发展汉语中级听力I教案Word格式文档下载.docx
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发展目标:
听一遍,能够完成大部分听力练习,能用重点句型说句子
拓展目标:
能够流利地复述故事
教学过程
一、导入
分组讨论:
“家”的其他意义。
都有什么家?
你知道这些家哪些有名的人?
怎么样才能称为“家”呢?
小组发布时间:
请一个学生综合各小组意见进行总结。
二、学习新课
(一)、听课文,完成第一题
学习:
怎么:
问方式。
怎么说、怎么写;
疑问:
这么重要的事,你怎么不告诉我?
你怎么现在才来?
反问:
我怎么知道?
你怎么能这么晚来?
我怎么能写完这么多作业?
长:
长着什么;
长得怎么样
比:
A比B还+形容词:
A和B有一样的地方,但是B程度更高。
例:
我妹妹比我高。
我可能不高
我妹妹比我还高。
我高,妹妹更高。
参加:
参加工作;
晚会;
比赛;
考试;
会议等
结果:
承接关系第二个分句前,表现结果。
(二)小组练习:
每小组的每个人选择词语造句,彼此的句子要有关系。
(三)听课文,完成课后三-六题
时间
4分钟
3分钟
15分钟
12分钟
8分钟
三、课堂小结
词语:
能够默写
句型:
能够运用
四、应用练习
课后练习七——十
五、作业:
将所听对话改成小故事
教师评价:
各个小组的表现
附小组任务
家
本义
其他义
都有什么“家”
哪些有名的人
什么样的人可以称为“家”
造句:
疑问
反问
长:
比……还
参加
结果
第二课小组任务
听文章写句子
词语
文章
自由造句
采访
不停
高中
没劲儿
待
退休
操心
接受
享受
越来越
V+得+结果
任何
想做什么就做什么
第三课小组任务
交换
人生
富翁
羡慕
放弃
大脑
提出
富有
手术
动脑子
无忧无虑
不知不觉
第四课小组任务
一、填空
最幸福的人是_________________________________________________________
最幸福的事是_________________________________________________________
二、听文章写句子
烦恼
预报
游客
淋
落汤鸡
累赘
在于
烦
第五课小组任务
乞丐
无意
拴
启事
捡
付
酬金
领取
路过
脚步
吃惊
第六课小组任务
赚
毫无
玩具
自私
一天到晚
凶
再说
枕头
皱吧吧
钞票
第七课小组任务
医学
肺病
妇科
诊断
脉搏
无论如何
浑身
药方
顾不上
药店
匆匆
店员
第八课小组任务
一、
我的爱好
共同的爱好
1
2
3
4
结论
成功的条件
共同的选择
聪明努力经验品德素质
性格态度习惯机会人际关系
文章中的句子
下棋
管理员
画笔
说不定
艺术馆
举办
画展
充满
活力
想象力
收藏
创造
奇迹
第十课小组任务
压力
应付
观念
悲伤
忍
疾病
压抑
引起
婚礼
失恋
非……不可
减轻
同事
保持
形象
第11课请把试卷认真读完
小组任务一:
用自己的话解释以下职位
秘书
经理
公务员
编辑
护士
售货员
技术工人
小组任务二听文章写短句
招聘
应聘
挑选
笔试
考官
成语
交卷
作废
抱怨
面试