学生德育评语Word格式.doc

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6、该生能参加校内各项集体活动，一般情况下能遵守学生守则，中学生行为规范和学校各项规章制度，团结同学、友善合作

7、该生按时到校，不迟到、不早退，尊敬师长，与同学相处融洽，关心集体，与他人合作融洽，对老师布置的各项工作认真负责

8、该生遵守学校的各种规章制度，穿着整洁，朴素大方，举止文明礼貌，尊敬师长，与同学相处融洽，诚实守信，乐于助人，尊重并爱惜劳动成果

9、该生按时到校，不迟到、不早退、积极学校组织的各种活动，能较好的和同学交流自己的想法，较能听取他人的意见，为人积极上进，乐观大度。

10、能参加校内各项集体活动，一般情况下能遵守学生守则，中学生行为规范和学校各项规章制度，有了缺点错误能虚心接受批评教育，进行改正，对集体分配的工作一般能完成。

11、该生关心集体，与他人合作融洽，对老师布置的各项工作认真负责，尊敬师长，与同学相处融洽，诚实守信，乐于助人，作业按时完成，上课认真听讲、勤于思考，具有良好的学习习惯

12、该生认真参加校内各项活动，遵守中学生守则，中学生行为规范和学校各项规章制度，能尊敬师长，同学间团结友爱，按时到校，不迟到、不早退、对集体分配的工作能认真完成

13、该生穿着整洁，朴素大方，举止文明礼貌，按时到校，不迟到、不早退、积极学校组织的各种活动，尊敬师长，与同学相处融洽，诚实守信，乐于助人，尊重并爱惜劳动成果。

14、该生认真参加校内各项活动，遵守中学生守则，按时到校，不迟到、不早退、积极学校组织的各种活动尊敬师长，团结同学，热爱劳动，积极参加班级打扫工作。

15、该生尊敬师长，与同学相处融洽，诚实守信，乐于助人，尊重并爱惜劳动成果；

关心集体，与他人合作融洽，

16、该生尊老爱幼，善于与他人交流合作；

按时到校，不迟到、不早退、积极学校组织的各种活动；

为人积极上进，乐观大度

17、诚实守信、是非分明、富有责任；

关心集体，积极参加学校和班级组织的活动，较好的处理个人和集体的关系；

按时到校，不迟到、不早退；

穿着整洁，朴素大方，举止文明礼貌。

18、该生按时到校，不迟到、不早退、积极学校组织的各种活动；

上课认真听讲、勤于思考，具有良好的学习习惯；

自尊自爱，自强自立，能正确地对待困难和挫折，不嫉妒，不偏激。

19、该生能参加校内各项集体活动，能尊敬师长，同学间团结友爱；

诚实善良，不说谎话，不弄虚作假；

对事情认真负责，人际关系良好。

20、该生能参加校内各项集体活动，一般情况下能遵守学生守则，中学生行为规范和学校各项规章制度，有了缺点错误能虚心接受批评教育，进行改正，对集体分配的工作一般能完成。

21、该生认真参加校内各项活动，遵守中学生守则，中学生行为规范和学校各项规章制度，能尊敬师长，同学间团结友爱，对集体分配的工作能认真完成

22、该生自立自强，积极进取，能较好地调节自己的心理；

尊敬师长，与同学相处融洽，诚实守信，乐于助人，尊重并爱惜劳动成果。

23、该生品德优秀，认真预习、复习、学习主动，作业按时完成，书写端正；

求知欲强，想象力丰富，善于质疑和探究，有一定的动手能力和创新意识；

意志坚强，能正确面对成功与挫败，面对困难不退缩

24、该生该生能积极参加校内各项活动，自觉遵守中学生守则；

尊敬师长，团结同学，语言、行为文明礼貌；

对集体分配的工作能认真完成。

25、该生能参加校内各项集体活动，遵守中学生守则，中学生行为规范和学校各项规章制度，尊敬老师，团结同学、友善合作。

26、该生积极参加学校和班级组织的活动，较好的处理个人和集体的关系；

穿着整洁，朴素大方；

与同学之间建立较好的关系，团结互助。

27、该生按时到校，不迟到、不早退、积极学校组织的各种活动；

穿着整洁，朴素大方，举止文明礼貌；

与同学之间建立较好的关系，团结互助。

28、该生遵守学校的各种规章制度；

尊敬师长，与同学相处融洽；

关心集体，积极参加学校和班级组织的活动。

29、该生尊敬师长，与同学相处融洽，诚实守信，乐于助人，尊重并爱惜劳动成果；

意志坚强，能正确面对成功与挫败，面对困难不退缩；

上课认真听讲、勤于思考，具有良好的学习习惯

30、该生遵守学校的各种规章制度；

按时到校，不迟到、不早退、积极学校组织的各种活动；

尊敬师长，与同学相处融洽，办事认真，责任感很强。

31、该生认真参加校内各项活动，遵守中学生守则，中学生行为规范和学校各项规章制度，能尊敬师长，同学间团结友爱，对集体分配的工作能完成。

32、该生遵守学校的各种规章制度，穿着整洁，朴素大方，举止文明礼貌；

尊敬师长，与同学相处融洽，做事认真负责；

33、该生遵守学校的各种规章制度；

34、该生遵守学校的各种规章制度，按时到校，不迟到、不早退、积极学校组织的各种活动；

尊敬师长，与同学相处融洽，诚实守信，乐于助人，尊重并爱惜劳动成果；

35、该生穿着整洁，朴素大方，举止文明礼貌；

认真预习、复习、学习主动，作业按时完成，书写端正；

上课认真听讲、勤于思考，具有良好的学习

36、该生遵守学校的各种规章制度；

与同学之间建立较好的关系，团结互助；

关心集体，对老师布置的各项工作认真负责。

37、该生能参加校内各项集体活动，能遵守学生守则，中学生行为规范和学校各项规章制度；

38、该生尊敬师长，团结同学，乐于助人；

学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，；

学习方面具备较强的逻辑思维和判断能力，对事情认真负责，为人坦诚、自信、乐观、处事冷静，人际关系良好，具有一定的创新意识和创造能力。

39、该生能参加校内各项集体活动，一般情况下能遵守学生守则，中学生行为规范和学校各项规章制度，有了缺点错误能虚心接受批评教育，进行改正，对集体分配的工作一般能完成。

40、该生性格开朗大方、待人热情；

在校能认真参加校内各项活动，遵守中学生守则，中学生行为规范和学校各项规章制度，能尊敬师长，同学间团结友爱，对集体分配的工作能认真完成。