实验小学创建国家卫生县城工作实施方案Word下载.doc

实验小学创建国家卫生县城工作实施方案Word下载.doc

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（一）爱国卫生组织管理和制度

1、建立健全爱国卫生组织机构，有爱国卫生管理制度和责任分工,有与工作任务相适应的专（兼）职工作人员,定期研究部署爱国卫生工作,爱卫工作会议记录、工作记录完整，有2013--2015年度爱卫工作计划、2013、2014年度爱卫工作总结，2013年以来周工作计划有爱卫工作安排。

（责任人：

万绍年）

2、有2013、2014、2015年度的卫生管理组织、卫生管理制度、卫生责任区安排，有卫生检查评比制度，组织师生搞好环境卫生和绿化美化，定期开展健康教育和卫生检查评比活动,有5个学期的卫生检查评比记录。

（责任人：

朱爱军）

（二）健康教育

1、有专（兼）职健康教育人员,形成健康教育组织网络,定期开展健康教育活动。

提供有关健康教育的齐全、完整、规范的档案资料。

（责任人：

黎松）

２、注重培养学生养成良好的卫生行为，学生健康知识知晓率≥90%和健康行为形成率≥80%；

14岁以下儿童蛔虫感染率≤3%。

开展学生健康知识知晓率、健康行为形成率调查，有方案、有原始记录、有活动小结。

组织对学生进行健康知识强化培训，有培训记录、培训试卷。

（责任人：

汪毅）

3、2013年、2014年、2015年五个学期的健康教育知识测试试卷、成绩统计表、评价分析资料。

健康教育教案符合规定要求“六有”：

有课时、课题、教学目的、教学重点、教学内容、过程。

（责任人：

王朝霞）

4、中小学健康教育开课率以班级为单位达100%。

做到有教师、有课本、有教案、有课时、有评价，课程应在总课表和班级课表上标明,并达到国家教育部规定（两周1课时）的学时数。

查学校总课表、班级分课表、健康教育课教师安排表，查课本、教案，查学生笔记本、考试试卷的成绩和分析，查健康行为检查表和分析等资料。

（责任人：

李音）

5、准备好卫生室。

体育器材室分成两部分，一部分做卫生室，面积、标准达到规定要求，视上级要求配备人员、装备。

汪明初）

6、学校有固定的健康教育宣传阵地,内容定期更换,宣传栏每2个月更换一期,班级黑板报有健康教育知识宣传内容。

查宣传栏底稿、图片。

（责任人：

7、有针对季节特点、疾病流行特点的健康教育讲座资料。

将霍乱、艾滋病、流感、手足口病等重点传染病应列为重点,多种形式进行教育。

（责任人：

刘军）

8、每学期两次大型健康教育活动，有活动方案、过程资料、活动总结、图片资料。

（责任人：

9、各班级黑板报有健康教育内容，三年级以上学生人人有健康教育课笔记本，人人掌握健康常识，学生健康知识知晓率90%以上。

（责任人：

班主任）

10、学生体质健康检测档案齐全，有学生体检表、体检安排、信息反馈结果以及学生体质健康状况分析资料。

（三）清洁卫生

1、定期开展环境卫生综合整治，有专人管理，有规章制度。

实现环境优美、设施完善、管理有序的目标，全面提高整体环境质量。

环境卫生应达到如下要求：

（1）路面全面硬化、平整，无破损、无坑凹，环境整洁。

（责任人：

（2）下水道完好，井盖齐全，排水畅通及时，无垃圾堵塞现象，无污水溢出路面，路面无积水。

（责任人：

（3）建筑物整洁美观，无乱贴、乱写、乱画现象，屋顶无灰尘、无蛛网。

在视野范围内看不到阳台、窗台乱堆乱放乱扔杂物现象。

（4）保持卫生区整洁卫生，垃圾收集容器要密闭且配置齐全，清洁区内无烟头、纸屑、塑料袋、瓜皮、果壳等杂物。

（责任人：

（5）车辆按指定地点停放，整齐有序，无乱停乱放。

（6）落实“门前三包”（包卫生、包绿化、包秩序）责任制,做到有管理规定、职责计划和检查评比总结，日常管理规范。

（责任人：

刘军）

（7）校园内广告牌匾、宣传标语、门牌设置规范、美观，用字规范，内容健康，无破损和油漆驳落。

（责任人：

（8）教室环境卫生整洁，室内摆设规范有序，奖状、奖旗规范张贴，班级卫生公约上墙，垃圾桶、垃圾篓不剩过夜垃圾，墙壁、顶棚无灰尘、无蛛网、无卫生死角。

卫生工具间保持整洁，卫生工具摆放有序。

（责任人：

班主任）

（9）教研室环境卫生整洁，室内摆设规范有序，卫生管理制度上墙，垃圾桶、篓不剩垃圾，墙壁、顶棚无灰尘、无蛛网、无卫生死角。

（责任人：

教研组长）

2、落实清扫保洁制度，做到室外卫生一天两小扫、每周一大扫。

确保校园内无乱丢废弃物、无痰迹、无乱写乱画，无卫生死角，每天有评比检查记录，每周公布检查结果。

（责任人：

3、学校各个卫生间保洁达到“四无四净”要求，即：

无尿碱、无蛛网、无恶臭味、无蝇蛆，地面净、墙壁净、便池蹲位净、厕所周围净。

（四）控烟工作

1、将控烟工作纳入学校工作计划，有3年的控烟工作领导小组、年度计划、措施、总结，有控烟工作制度、宣传资料，且制度上墙。

2、开展创建“无烟单位”评比活动。

每年5月、10月开展大型宣传教育活动，有活动方案、过程资料、活动总结、活动图片。

学校与教师签订“拒绝吸烟”承诺书。

3、学校传达室、楼道、食堂、会议室、洗手间等场所张贴醒目的禁烟标志，不摆放烟灰缸，教职工自觉控烟，鼓励教职工戒烟，公共场所、办公场所、教学场所禁止吸烟，形成禁烟控烟良好氛围。

（责任人：

（五）传染病防控

1、有2013、2014、2015年度的传染病防控组织机构、应急预案、传染病防控年度工作方案（工作内容、措施方法）。

（责任人：

2、传染病防控日常资料（消毒安排、记录、晨午检记录、传染病防控报告与登记制度）齐全，每个学期分类收集归档。

3、教育学生讲究个人卫生，防控传染病，做到“三带”“四勤”“五不”（“三带”带抹布、带手纸、带茶杯；

“四勤”勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤洗手；

“五不”不随地吐痰、不喝生水、不吃零食、不乱涂墙壁桌面、不乱丢果皮纸屑、）督促学生养成良好的个人卫生习惯。

4、配合疾控中心搞好预防接种证查验、新入园幼儿接种防疫摸底登记，有工作安排，并留存相关资料。

（责任人：

5、卫生监督部门、疾控中心、食监部门检测、检验报告资料齐全。

有学校食堂餐具消毒检验报告（上级的和学校的）、学生生活饮用水水质检测报告、食品从业人员健康体检情况报告、从业人员体检健康证、教室采光、噪音、课桌椅高度及黑板反光率检测报告等。

（责任人：

（六）食堂商店卫生

1、卫生部门监督管理资料齐全（从业人员体检、培训资料、餐饮许可证、餐具、食品抽检和食品安全自查被查资料）（责任人：

刘军）

2、食堂安全管理制度、商店安全管理制度上墙。

汪明初刘军）

3、食品原料采购索证资料。

（责任人：

4、食堂除““四害””措施到位、记录台帐完整。

5、洗碗池保洁，泔水桶随时加盖工作落实。

（责任人：

（七）心理健康教育

1、有心理健康教育领导小组、教师队伍、心理咨询室工作制度、2013—2015年心理咨询室建设方案、工作计划，2013、2014年工作总结。

2、有心理健康教育讲座、个体心理咨询记录、心理咨询记录台账和心理健康教育活动图片资料。

红领巾广播站《心灵之声》播报稿件。

3、建立了学生心理健康档案、学生心理异常情况汇总表（2013下、2014年下），班主任每学期一节心理活动课教案。

（八）除““四害””工作

1、建立除“四害”工作领导机构，定期研究部署除“四害”工作，有年度工作计划。

查文件、会议记录等资料。

2、有专职除“四害”人员，所有专（兼）职人员应培训合格后上岗。

查人员名单、工资表和培训记录。

3、除“四害”管理制度健全,责任和措施落实。

4、除“四害”工作有经费。

查购药相关发票、账册等资料（责任人：

杨慧玲）

5、根据季节特点有效开展经常性、群众性的灭鼠、灭蝇、灭蟑、灭蚊活动。

查文字资料台账和现场。

（责任人：

6、注重