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④重力作用点：

物体的。

质量分布均匀、外形有规则物体的重心在物体的中心，物体的重心可在物体、也可在物体。

⑤测量物体重力时，要使物体处于状态。

2、弹力：

①定义：

物体由于发生形变，对跟它接触的物体产生的力。

②产生条件：

物体间相互。

③方向：

和物体形变方向，和使物体发生形变的外力方向。

（压力、支持力的方向分别垂直接触面指向、被的物体，绳子拉力的方向沿着绳子指向绳子收缩方向）。

④弹簧的弹力：

遵守胡克定律。

定律条件部分是弹簧发生形变，定律的结论部分是弹力的大小跟弹簧伸长（或缩短）的长度成比。

公式写成。

其中K为弹簧的劲度系数，取决于弹簧的材料、粗细、长短。

⑤一般的弹力大小没有公式计算，只能通过平衡、牛顿定律即力和运动的关系判断。

3、摩擦力：

相互接触且挤压的两粗糙物体，如果有相对运动或有相对运动趋势，则两物体的接触面间就要产生阻碍相对运动或阻碍相对运动趋势的力，这种力叫。

当两物体相对静止而有相对运动的趋势时产生的摩擦力称为摩擦力，物体相对运动时产生的摩擦力称为摩擦力。

②滑动摩擦力：

方向：

和相对运动方向；

大小：

等于；

μ称为动摩擦因数，和两物体的有关。

③静摩擦力：

和相对运动趋势方向；

跟沿接触面切线方向的外力大小有关（一般应用二力平衡条件和牛顿定律判断）；

范围：

0∽最大静摩擦力（一般情况下可以近似认为）。

三、力的合成和分解：

1、概念：

如果F的作用效果和、的作用效果相同，那么F叫做、的。

、叫做F的。

已知分力求合力叫力的。

已知合力求分力叫力的。

2、力的合成：

遵守法则。

两个共点力的大小分别是、（>

），合力的大小范围是。

当两个力的夹角为时，合力的大小为。

用力的合成规则解题步骤：

①作图法：

严格作出力的合成图示；

由图量出合力的大小和方向。

②计算法：

作出力的合成示意图；

由图根据数学知识算出F的大小和方向。

3、力的分解：

注意要点：

①一个力可分解为对分力；

②一个已知力有确定分力的条件：

两个分力的方向都确定（这就是通常所说的按力的作用效果分解）或一个分力的大小、方向确定。

（特别的：

如果已知一个分力的大小和另一个分力的方向，则有可能是、、三种情况）。

用力的分解法解题步骤：

①作出力的分解图（一定要根据力的实际作用效果确定两个实际分力的方向）；

②由图根据数学知识求分力大小和方向。

四、物体的受力分析步骤：

1、先确定；

2、把研究对象隔离出来；

3、分析顺序：

A、；

B、、C、、D、其它力（分析时结合二力平衡条件及牛顿第二定律进行判断，特别是一般的弹力和静摩擦力方向，决不能主观臆断）。

五、共点的平衡条件：

物体所受各力的合外力，物体就处于平衡状态。

些时可以用很多方法求解问题，最常见的是正交分解法。

第二章“物体的直线运动”知识复习

一、基本概念：

1、参照系：

是为了研究一个物体的运动而选来作为标准的假定的另外的物体。

注意：

同一物体，由于选择参照物不同，其运动情况可以不同。

参照系的选取是任意的，高中阶段一般以大地为参照系，或以方便研究和描述的物体作为参照系。

2、质点：

用来代替物体的有质量的点。

把物体看成质点的条件：

3、路程：

物体运动径迹的长度，是量。

它是过程量。

4、位移：

物理意义：

描述物体位置变化的物理量，是量。

是过程量。

表示方法：

由初位置指向位置的有向线段。

初位置到末位置的直线距离。

由初位置指向位置。

5、速度：

V=S/t，描述物体运动快慢和方向，是矢量，大小描述运动的快慢，方向描述运动的方向。

针对不同的研究，它有不同的具体含义。

6、平均速度：

（ΔS是位移，Δt是发生ΔS的对应时间）。

是矢量、过程量。

7、瞬时速度：

物体在某一时刻或某一位置的速度，是量、状态量。

描述物体在某一时刻或某一位置运动的快慢。

描述物体在某一时刻或某一位置的运动方向。

瞬时速度的大小，叫，简称速率。

8、平均速率：

等于物体运动路程和所用时间的比值，描述物体平均运动快慢。

是标量、过程量。

9、加速度：

a=Δv/Δt=（）/Δt。

（Δv叫速度变化量，是量、过程量）。

②大小：

描述速度变化。

与Δv方向相同。

④注意：

加速度大小与速度大小无直接关系，方向与速度方向也无直接关系；

当a与v同向时，物体做运动；

当a与v反向时，物体做运动。

⑤它有三种不同的说法：

、、。

10、重力加速度g：

物体只受重力时而产生的加速度。

竖直向下；

不同位置的数值一般不同，赤道上比两极（但在无特别说明时可以用一个常数表示），不同物体在同一地点的值。

二、常见的几种直线运动：

1、匀速直线运动：

物体在一直线上运动，且在时间里位移相等，（也就是速度不变，加速度为零）。

2、变速直线运动：

物体在一直线上运动，且在相等时间内位移的运动，（也就是速度发生改变，加速度不为零）。

3、匀变速直线运动：

物体在一直线上运动，且在任意相等时间内速度的相等的运动，（即加速度是一个）。

4、自由落体运动：

物体只在作用下、从静止开始下落的运动。

（即=0，且a=g）。

三、匀变速直线运动规律：

1、基本公式：

；

2、推导公式：

3、技巧公式：

以上各公式中的“+”“-”号均为，对矢量，则。

四、图象：

1、位移—时间图象（S—t图象）：

可以求出（或判断）：

对应时间的位移；

对应某段位移所用时间；

物体的运动性质；

对应时刻的速度（表示物体运动的V）

2、速度—时间图象（V—t图象）：

对应某一时刻的速度；

达到某一速度对应的时间；

对应时刻的加速度（表示物体运动的a）；

对应时间内的位移（表示物体运动的S）

五、分析方法提示：

对运动过程的分析方法，就是按照时间的发展顺序，从开始时刻到中间时刻，再到最末时刻的以确定各物理量的关系为目的的分析方法。

特别注意：

中间过程某时刻的速度是非常重要的物理量，它既是前一过程的末速度，又是后一过程的初速度，它是联系前后过程的关键。

第三章“牛顿运动定律”知识复习

一、牛顿第一定律：

1、内容：

一切物体总保持状态或状态，直到有迫使它改变这种状态为止（牛顿第一定律也称惯性定律）

2、反映：

①、一切物体都具有，惯性是物体的性质。

②、是改变物体运动状态的原因，即是使物体产生加速度的原因。

③、物体的运动不需要来维持。

3、惯性定律与惯性的区别：

惯性定律是物体不受外力作用时所遵从的运动规律，惯性是物体的固有属性。

二、运动状态的改变：

1、运动状态改变的含意：

是指速度的改变，产生加速度。

（速度改变包括速度的大小、方向有其中之一发生改变或两者都发生改变的情况）

2、运动状态改变的原因：

力是运动状态改变的原因。

3、惯性大小：

由物体的决定，质量大惯性。

惯性大小与运动状态。

三、牛顿第二定律：

物体的加速度跟它所受的成正比，跟物体的成反比。

公式为（K=1的原因？

）

2、注意：

①、公式中F是指物体所受的合外力，即F是物体所受的外力的合力。

②、加速度方向与合外力方向，与物体的运动方向无直接关系。

③合外力与加速度有瞬时对应关系，亦即合外力与加速度同时存在、同时变化、同时消失。

3、用牛顿第二定律解题步骤：

①明确研究对象。

②分析研究对象的受力情况和运动情况，画出研究对象的受力图（对运动情况的分析包括：

分清物体是静止的，还是运动的，标出物体的速度方向和加速度方向）。

③列出方程：

在列方程时可取或a的方向为正方向。

④解方程：

先用文字运算（即字母运算）解出所求的量，然后统一单位，代入数据算出结果。

应用牛顿第二定律解决问题时，常用正交分解法，一般选择为x坐标，选择为y坐标，目的是为了使分解的矢量少，减小难度。

注意：

牛顿第二定律公式是状态公式，所以，当物体受力发生变化时，就要重新建立过程，重新受力分析，重新应用定律求加速度。

根据高中所学知识的范围，牛顿第二定律只能解决状态问题或直线运动过程问题。

四、牛顿第三定律：

两个物体之间的作用力与反作用力总是大小方向分别作用在两个物体上（作用力和反作用力是指物体间相互作用的一对力）。

①作用力和反作用力同性质、同大小、同时产生、同时消失、作用在同一直线；

不同方向、不同作用点（作用在两个物体上）；

②作用力和反作用力与二力平衡区别。

五、力学单位制：

1、物理量的单位有单位和单位，它们共同组成了单位制。

2、力学中，作为基本单位的物理量是、、。

3、国际单位制中力学的三个基本单位是、、。

4、单位制的应用：

已知量全部采用同一单位制单位时，由公式计算到的未知量也必是同一单位制的单位；

公式错误，代入同一单位制的单位，等号左右单位不相同。

六、力的平衡：

1、平衡状态：

物体处于静止或的状态叫做平衡状态。

2、共点力作用下物体的平衡条件：

第四章“曲线运动和万有引力”知识复习

一、曲线运动特点：

1、曲线运动特点：

做曲线运动的物体在某点的速度方向，就是，因此速度方向时刻在改变，所以曲线运动一定是变速运动。

但变速运动不一定是曲线运动。

2、匀变速曲线运动及非匀变速曲线运动的判别：

（即合外力恒定）的曲线运动为匀变速曲线运动；

（即合外力变化）的曲线运动为非匀变速曲线运动。

3、物体做曲线运动的条件：

所受合力的方向与初速度方向（即加速度方向和初速度方向）；

若所受合力的方向与初速度方向始终在同一直线上，或物体初速度为零而合力方向不变，则物体做直线运动。

二、运动的合成和分解：

1、运动的合成与分解：

⑴运动的独立性原理：

物体在任何一个方向的运动，都按其本身规律进行，不会因为其它方向的运动是否存在而影响。

分运动与合运动同时具有矢量性、等效性、等时性，其中是解决问题的关键。

⑵运动的合成和分解：

包括位移、速度、加速度的合成和分解。

它们与力的合成和分解一样都遵守平行四边形定则。

研究运动合成和分解，目的在于把一些复杂的运动简化为比较简单的直线运动，这样就可应用已经掌握的有关直线运动的规律，来研究一些复杂的曲线运动。

2、运动的合成和分解原则：

物体相对于参照物的运动为合运动，它只能分解，不能当成分运动去合成。

（在高中阶段，一般以地面为参照物，则人在地面看到的物体的运动，即物体的真实运动，就是合运动。

）分解运动时，往往是按照运动的（即物体参与的运动）来进行的。

3、平抛运动的分析：

平抛物体只受重力，是匀加速曲线运动。

根据这样的受力特点，可把平抛物体的运动分解为：

水平方向不受任何外力，作匀速直线运动；

竖直方向初速度为零，作匀加速直线运动。

由于两分运动是相互垂直的，所以，合运动可以根据直角三角形合成。

运动方向偏转的角度一定为方向的偏转。

特别的：

平抛运动或类平抛运动，某点的合运动方向，就是匀速直线运动的位移中点与该点的连线方向。

三、匀速圆周运动特点：

1、几个重要概念：

⑴线速度（简称速度v）：

方向就是圆弧上某点切线方向；

大小为弧长与时间的比值；

描述物体运动的位置变化快慢。

⑵角速度ω：

方向中学阶段不研究；

大小为半径转过的角度（弧度单位）与时间的比值；

描