沪教版小学六年级上册数学试题全册精品版.docx
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沪教版小学六年级上册数学试题全册精品版
2.1分数的除法
一、知识点梳理：
1、把一个总体平均分为份后，其中的1份可用______表示，份可用_____表示.（其中、都是正整数，且）.
2、两个正整数、_____，可以用分数表示.即，其中为______，为______.
3、读作_________，当时，.
4、分数可以用数轴上的点来表示,方法是:
将数轴上的单位长度_______等分,从0开始自左向右的第________点分点即表示分数
二、基础型作业：
填空题
1、是_____个;8个是_______.
2、整数a除以整数b,如果能够整除,那么结果是____数;如果不能够整除,那么结果可以用小数表示,还可以用___数表示.
3、用分数表示除法的商:
5÷13=________;13÷5=____________.
4、把分数写成两个数相除的式子:
=_______.
5、把1米长的钢管平均截成3段，每段长是_____米.（用分数表示）
6、把三块饼平均分给4个孩子，每个孩子分得______块.（用分数表示）
7、在数轴上,把单位长度5等分,从0开始自左向右的第4个分点表示的分数是______,第8个分点表示的分数是_______.
8、把图中7个看成整体1,那么表示分数______.
9、3天占一星期的___________,3天=__________星期.
10、某人用8天完成了一件工作，他平均每天完成这件工作的___________.
11、在数轴上方空格里填上适当的整数或分数.
2.2
（1）分数的基本性质
一、知识点梳理:
分数的基本性质:
分数的分子和分母都乘以或除以______________的数,所得的分数与原分数的大小______.即:
________________（填上b、k、n的取值范围）
二、基础型作业：
（一）、填空题
1、根据商的不变性有：
=2÷5=（2×3）÷（5×）=.
2、右图中的涂色部分分别占圆的____、____、____,这些分数____.
3、一个分数的分子扩大3倍,那么这个分数比原来扩大了___倍.
4、一个分数的分母扩大3倍,那么这个分数比原来缩小了___倍.
5、在括号内填上适当的数:
6、分子与分母相等的分数等于__________,分子比分母大的分数一定比__________大.
7、
8、如果一个分数的分母是49，且与相等，那么这个分数是__________；
9、如果一个分数的分子是6，且与相等，那么这个分数是__________.
10、分数与相等吗?
为什么?
11、一个分数的分子扩大为原来的3倍,分母缩小到原来的,那么这个分数是原来的几分之几？
2.2
（2）分数的基本性质
一、知识点梳理：
1、分子和分母_________的分数，叫做最简分数.
2、把一个分数的分子与分母的______________的过程叫做约分.
二、基础型作业：
（一）、填空题
1、108千克花生可榨油96千克,平均1千克花生能榨油____千克.（结果用最简分数表示）
2、用短除法可得:
那么=________.
3、六
（1）班共有36名同学,其中男同学有20名,那么女同学人数占全班人数的______;女同学人数是男同学人数的_________.
4、一个分数,它的分母是72,化成最简分数是,这个分数原来是____.
5、分母为12的最简真分数有_________________________.
6、在分数中，最简分数有____________________.
7、用最简分数表示：
（1）48分钟=__________小时;
（2）6分米=__________米；
（3）1250克=__________千克；（4）500平方厘米=__________平方米.
8、填空：
（1）若，则是的__________，是的__________.
（2）若，则是的__________，是的__________.
9、下面是一位同学用常用的约分方法编写的一首顺口溜，请你把它补充完整：
末尾偶数用_______约，末位5、0用________约，各位之和为3的倍数，一定可用__________来约。
10、把下列分数化为最简分数：
（1）
（2）（3）（4）
（5）（6）（7）（8）
2.2（3）分数的基本性质
一、知识点梳理：
求一个数是另一个数的几分之几，与求一个数是另一个数的几倍一样用_____计算,
即
二、基础型作业：
（一）、填空题
1.六
（1）班一次数学测验，不及格的有2人，及格的有46人，其中得优良的有20人.那么,不及格人数占全班人数的________;优良人数占全班人数的______;不及格人数是及格人数的___________.
2.100克清水中放入15克糖,那么糖是糖水的_________.
3.一学校四月份用水150吨,比三月份节约了30吨,四月份用水是三月份的__________.
4.小明今年12岁,小杰比他大3岁,三年后,小明年龄是小杰年龄的___________.
5.一台冰箱原价是2500元,现在削价250元供应,现价是原价的_____________.
6.把下列结果用最简分数表示：
（1）240毫米是2米的___________.
（2）250平方厘米是1平方米的___________.（3）45分钟是1.5小时的___________.
7.小李做了30道英语题，做错了5题，还有2题没做，做对的题目占总数的___________.
8、阿明体重64千克，小张体重48公斤，大胖体重1600两，小张的体重是阿明体重的___________，大胖体重是阿明的___________.
9、国和中学办公室用电量如下：
初一办公室
初二办公室
初三办公室
天数
7
5
9
用电量（度）
39
26
46
最节约的办公室是___________.
10、一只蛋糕小朱吃了它的，小朱吃了8小块，这个蛋糕被平均切成了_________块.
11、假日小队开展学习“八荣”的实践活动，甲组6人做了10件好事，乙组13人做了19件好事，请问哪个小组平均每人做的好事多？
为什么？
12、等腰三角形的两边长分别是6厘米与8厘米，则底边长是周长的几分之几？
2.3
（1）分数的大小比较
一、知识点梳理：
1、将异分母的分数分别化为与原分数相等的_________的分数，这个过程叫做通分.
2、同分母的分数，______越大分数越大;异分母的分数，先_____，化成同分母后再按同分母分数的大小关系确定原分数的大小关系.
3、分数大小比较反映在数轴上，数轴上左边的点所表示的数_______右边的点所表示的数（填“大于”或“小于”）
二、基础型作业：
（一）、填空题
1.比较下列同分母分数的大小:
_____;_____.
2.比较下列同分子分数的大小:
_____;_____.
3.比较下列异分母分数的大小:
___;____;___.
4.比较分数的大小:
____.
5.把,和通分得:
=______;=_______;=_______.
6.填空：
（1）的最小公分母是__________.
（2）的最小公分母是__________.
（二）、选择题
7.分数与通分时,公分母只需取（）
（A）5（B）6（C）15（D）30
8.下列各式中正确的是（）
（A）>;（B）;（C）<;（D）.
9.大于且小于的分数有（）
（A）0个（B）1个（C）4个（D）无数个
10、先把下列各组中的两个分数通分,再比较它们的大小.
（1）
（2）（3）（4）
2.3
（2）分数的大小比较
一、知识点梳理：
分数比较大小的方法有多种.可根据分数的特点采取相应的方法.如:
化成_______，化成______，化成________,交叉________,寻找_________,求________等.
二、基础型作业：
（一）、填空题
1.写出大于而小于的一个分数___________.
2.己知,则可以是_______,的取值可以有_____个.
3.在中,最小的一个分数是________.
4.的最小公分母是__________.
5.比较大小：
（在横线上填写“<”，“>”或“=”号）
____________
____________
6.
（1）在中的括号内，填入整数，使得式子能够成立，这样的整数有__个.
（2）在中的括号内，填入整数，使得式子能够成立，这样的整数有____个.
（3）在中的括号内，填入分数，使得式子能够成立，这样的分数有____个.
7、一个分数，已知，则这个分数可能是___,最小的一个是____.
（二）、选择题
8、小明抄写一篇课文用小时,小杰抄同样的课文用了小时,小明比小杰的速度（）
（A）快（B）慢（C）一样（D）无法确定
（三）、解答题
9、比较三个数的大小:
（1）;
（2）;（3）;
2.4
（1）分数的加减法
一、知识点梳理：
1、同分母分数相加减，分母___________，分子___________。
2、异分母分数相加减，先________，然后按照同分母分数加减法的法则进行运算.
3、分数加减混合运算的顺序与_______________________的顺序________。
4、一般地，分数运算的结果用_____________表示.
二、基础型作业：
（一）、填空题
1..2..3. ＝.4．.5．.6．.
7、7个加上2个的和是__________.8、7个减去2个的差是__________.
9、一个数加上3个的和是,这个数是___________.
10、一根绳子,剪去米,余下部分比剪去的少米,这根绳子长__________米.
（二）、简答题：
1、计算：
（1）
（2）（3）（4）
（5）（6）（7）（8）
（9） （10）（11）
2、列方程解下列各题：
（1）
（2）
2.4
（2）分数的加减法
一、知识点梳理：
1、______________的分数叫做真分数，真分数都比1小.
2、___________________的分数叫做假分数，假分数都___________1.
3、____________________________的分数叫做带分数.
4、带分数加减运算，可将它们的____________和_____________分别相加减，再将所得的结果合并起来；或者将带分数化为______________再进行加减运算。
5、若结果是带分数，那么分数部分一定化为_____________。
二、基础型作业：
（一）、填空题
1.在分数中，其中真分数有，假分数有，带分数有.
2.. 化为带分数是.3．化为假分数是.
4．比较大小：
.5．比较大小：
4.
6．以7为分母的真分数是.7．比分数小的最大整数是.
8.若是真分数，那么m的值可取__________________。
9．如果是真分数，是假分数，则x=__________.
10.分数是介于__________和__________两个整数之间的数。
.
（二）、简答题：
1、把下分数化为带分数：
（1）
（2）（3）（4）
2、把下列带分数化为假分数：
（1）
（2）（3）（4）
3、在下列各题的
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