高考语文现代文阅读习题附答案Word格式文档下载.docx
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”祖母对着湖水自言自语。
家里人猜祖母是看见了游过水下的小青蛇。
我祖父属蛇，村上人都喊他小蛇儿。
他十七岁娶了我祖母，我祖母就成了“小蛇儿家里的”。
去年端午节前后，祖母坐在后门空地上不停地包粽子，几乎堆成了一座粽子山。
“小蛇儿从前最能吃粽子，一顿能吃八个。
”有一天村西的老寿爷踱过我家门前，看见了门楣上一捆捆的粽叶，这样对我父母亲说。
我祖父也死于秋天。
死于异乡异地一个叫石码头的地方。
据说他是在新婚的五天后出走的，走了就没再回来。
祖母守着他留下的老屋过日子，闭口不谈祖父的事。
许多年了村里人还是喊我祖母“小蛇儿家里的”。
有一年老寿爷跟着贩米船来到湖北一个码头上，遇见了我祖父。
他正在码头的石阶上为一个瞎女人操琴卖唱。
他跟着老寿爷上了贩米船。
他帮着村里人把船上的米袋卸完，拉着老寿爷进了一家小酒店。
就是那次我祖父酒后还吃了八只粽子。
“你回去吧，你儿子会满村跑了。
”老寿爷说。
祖父摇着头说，“出来了就不回去了。
”后来祖父把他的二胡交给贩米船上的人带回家。
从我记事起，那把二胡一直高高挂在一家人的头顶上。
有一年过年前，我母亲想找块布把那把二胡擦一擦，但是猛听见下面祖母惊恐的喊声：
“凤英子，你不要动它。
”
“我把它擦擦干净。
”母亲回过头来说。
“不要擦。
”祖母固执地说，她盯着我母亲的手，眼神里有一种难言的痛苦。
去年秋天不是好季节，那没完没了的雨就下得不寻常。
祖母仿佛意识到了什么，她向每一个走过家门的村里人微笑，目光里也飘满了连绵的雨丝。
“活不过这个冬天了。
”我听见父亲对母亲说。
就是那个下雨的午后，祖母第一次让我去把房梁上的二胡取下来。
我在梯子上向那把二胡靠近时，心止不住狂跳起来。
“刚才你看见他的脸了吗”祖母问我。
她的脸上浮起了少女才有的红晕，神情仍然是悠然而神秘的。
我摇头。
“你这个傻孩子，我死了二胡就是你的了。
”祖母说，她闭着眼睛回忆着什么，脸上的红晕越来越深，“那老鬼天天跑到我梦里拉琴，拉得好听呢。
”有一个瞬间我感到紫檀木二胡在怀里躁动，听到了一阵陌生的琴声从蛇皮琴筒里涌出来，越过我和祖母的头顶，在茫茫的雨雾里穿行。
我抓住了马尾琴弓。
琴弓挺轻的，但是似乎有股力要把我的手弹回来。
“你这个傻孩子，你怎么不拉呢。
”祖母焦灼起来，她猛地睁开眼睛，带着痛苦的神色凝视那只二胡。
秋天下最后一场大雨的时候，我母亲从箱子里找出了祖母的老衣。
母亲把红色的老衣挂在她房里，光线黯淡的房间便充满了强烈的红光。
后来我母亲打开了祖母常年锁着的一只黑漆木盒，木盒里空空的，我母亲眼里闪过一丝慌乱，急忙走到后门去。
“没有了。
”母亲对父亲说。
“什么没有了”“那块金锁。
”母亲说。
我父亲沉默了一阵子，来到祖母身边，轻轻地把她从昏睡中唤醒。
“娘，你的金锁呢”
“没了，早没了。
”祖母那会儿依然清醒，她定定地看着父亲的脸。
“娘，我们不要，让你老带走的。
“我不带走，死了还带金锁干什么”祖母说完真切地微笑了一下，那是她一辈子最后一次微笑。
祖母闭上眼睛了，不再说话，微笑也渐渐消退。
清明去扫墓的时候，母亲带着锡箔和纸钱，我拿着一株迎春，父亲却在臂弯里挟着祖父留下的那把二胡。
祭坟以后，我看见父亲把那把紫檀木二胡放在坟头上，坟上的火光猛地黯淡了一下，随之又蹿出一群枫叶般的火苗来。
我祖父的紫檀木二胡被点燃了。
在一片寂静中，我们听见那把二胡在火苗的吞噬下发出一阵沉闷的轰鸣，似乎有什么活物在琴筒里狠狠地撞击着。
“是你爹的声音吗”母亲的声音打着颤。
“不，是娘的声音。
”父亲庄严地回答。
当蛇皮琴筒发出清脆的开裂声时，我先看见了从琴筒里滚出来的金光闪闪的东西。
那东西渡过火堆，渡过父母亲的身边，落在我的脚下。
那是我祖母的金锁。
高考语文现代文阅读题目1下列对本文相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是5分
A.小说注重用细节描写来表现人物心理，如母亲“眼里闪过一丝慌乱，急忙走到后门去”，表现出母亲害怕被婆婆发现的紧张心理。
B.“她向每一个走过家门的村里人微笑，目光里也飘满了连绵的雨丝”采用了动作描写，表现出祖母达观地对待生死。
C.小说多次写到雨，渲染了伤感的气氛，衬托出小说中人物悲伤的心境，也暗示了情节的发展。
D.二胡在小说中有重要作用，在祖母心中，二胡是祖父的寄托;
祖父让老寿爷将二胡带回，表明他对祖母爱情的忠贞。
E.小说不靠情节取胜，作者不动声色地表情达意，如包粽子、金锁藏在二胡之中等都具有象征意义。
2小说中祖母是一个什么样的形象请简要分析。
6分
3小说以“祖母的季节”为题目，如何理解标题的含义和作用请结合文本，谈谈自己的看法。
4村里人一直叫我祖母“小蛇儿家里的”，《祝福》中“大家仍然叫她祥林嫂”，原因是否相同请结合文本，阐述理由。
8分
高考语文现代文阅读答案1E3分，C2分，D1分。
2
①她命运悲苦。
新婚的五天，丈夫就出走了，为一个瞎女人操琴卖唱，而且走了就没再回来。
②她宽容。
她守着丈夫留下的老屋过日子，闭口不谈祖父的事，并没有责怪丈夫。
③她忠贞。
她将丈夫让人带回的二胡高高挂在一家人的头顶上，她思念丈夫，有看到丈夫的幻觉，她将自己的金锁放在二胡之中，表明自己与丈夫永远在一起。
④她愚昧。
丈夫背叛了她，她却一直守在老屋里，即使丈夫死去，她仍然如此。
每点2分。
答出三点即可得满分。
3
含义：
一是文中写到的祖母生活中的春季和秋季，主要指离开人世的秋季;
一是祖母的一生。
2分
作用：
4分，答对两点可得4分。
①组织情节，小说中的主要故事按照季节展开，祖母生活中的春季和秋季是明线，祖母的一生遭遇是暗线。
②象征人物命运。
祖母在春季等待，春天象征希望;
祖母在秋季离开人世，秋季象征生命枯萎。
③暗示小说主题。
祖母的季节不是很好的季节，暗含作者对祖母的同情和对祖母的怀念。
4
答案示例一：
不同。
①村里人一直喊我祖母“小蛇儿家里的”是因为在祖父死后，祖母并没有改嫁，一直守着祖父留下的老屋过日子。
2分而“大家仍然叫她祥林嫂”因为祥林嫂的第一个丈夫是祥林，尽管她被迫改嫁给了贺老六。
②村里人一直喊我祖母“小蛇儿家里的”含有对祖母的认可，2分而“大家仍然叫她祥林嫂”含有鲁镇人对祥林嫂再嫁的否定，根源是封建礼教摧残了人们的思想。
答案示例二：
相同。
①都是根据丈夫的名字来称呼她们的。
2分村里人一直喊我祖母“小蛇儿家里的”是因为“我”祖父被人们称为“小蛇儿”，而“大家仍然叫她祥林嫂”因为祥林嫂的第一个丈夫是祥林。
②都是源于女子要从一而终的封建思想。
2分尽管“我”祖父抛弃了“我”的祖母，而且已经去世，但在村里人心中，“我”祖母应该永远是属于“我”祖父的。
尽管祥林嫂已经改嫁，但在鲁镇人心中，“祥林嫂”永远是属于第一个丈夫——祥林的。
1试题分析：
A项错误，因为后文是母亲告诉父亲金锁不见了。
B项错误。
运用的是神态描写，除了表现出达观，还表现出对自己将不久于世的伤感。
D项前部分正确，祖母珍视二胡，因为二胡是祖父让老寿爷带回的，在她心中，二胡就意味着祖父。
但后一部分错误，祖父并没有对祖母有忠贞，他为一个瞎女人操琴卖唱，表明他背叛了祖母。
考点：
分析概括作者在文中的观点态度。
能力层级为分析综合C。
2试题分析：
分析人物形象首先应总体把握小说人物形象特点;
然后画出作品中关于这个人物言行的语句，以及作者的议论或者作者借作品中其他人物对他的评价的语句;
接看用了什么描写方法，在此基础上进行归类概括。
最后选择恰当的词句表述出来。
欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。
能力层级为鉴赏评价D。
3试题分析：
这是一道理解文章题目的含意和分析题目作用的试题。
题目的含意要结合文章的主旨来解释其表层意、深层意和象征意等，题目的作用要从结构作用、内容作用和表达作用等几个方面分析。
标题的作用可从下面几个方面考虑：
1内容：
概括主要内容。
很多文题是对文章所叙之事的概括，抓住了这样的文题也就抓住了文章的中心事件。
2主旨：
与主旨中心的关系点明中心、揭示主旨。
文题直接揭示或形象暗示了文章的主旨，有的文题含蓄地传达着作者的思想感情。
3人物：
与人物的关系表明作品主要人物，表现人物性格、表明作者的情感与态度、作者情感的触发点、表明写作对象。
有的以人或物作为文题的文章，其题目里指出的人或物就是文章的写作对象。
4标题本身就是行文线索的。
5兴趣：
悬念吸引读者阅读兴趣。
生动形象、新颖含蓄、意味深长、耐人寻味、引起阅读兴趣。
体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。
4试题分析：
试题分析：
本题为探究性题目，具有开放性，回答时应在联系全文内容的基础上，抓住题干中的条件和要求分析作答。
只要能自圆其说，结合文章内容和自身体悟，言之成理即可。
对作品进行个性化阅读和有创意的解读。
能力层级为探究F。
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