秋季第一学期六年级班主任工作计划文档格式.doc

秋季第一学期六年级班主任工作计划文档格式.doc

《秋季第一学期六年级班主任工作计划文档格式.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《秋季第一学期六年级班主任工作计划文档格式.doc（7页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

　　３．继续抓好日常行为教育，根据我班特点，积极开展评优争优活动，促使学生养成良好的习惯。

　　４．大力开展爱国主义为主题的体验教育活动，丰富学生的学习生活和审美情趣。

　　５．要抓好纪律关键在教育好潜能生。

针对已有的潜能生，积极取得家庭的配合，发动各方面的力量，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。

　四、班级安全纪律方面：

　　一个班级,要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。

因而，我从以下几点入手：

　　１．课堂纪律。

　　首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。

这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。

由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。

　２．课间纪律。

　　课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。

因此，要求学生不许在教室里、过道里、楼梯上追逐、打闹。

同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，不搞危险的动作，确保安全。

　　五．卫生方面：

　　讲究卫生很重要。

俗话说：

“祸从口出，病从口入”。

收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

　　１．个人卫生：

要求衣着整洁，做好“三勤”，不吃生冷食物，住校生更是勤打扫，勤洗漱，陈列整齐。

　　２．班级卫生：

每天早晚分派值日生清扫，班级所负责的厕所安排专人承包，劳动委员每时每刻进行检查与监督。

对于主动,及时打扫卫生的同学或小组，进行表扬、奖励。

　　六、班干部的培养方面：

　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。

这学期我在大稳定不动摇的前提下，将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

七、工作安排：

九月份：

　　１、组织学生开学报到，检查暑假作业。

常规工作到位。

　　２、新学期校规校纪教育。

主题安全教育――《幸福》。

　　３、红歌比赛，个人卡拉ＯＫ比赛。

十月份：

　　１、开展“我为人人，人人为我”活动。

每人做一件好事。

　　２、训练并参加体操比赛。

　　３、开始着手准备班级诵读《国学》《弟子规》

十一月份：

　　１、举行古诗文诵读大赛。

　　２、组织学生参加主题中队会“做合格毕业生”。

３、纪律安全大整顿，检查落实，排除隐患。

十二月份：

　　１、组织学生参加学校各项比赛。

　　２、比比谁的学习进步大。

　　３、“半学期之后的得与失”批评与自我批评教育。

元月份：

　　１、督促、指导学生期末复习。

２、组织期末考试。

　　３、安排寒假生活。

强调读书与安全。

这学期，我将还给孩子们一个金色的童年，会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。

我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进，若有不足之处，敬请领导和老师批评、指正。

为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，本期将在原有基础上更好的扎好思想道德、班风、学风。

根据学校教育目标与计划，特制定班级计划如下：

一、常规教育方面

1、利用晨间谈话及班队会的时间学习《小学生守则》、《一日常规》和《小学生日常行为规范》，使学生学生明辨是非，使学生养成良好的学习和生活习惯。

我将在班级做好班委员思想工作，使全体班干部各施其职。

建议班干部专人负责监督检查学生的日常行为，并在周末时间进行一周总结，通过监督观察，及时汇报，评出好榜样、行为标兵。

对表现不够好的学生，及时进行耐心教育，引导他们走上正轨。

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。

充分以各个活动为契机，让学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。

如结合“教师节”、“重阳节”、“十一国庆”和元旦等节日对学生进行个方面的教育，让学生在各种节日活动和集体活动协作中学会合作，学会生活、懂得做人的意义。

3、充分结合各项活动，增强学生的集体荣誉感，使学生心中有他人、有集体。

比如：

可以利用读书活动、故事会和三项竞赛的评比等活动，对学生进行思想教育。

另外，还要充分发挥教室内外的黑板报的教育作用，采用“我爱我班”、“卫生小天使”和“我为人人”等栏目进一步规范学生的行为习惯。

树立正气，端正学风和行为。

二、班级纪律方面

良好的班风来源于良好的纪律。

要使学生有良好的纪律，必须做好以下几点：

1、课堂学习纪律：

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。

我们班的宗旨是“说到就要做到。

”

2、课间活动纪律：

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。

然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。

我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、乒乓赛、拍球赛”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。

同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

3、两操常规纪律

为了让学生养成良好的行为习惯，使集体生活正规化，将在班级开展“行为小标兵”和“小榜样”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。

体育委员每天定时向班主任汇报两操情况，及时监督，及时管理。

三、卫生教育方面：

讲究卫生很重要。

抓住各个机会及时对学生进行卫生教育。

让学生懂得收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

具体措施如下：

1.注意个人卫生：

要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

2.关注班级卫生：

每天早、中、晚分

派值日生清扫，设立小队长监督制度，进行检查与监督。

对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。

同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

3. 

特别做好六年级住校生的寝室卫生的管理工作，要求各住校生把 

寝室看作自己的家，开展“我爱我室”的活动。

四、班干部的培养方面

要把一个班级管理好，必须抓好班干部。

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。

这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会自理。

五、其他方面

班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。

因此，在班级继续开展各种活动。

如：

文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、和爱书人等各种评比活动。

在这些活动中，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。

另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。

在这本学期，我将继续与学生用心交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。

我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙，使学生在原有基础上都得到进一步的发展。

一所好的学校是由多个优秀班集体组成的。

一个优秀的班集体必须要有良好的班纪，班风，班规，学风，这就要看这个班集体的指挥官，也就是这个班集体的班主任。

为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，

本学期从学校总体工作思路和学生思想实际出发，加强自身的思想素质和业务素质培训，抓好本班级管理工作，提高学生道德素质，努力使自已的班主任工作再上一个新台阶。

为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划。

　　一、分析班级

　　六（4）班共有学生50人，其中男生20人，女生30人。

学习成绩相对较好，没有太大差距，学生比较有礼貌，学习的纪律性、自觉性比较好，完成作业情况较好。

但是由于男女生比例失衡，因此班级比较活跃，但经过一年的相处、磨合，孩子们都懂事了很多，也听话了很多，想到这些倍感欣慰。

本学期我仍会继续努力，使班级有一个更崭新的面貌。

　　二、班风、学风

　　本学期我班的基本目标是：

建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；

良好的行为习惯。

师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。

积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的能力。

为不久的初中生活奠定坚实基础。

　　1、抓好班主任的日常工作。

　　⑴组织好学生做操。

组织和指导学生的眼操、课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。

我班课间操质量不够满意，本学期这项工作需加大管理力度，确保质量有所提升。

　　⑵检查本班学生值日生工作。

班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。

自上学期的“包”字进班级来，班级卫生有了明显改观，我也轻松了很多，但仍存在弊端，极个别学生仍需督促才能完成本职工作，也有个别偷懒、逃跑的现象，针对这些情况要想出切实可行的治理方法，让孩子们养成责任意识，提升道德修养。

　　⑶进行安全教育，组织好放学路队。

组织放学是班主任不容忽视的一项工作。

小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则。

为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。

　　2、培养班级干部：

　　班集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。

班集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。

及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。

同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的