主题班会教学设计团结就是力量Word文档格式.doc

上传人:b****3 文档编号:15147159 上传时间:2022-10-28 格式:DOC 页数:2 大小:39KB
下载 相关 举报
主题班会教学设计团结就是力量Word文档格式.doc_第1页
第1页 / 共2页
主题班会教学设计团结就是力量Word文档格式.doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

主题班会教学设计团结就是力量Word文档格式.doc

《主题班会教学设计团结就是力量Word文档格式.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《主题班会教学设计团结就是力量Word文档格式.doc(2页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

主题班会教学设计团结就是力量Word文档格式.doc

有一滴小水珠,从来没有离开过大海母亲的怀抱。

它对外面的世界非常好奇。

一次偶然的机会,它被抛到了高处,刚被抛到高处时还有些害怕,但渐渐地,它就被眼前的情景吸引住了。

炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海,它陶醉了,没想到空中的景色这么美!

小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀,忘却了一切。

这时,传来了海妈妈焦急的声音:

“小水珠,快回来,太阳会把你晒干的!

”小水珠满不在乎地回答:

“妈妈,我再玩会,这儿太美了……”

  可还没等它说完,一束强烈的阳光照过来,小水珠瞬间消失得无影无踪。

  提出问题:

(请同学们各抒己见)

  1、为什么小水珠离开大海母亲的怀抱后,会马上消失?

  2、如果小水珠不想在这个世界上消失,它该怎么办?

分析:

小水珠的力量单薄,无法抵御强烈的太阳光,很容易被蒸发掉.但回到大海就不一样了.那里有无数的小水珠,它们紧紧团结在一起,共同抵御太阳光,所以没有那么容易被蒸发掉.

故事2:

有一年,一群大象要通过一个酷旱的地区,走着走着,一头小象忽然走不动了,象群竟然集体停下来,直到那头小象又能走了,象群才复而向前。

后来又有一头象不慎落入陷井,象群再度停下救助同伴,有的象用鼻子拉,有的用牙齿拱、推,费尽千辛万苦终于把同伴救了出来。

外国朋友说,在动物王国里,有的动物辉煌一时,但后来灭绝了。

大象之所以有今天的繁衍,其团结智慧正是它们赖以生存的支柱。

大象团结合作的精神值得我们学习

二、深层次理解合作与自私的利与弊

辛格的爱心:

团结智慧是人生的阳光和力量的源泉。

如何弘扬团结智慧,需要我们每个人去面对。

下面这件事或许是真实的,但我们完全可以把它当做寓言来读。

两个人要去翻越一座雪山。

途中他们遇到一个躺在雪地上的人。

一个叫辛格的人停下来想伸出援手,但同伴认为那人是个累赘,辛格不能想像丢下那个人,让他死在冰天雪地之中。

当同伴跟他告别时,辛格把那个人放在自己背上,艰难地往前走。

渐渐地辛格的体温使这个冻僵的身躯温暖起来,那人又活过来了。

过了不久,两个人并肩前进。

当他们赶上先前的同伴时,却发现他死了——是冻死的。

辛格的爱心昭示的正是团结智慧的底蕴:

怀着爱心,付出力量,在奉献的歌声中寻找同行者;

成功属于团结智慧。

【提问】你从这样故事中感受到什么?

(一个人的力量是有限的,需要团结协作。

班集体同样如此。

四、游戏之中的团结与合作

活动要求:

每位同学可以用任何方式站到凳子上,(落地者不算)要求一分钟时间到的时候,凳子上有最多的人的小组获胜.

(说说小组获胜原因,从中获知道理。

五、拓展。

讨论:

班级的不足之处及其原因。

班级不足主要有三点:

1、有的同学学习态度不端正,有不完成作业的习惯。

2、下课有打闹现象,由折飞机到玩卡片,玩的花样层出不穷,玩心太重。

3、课堂的纪律不够好。

有的同学上课听讲不够专心,抠手指、玩橡皮、弄尺子、小声说话。

(发现问题,从我做起,团结合作。

在小纸条上写下名言警句加深记忆。

团结合作的作用)

六、我们怎么办?

(集体研讨)

1.同学间互助互爱。

这是班级这个大家庭必不可少的一点。

其实,只要每一个人献出一份爱心,拥有一份真心,拿出一份热心,就可以造就一份温暖——温暖自己、温暖别人、温暖集体。

热爱自己的集体,是每一个在这个集体的人应尽的义务;

真诚地接受集体中的每一个成员,是履行这项义务的基础。

别人有了困难,应该主动去帮助;

要有集体荣誉感,乐意为班集体作贡献。

当本班被学校表扬时,我们应该感到光荣,继续努力;

当本班被学校批评时,我们应感到羞耻,自我检讨,改正错误。

2.同学间以诚相待,宽容谅解

 

人与人的交往,最重要的就是真诚和善意,这也是做人的根本原则。

口是心非,虚伪傲慢的人是难以有朋友的。

俗话说:

“人无完人,金无赤足。

”我们周围的同学(包括自己)都还处于成长的阶段,处理问题常会有很多不妥之处,在许多问题上同学间也会有不同的见解,这就要求能够从对方的角度考虑问题,

相互谅解,就不会导致敌意。

3.同学间相互尊重、加强合作。

每个人都有自己的气质和性格特点,不同的成长背景和生活习惯,所以在与同学交往的过程中,如果能互相理解尊重,大家的关系就容易融洽,也会减少不必要的摩擦。

如果我们去歧视同学,那么我们就不会有一个团结友爱的集体,我们就不会一起进步,我们能同在一个班集体,这是我们的缘分。

我们应该珍惜这份缘分,珍惜这份友谊。

我们应该团结互助,一起努力向前!

让别人都知道六

(1)班是一个团结的大家庭!

七、总结。

集体就像汪洋大海,个人就是其中的一朵浪花。

有了大海的宽阔,才有浪花的多姿多彩;

也正是因为有了壮美的千万朵浪花,才为大海增添了无穷的魅力。

一个只强调自我,只强调个性的人,是很难有合作精神的。

要认识到每个人的力量是有限的,一个人的本领无论有多么大,离开了集体,就像离开大海的一滴水,不久就会消亡。

中华民族也是一个热爱团结的民族,“人心齐,泰山移”,“团结就是力量”,是我们人人耳熟能详的格言,但在某种意义上,团结被我们视为一种品德、一种精神,而没有作为一种智慧来看待。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 工程科技 > 冶金矿山地质

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1