人教版学年七年级上学期期末语文试题C卷练习Word文档格式.docx

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D．在学校开设的各种选修课中，同学们尤其喜欢“电脑音乐制作”等体验性强、新鲜有趣的课程。

3.下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（）

A．假若我们都能对那些给我们提供方便的人说声“谢谢”，对那些需要帮助的人尽到自己的力量，我们这个社会还会不和谐吗？

还会不温暖吗？

B．“作为文明的传播者，我们的传媒界，不能只考虑经济利益，”他顿了顿，接着说：

“更应该清楚自身的社会责任，坚决抵制低俗之风，弘扬时代精神的主旋律。

”

C．美国的纽约、洛杉矶、日本的东京、法国的巴黎、英国的伦敦、中国的北京、上海都是世界上著名的特大城市，都有申办大型国际会议的实力。

D．不少人失去了对生活品质的判断力，一味去追逐名牌，用有名的香水、手机、服装……等来显示自己生活品质高人一等，这也正是现今名牌泛滥的主要原因。

4.下列词语的注音及字形完全正确的一项是（）

A．哺（bǔ）育 

默契（qì

） 

诘（jié

）问 

妇孺（rǔ）皆知 

迥乎不同

B．亘（gè

n）古 

咀嚼（jué

）校（jià

o）对 

鲜（xiǎn）为人知 

锲而不舍

C．滞（zhì

）笨 

憎（zēng）恶 

镐（gǎo）头 

诲（huǐ）人不倦 

大庭广众

D．商酌（zhuò

）污秽（huì

粗拙（zhuò

镶嵌（qià

n） 

潜心贯注

5.下列句子中加点词语运用正确的一项是（）

A．精彩的演奏戛然而止，一直鸦雀无声的大厅里，随即响起了雷鸣般的掌声。

B．在语文课上，老师给我们讲了一个鲁迅先生鲜为人知的故事。

C．当时我不以为然，但是后来发现脚踝和手臂被多处叮咬。

D．说起调皮捣蛋之最，在我们班他是当之无愧的。

二、现代文阅读

阅读短文，回答问题

老人的忧伤

周海亮

①退休以后的老人，极不习惯突然闲下的日子。

老人身体健康，有一笔丰厚的退休金，儿女们又常常寄钱给她，衣食无忧的老人，便想找些事做。

老人在街上转了半年，最后决定，去一个小学校的门前，摆一个麻辣烫摊。

②老人之前，那里已经有两个麻辣烫摊。

因为紧靠着小学校，价格又便宜，他们的生意一直很好。

竹签上串了肉、鱼片、火腿肠、蘑菇、蔬菜……摆放得整整齐齐，旁边的大锅里，开水滚滚。

每串只要一块钱，对孩子们来说，那绝对是物美价廉的美味。

③物美价廉，有时候，也非常可疑。

老人观察那两个小摊很久，最后得出结论：

他们的东西，既脏且没有营养。

于是她的小摊支起来。

她告诉我，反正她没有事情，又不缺钱，不妨就为孩子们赔点钱，让他们吃上既有营养、又干净的东西。

④“赔点钱真的没什么。

”老人笑着说，“反正我留钱没用。

再说，每当看到这些孩子，我就想起我远在国外的孙子和孙女呢。

⑤可是孩子们吃惯了那两个小摊的口味，他们很少光顾老人的摊子。

有时候，老人便会偷偷拽来一个孩子，告诉他，我的麻辣烫，可干净呢。

此话被那两个小摊的摊主听了去，便不高兴了：

“难道我们的不干净？

”一个摊主吊着眼睛说，“你可以夸奖自己的东西，但怎么能说我们的坏话昵？

⑥“我没有说你们的坏话。

”老人说，“我又不想赚钱，为什么要说你们坏话呢？

⑦“你不想赚钱？

”摊主不相信了，“起早贪黑，只为赔钱？

⑧“不，为了孩子们……”

⑨“谁信？

”摊主回一句。

⑩再逢孩子们放学，两个摊主就会吆喝得格外卖力。

老人的摊前，几乎一个孩子也见不到了。

（11）老人有些伤心，便开始想办法。

她将她的麻辣烫降为八毛钱一串，然而，光顾她的小摊的孩子们仍然寥寥无几。

后来，她干脆将她的麻辣烫降为五毛钱一串，开始时还有几个孩子前来，但是慢慢地，那些孩子再一次被另外两个摊子吸引过去了。

（12）这让老人很是不解。

（13）那天，老人再一次拽过来一个男孩。

她问他：

“我的麻辣烫口味不好？

”男孩说：

“还行。

”她问他：

“哉的麻辣烫不实惠？

“很便宜。

“那你们为什么不过来吃呢？

（14）男孩耸耸肩膀，说：

“卖这么便宜，肯定有问题。

（15）“有什么问题？

”老人愣住了。

（16）“谁知道呢？

”男孩说，“肉有问题，鱼片有问题，火腿肠有问题，蘑菇有问题，蔬菜有问题……也许盐有问题，汤汁有问题，蘸料也有问题……不管是什么问题，肯定是有问题的……要不怎么这样便宜？

（17）“你们正是长身体的时候，你们需要吃到既有营养又干净的东西。

”老人说，“我真的不为赚钱。

我不缺钱。

就想让你们吃得健康……”

（18）“谁信？

”男孩回一句。

（19）老人无语了。

那个下午，老人没有再说一句话。

她将她的小摊收拾干净，然后推着车，一言不发地走回来。

（20）将这件事情告诉我的时候，老人的表情黯淡并且忧伤。

我安慰她说：

“怀疑是人与人之间的最根本的交流方式，因为谁也无法做到让别人真正信任自己。

（21）“可是，他们不过是些十二三岁的小孩子啊！

”老人叹一口气，转身，咬紧了牙。

（22）我想，此时，无限忧伤的老人，肯定在努力忍住一滴眼泪。

（选自《山东青年》2015年12月刊，有改动）

6.请在下面空格中依次写出老人摆摊前后的心态变化。

口口→口口→口口→口口

7.联系全文，分析加点词语的表达效果。

8.请结合文本，概括老人的形象特点。

（至少两点）

9.老人的麻辣烫物美价廉、干净卫生，但自始至终“光顾她的小摊的孩子们寥寥无几”。

你认为造成这一状况的原因有哪些？

阅读《皇帝的新装》选段，完成小题

①这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。

站在街上和窗子里的人都说：

“乖乖！

皇上的新装真是漂亮！

他上衣下面的后裙是多么美丽！

这件衣服真合他的身材！

”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职位，或是太愚蠢。

皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。

②“可是他什么衣服也没有穿呀!

”一个小孩子最后叫了出来。

③“上帝哟，你听这个天真的声音！

”爸爸说。

于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来。

④“他并没有穿什么衣服！

有一个小孩子说他并没有穿什么衣服呀！

⑤“他实在没有穿什么衣服呀！

”最后所有的老百姓都说。

皇帝有点儿发抖，因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。

不过他自己心里却这样想：

“我必须把这游行大典举行完毕。

”因此他摆出一副更骄傲的神气。

他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。

10.《皇帝的新装》本文选自《_____________》，体裁是_______，作者是____（国籍）的安徒生。

他还有代表作《卖火柴的小女孩》《____________》等。

11.第④段的话和第⑤段的“他实在没有穿什么衣服呀！

”在叙述方式上有什么不同？

刻画了人们怎样的心理？

12.文段中划线句子是什么描写？

这样描写有什么作用？

13.童话的结局让一个小孩说出了真话，是为了说明一个什么道理？

14.《皇帝的新装》这篇童话的中心意思是（）

A．指责了两个骗子的卑劣行径，他们利用人们的信任骗取他人财物。

B．讽刺了皇帝图漂亮，求虚荣，反而被骗得赤裸裸地大出其丑。

C．揭露了封建皇帝、大臣们的贪婪、愚蠢、昏庸、腐朽的本质，歌颂了儿童的天真无邪，告诉人们要保持一颗天真烂漫的童心，无私无畏，敢于说真话。

D．指明了只有无私欲、无邪念的人才能说真话，讽刺了那些自欺欺人的人们，剥下了他们虚伪的面纱。

三、文言文阅读

阅读下面的文言文，完成下面小题。

古之人非无宝也，其所宝者异也。

孙叔敖疾，将死，戒其子曰：

“王数封我矣，吾不受也。

为我死，王则封汝，必无受利地。

楚越之间有寝之丘者，此其地不利，而名甚恶。

可长有者，其唯此也。

”孙叔敖死王果以美地封其子而子辞请寝之丘故至今不失。

孙叔敖之知，知以不利为利矣。

知以人之所恶为己之所喜，此有道者之所以异乎俗也。

伍员①亡，荆急求之。

过于荆，至江上，欲涉，见一丈人，刺小船，方将渔，从而请焉。

丈人度之，绝江。

问其名族，则不肯告，解其剑以予丈人，曰：

“此千金之剑也，愿献之丈人。

”丈人不肯受曰：

“荆国之法，得伍员者，爵执圭，金千镒。

昔者子胥过，吾犹不取，今我何以子之千金剑为乎？

”伍员适于吴，使人求之江上则不能得也。

每食必祭之，祝曰：

“江上之丈人！

”天地至大矣，将奚不有为也？

而无以为。

为奚而无以为之。

名不可得而闻，身不可得而见。

其惟江上之丈人乎！

今以百金与抟黍以示儿子，儿子必取抟黍矣；

以和氏之璧与百金以示鄙人，鄙人必取百金矣；

以和氏之璧、道德之至言以示贤者，贤者必取至言矣。

其知弥精，其所取弥精；

其知弥粗，其所取弥粗。

（选自《吕氏春秋》，有删改）

【注】①伍员，字子胥，春秋时楚人。

父兄均被楚平王杀害，后奔吴，佐吴王阖闾伐楚。

15.下列句子中加点词的解释错误的一项是（）

A．王数封我矣（屡次）

B．知以不利为利（知道，了解）

C．丈人度之（推测，揣度）

D．伍员适于吴（到……去）

16.对文中划线的部分断句恰当的一项是（）

A．孙叔敖死/王果以美地/封其子而子辞请/寝之丘故/至今不失。

B．孙叔敖死/王果以美地封其子/而子辞/请寝之丘/故至今不失。

C．孙叔敖死王果/以美地封其子/而子辞请寝之/丘故至今不失。

D．孙叔敖死王果/以美地封/其子而子辞/请寝之丘故/至今不失。

17.用现代汉语写出下列句子的意思。

①知以人之所恶为己之所喜，此有道者之所以异乎俗也。

_______________________________________________。

②问其名族，则不肯告，解其剑以予丈人。

18.文章认为“其所宝者异也”的原因是什么？

请结合文段事例简要分析。

四、句子默写

19.默写古诗文中的名句名篇。

（1）补写出下列名句中的上句或下句。

（任选其中6句）

①深林人不知，_____________________。

（王维《竹里馆》）

②____________________，何人不起故园情。

（李白《春夜洛城闻笛》）

③杨花榆荚无才思，____________________。

（韩愈《晚春》）

④_____________________，即更刮目相待。

（《孙权劝学》）

⑤商女不知亡国恨，___________________。

（杜牧《泊秦淮》）

⑥______________________，不问苍生问鬼神。

（李商隐《贾后》）

⑦_______________________，一山放出一山拦。

（杨万里《过松源晨炊漆公店》）

⑧有约不