报告,回答首长问话,升降国旗和军旗,奏国歌和军歌等严肃庄重的时机和场合,均应自行立正。

一、口令及动作要领

(一).军姿、稍息与立正

1、口令:

稍息、立正

2、动作要领:

军姿:

当听到“军姿立正”口令后,两脚跟迅速靠拢并齐,两脚尖打开约60度,两腿挺直,膝盖内夹后压;

提臀、收腹、挺胸、抬头;

两肩要平,稍向后张;

两臂自然下垂伸直,两手肘紧贴腰际,五指并拢自然伸直,大拇指尖贴于食指第二节,中指紧贴裤缝线;

头要正,颈要直,后颈轻贴后衣领,下颌微收,嘴微闭,两眼平视前方稍上眺约15度;

重心前移,大部分落于前脚掌。

稍息:

当听到“稍息”的口令后,在军姿的基础上,左脚顺脚尖方向伸出约全脚掌的三分之二,两腿自然挺直,上体保持军姿立正姿势,身体重心大部分落于右脚。

立正:

当听到“立正”的口令后,左脚迅速沿原路返回,与右脚靠拢并齐(脚跟靠脚跟),恢复成军姿立正姿势。

讲解:

军姿、稍息与立正,其下达口令各为两遍,动作要领为……,为了使同志(学)们对该动作有个初步的了解,下面为同志(学)们做两遍示范,为了使同志(学)们对该动作有一个更加深刻的了解,下面我(教官)将结合动作及动作要领进行讲解。

⑴、动作要点

1、立正时精神要振作,姿态要端正,军容严整。

可归纳为:

三挺、两收、两平、一睁、一直线

三挺:

挺腿、挺胸、挺颈

挺腿时:

两腿并拢挺直,两膝内夹后压,裆部夹紧,收腹提臀。

挺胸时:

小腹微收,腰部挺直,使身体充分上拨,两肩稍向后张,胸部自然突出,肩窝衣服平展。

挺劲时:

头正直上顶,下颌微向后收,颈部微贴后衣领,睁眼时,精力集中,眼睁大,使黑眼球位于眼眶中央,注视远方比眼睛稍高的一片目标,保持20秒钟不眨眼,神色表情严肃自然。

两收:

收小腹、手下颌

两平:

两肩要平、两眼向前平视

一睁:

两眼要睁大、上眼皮向上挑

一直线:

帽徽、鼻尖、衣扣线、两裤腿交线在一直线上

2、稍息时上体保持立正姿势。

移、提、伸。

移:

听到口令后,身体重心迅速移到右脚

提:

左脚腕用力,将脚跟抬起

伸:

脚掌迅速伸出,方向要准,距离要准

⑵、训练方法

1、稍息出脚距离,方法练习

操练者面墙站立,取好距离(伸出全脚掌三分之二),沿左脚尖中央划好方向线,按要领反复练习出脚的距离、方向。

2、形体训练

背贴墙站立,进行“五点”靠墙练习。

(五点即:

脚跟、小腿、臀、肩、后脑)。

训练形体美,为养成良好的军人姿势打下良好的基础。

3、要领练习

按立正、稍息的动作要领,反复练习,指挥员逐个纠正动作,以达到动作整齐,一致正确的标准。

4、持久练习

按立正(或稍息)的要领,指挥员逐个纠正后,持续立正,或稍息一段时间。

开始训练时间可以短,而后可逐步增长,锻炼毅力和体力。

⑶、常出的问题及纠正的方法

立正方面:

1、两脚跟未靠拢、并齐:

在地上画一条直线,让操练者两脚靠拢与直线取齐,反复练习。

2、两脚尖分开的角度过大或过小:

用角度尺校正,然后练习。

3、两腿夹不紧:

两膝向内向后用力(或用绳子绑住两膝),使两膝关节内侧并拢。

4、未挺胸:

两肩放松向后用力夹,收腹提臂。

5、上体左右倾斜:

教官(教练员)对操练者纠正或操练者面对警(军)容镜自行纠正,使鼻尖与衣扣线在一条直线上。

6、弓手背、手腕不直向前或向后弯曲:

强调两手掌自然微屈,根据大拇指长短,使大拇指贴于食指第二节,在两肩后张基础上,两臂自然下垂,手腕自然伸直,中指贴于裤缝线。

7、仰下颌:

下颌微收时向后方用力,头正直上顶,脖子贴在后衣领上。

8、身体方向不正:

先调整两脚位置方向,再看其他。

9、立正靠脚时,身体上窜抖动幅度过大、耸肩:

两脚伸直,用脚腕、大腿的合力把脚收回,上体不动。

10、靠拢不取捷径:

靠脚时,取捷径,由慢到快进行练习。

稍息方面:

1、出脚后方向不正,距离过大或过小:

沿左脚尖中央画一直线反复练习,出脚距离用右脚量,看是否是全脚的三分之二。

2、出脚时弯腿、未提跨、擦地、动作慢:

两腿伸直,膝盖向后压,提跨、微勾脚尖,大腿和脚腕同时用力。

3、出脚时身体重心前倾:

强调出脚时身体重心大部分落于右脚,上体保持正直。

⑷、组织练习

1、个人体会、单个分解练习2、相互练习3、分组连贯练习4、集体训练

⑸、考核验收

主要检查动作是否到位,准确,精神是否振作,姿态是否端正,警(军)容是否严整,动作是否协调。

⑹、对训练进行讲评。

(根据训练情况而定,表扬优秀、提出不足)。

讲评常规:

今天的训练到此为止,下面进行讲评。

听到“讲评”时,全体做立正姿势,教官下达“稍息”口令;

听到“讲评完毕”时,全体做立正姿势。

1、好的方面:

这次的训练,同志(学)们比较认真,积极性比较高,动作领悟比较快,纠正动作时能够认真体会,队列纪律遵守较好,但也有不足之处。

2、不足之处:

精神面貌不佳,警(军)容不严整,希望同志(学)们在以后的训练中能够克服。

(二).跨立与立正

……

跨立主要用于警(军)体操、执勤等分区列队等场合,可以与立正互换。

跨立、立正

跨立:

当听到“跨立”的口令后,左脚向左提跨迈出约一脚之长(与肩同宽),两腿挺直,上体保持军姿立正姿势,身体重心落于两脚之间。

同时,两手迅速后背,左手抓握右手手腕,拇指根部与外腰带下沿(内腰带上沿)同高;

右手手指并拢四指自然弯曲,大拇指贴于食指第二节,手心向后。

当听到“立正”的口令后,左脚迅速沿原路返回,与右脚靠拢并齐(脚跟靠脚跟),同时,两手迅速下插,恢复成军姿立正姿势。

听到口令,跨立与背手动作要协调有力,节奏分明;

两脚距离要准;

重心落于两脚之间;

上体保持立正姿势,两眼向前平视;

两手自然后背;

右手手型准确,手心向后,左手拇指根部要与外腰带下沿同高。

1、定位练习:

操练者身体左侧领墙站立,成一路纵队,左脚外侧距离墙根约一脚长,听到口令后,操练者自己体会跨步的要领,后面的人为前面的人纠正手型和手心的方向。

2、分组练习:

每两人为一组,互相下口令并纠正动作是否正确,从而逐步掌握正确的要领。

3、协调练习:

着重练习和体会跨步背手、靠脚放手的一致性,做到一次性定位,动作协调有力,富有节奏。

1、跨步大于或小于一脚之长:

操练者在身体左侧约一脚之长之处放一障碍物,反复跨步练习,或者脚量取两脚距离是否为一脚之长。

2、重心不在两脚之间:

两脚自然伸直,重

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