七年级科学作业答案文档格式.docx
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应该舍去，再取平均值）
4、某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：
A.将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度l1；
B.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度l2；
C.用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d；
D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；
E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n。
（1）以上步骤中，没有必要的步骤是____A_____，错误的步骤是_______C
_____，还缺少的步骤是：
F.__用铜丝绕圈总长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d___。
（2）实验步骤的合理顺序应是____DEBF________。
5、我国1元硬币的直径大约是（C）
A．2.5m
B．2.5dm
C．2.5cm
D．2.5mm
6、下列测量中采用了比较合理的方法是（
D
）
A测量物理课本一张纸的厚度，先测出200页同样纸厚，然后除以200，
B测兵乓球的直径时，直接测量就可以了。
C测量地图上铁路线长度时，用一根有弹性的棉线和曲线重合来测量。
D测数学书中一张纸的厚度时，先测出200页同样纸厚，然后除以100。
7、下列过程经历的时间最接近1S的是（
B
）
A．人眼睛迅速一眨
B．人心脏跳动一次
C．人正常步行10m
D．人打一个哈欠
8、如图所示是小明同学设计的用来测量细铜丝直径的方法，他把一根细铜丝紧密的排绕在笔杆上，一共绕了31匝。
请你帮他读出31匝的总长度为__5.00___cm，铜丝的直径为_0.16_____cm。
31匝的总长度为15.00cm-10.00cm=5.00cm，注意测量长度时，读数要读到刻度尺分度值的下一位，此题中刻度尺的分度值为1mm，因此要读到以mm为单位的十分位，以cm为单位的百分位，这与数学中纯数字的精确度不完全一致，注意差异性。
则细铜丝直径d=5.00/31=0.16cm
9、下列说法正确的是（
A．误差和错误都是可以避免的。
B．取多次测量结果的平均值，可以避免误差。
C．零刻度已磨损的刻度尺不能用来测长度。
D．在测量中，错误可以避免，误差不可以避免。
误差，是在正确测量的前提下，所测得的数值和真实值之间的差异，由于人的眼睛不能估得非常准，所以存在误差是不可避免的；
虽然误差不可避免，但是改进实验仪器、实验方法，多次测量取平均值可以减小误差。
错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的，错误是可以避免的。
零刻度磨损的刻度尺可以从其它没有磨损的刻度处开始测量，只是测得的结果要减去开始的刻度值。
所以正确答案选D。
误差与错误的区别
10、当甲车突然向前开动时，与之并排停放的乙车驾驶员感觉自己的车在向后退，则他选择的参照物是（B）
A．地面
B．甲车
C．乙车
D．路灯
11、
如图所示，两列火车并排停在站台上，小强坐在车厢中向另一列车厢观望。
突然，他觉得自己的列车开始缓缓地前进了，但是，“驶过”了旁边列车的车尾才发现，实际上他乘坐的列车还停在站台上。
下列说法正确的是
（D）
A．小强感觉自己乘坐的列车前进了是以站台为参照物
B．小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以坐在旁边的小红为参照物
C．小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以坐在旁边列车的车尾为参照物
12、在水平高速公路上做匀速直线运动的汽车，此时汽车的牵引力
等于
（选填“大于”、“小于”或“等于”）汽车所受的阻力，行李架上的物体以
行李架（或汽车/车厢）
为参照物，它是静止的，以
公路（或地面、路面）
参照物，它是运动的。
13、下列现象中不是机械运动的是（C）。
A．划破夜空的流星
B．奔驰的骏马
C．植物开花结果
D．地球绕太阳公转
14、“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法，下面四个图是小严同学利用频闪照相机拍摄的不同物体运动时的频闪照片（黑点表示物体的像），其中可能做匀速直线运动的是（
15、甲、乙两辆小车在平直的路面上向东运动。
如图所示是它们的路程——时间图象，由图象可知小车甲速度大小为
3.6
km/h。
若以甲为参照物，乙车向
西
运动。
16、我们都知道“刻舟求剑”的故事，当船不划动后从记号处不能找到剑，这是因为剑主选错了参照物，要确定落水之剑的位置，应选择的参照物是（A）
A．河岸
B.流水
C.船夫
D.行驶的船
17、晴朗天气，风吹着白云在蓝天中飞行．某人登上一座高高的商业大厦楼顶抬头一望，惊呼大厦在移动．造成错觉是因为他选择的参照物是（D）
A．地面
B．商业大厦
C．蓝天
D．飞行的白云
18、如图7所示，空中加油过程中，战斗机相对于空中加油机而言是__静止
__的。
（选填“静止”或“运动”）
19、一辆正在高速公路上行驶的汽车．其速度表如图所示，指针显示汽车速度为90
km/h，合25
m/s．
解析：
速度与物体运动．
专题：
长度、时间、速度．
分析：
汽车速度计的单位是km/h，读出速度值，再进行单位换算．
解答：
解：
由汽车的速度计算出汽车的行驶速度：
v=90km/h=90×
m/s=25m/s．
20、如图所示的图象中，描述的是同一种运动形式的是（
D）
A、A与BB、A与CC、C与DD、B与C
∙考点：
匀速直线运动．
图像综合题．
匀速直线运动的特点的图象有两种表示方法：
s﹣t图象和v﹣t图象．一定要分清楚其本质的不同．
如果是s﹣t图象，则横轴表示时间，纵轴表示距离，因速度不变，s与t成正比，所以图象是过点O的射线，如图C．
如果是v﹣t图象，则横轴表示时间，纵轴表示速度，因速度不变，所以图象是平行于横轴的射线，如图B．
点评：
本题考查匀速直线运动的特点如何通过图象来表示．图象能很直接的反应物体的运动规律，对于图象题，首先看清两个坐标轴所表示的物理量，再顺着图象看随横坐标轴变化，纵坐标轴如何变化，找到物体的运动规律．
21、作匀速直线运动的物体，8秒内通过的路程是20米，它在第4秒内的速度是（
A
A.2.5米/秒
B.20米/秒
C.5米/秒
D.8米/秒
22.小车连杆顶端用细线悬挂一小球M，小车连同小球M沿着斜面向下做匀速直线运动（忽略空气阻力）．以下四幅图能正确描述该运动过程的是（A）
物态变化：
知识点回顾：
1、物质的存在状态通常有三种：
气态、液态、固态，物质的三种状态在一定条件下可以相互转化，这种变化叫做物态变化
2、我们把物质由固态变成液态的过程叫做熔化；
由液态变成固态的过程叫做凝固。
凝固是熔化的逆过程，凝固过程要放出热量，熔化过程要吸收热量。
3、具有一定的熔化温度的物体叫做晶体，没有一定的熔化温度的物体叫非晶体。
晶体和非晶体的主要区别是：
是否具有熔点；
无论是晶体还是非晶体，熔化时都要吸收热量。
4、晶体举例：
金属、冰、水、海波等
非晶体举例：
松香、石蜡、玻璃、塑料、橡胶等。
5、物质由液态变气态的过程叫做汽化，物质由气态变成液态的过程叫做液化
6、汽化吸热，液化放热。
7、液体汽化有两种方式：
蒸发和沸腾。
蒸发是在任何温度下进行的汽化现象；
沸腾是在一定温度下，在液体表面和内部同时发生的剧烈汽化现象
8、沸腾的条件：
（同时具备）a液体的温度达到沸点；
b继续吸收热量。
9、蒸发是在液体表面进行的，沸腾是在液体表面和内部进行的。
10、蒸发的三个影响因素是：
液体温度高低、液体的表面积大小、液体表面空气流通快慢。
11、液化的方法有：
降低温度、压缩体积
12、升华，物质直接从固态变成液态的过程。
————吸热。
凝华，物质直接从气态变成固态的过程。
————放热。
13、升华现象：
樟脑丸变小，干冰消失，冬季结冰的衣服变干，白炽灯用久了变细。
凝华现象：
针状雾凇（人造雪景）、冰棍外的“白粉”、发黑的灯泡、霜的形成。
练习：
1、温度计的使用：
（1）按照温度计的使用步骤，下面的操作次序依次为
badce
。
a.取适当的温度计
b.估测被测物体的温度
c.让其与被测液体接触一定的时间
d.让温度计玻璃泡全部浸入被测液体中
e.观察温度计的示数
（2）上图为某同学用温度计测量温水的温度时的情景，指出他操作中的两处错误：
①
视线没有与液柱表面相平
；
②
温度计的玻璃泡碰到了容器底部
图甲温度计的分度值为 0.1
℃，那么甲的示数是 36.7℃，乙的示数是
-3
℃。
2、使用温度计测量液体温度时，如下图所示的四种方法中正确的是（A）
3、如图是常用的一种体温计，它是根据测温液体
热胀冷缩
的性质制成的，该体温计的量程是
35℃～42℃
。
（温度的单位是摄氏度）（35℃～42℃）
4、如图是小明同学设计的一个温度计的示意图。
瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。
这个温度计是根据_
气体的热胀冷缩
原理来测量温度的，若将此装置放在室内，液柱向右移动，说明温度
降低
（填“升高”或“降低”）。
5、如图是海波的熔化图像，下列从图像中获得信息正确的是（C）
A.海波是非晶体B.海波在AB段是液态
C.海波在BC段吸热，温度不变
D.海波从开始熔化到完全熔化用时约8min
6、如表为小红在探究某种物质熔化规律时计录的实验数据，请根据表中的实验数据解释下列问题：
时间/min
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
温度/
-4
-3
-2
-1
（1）该物质是
晶体
（选填“晶体”或“非晶体”）．
（2）该物质的熔点是
0
℃．
（3）温度为3℃时，该物质处于
液
态．（选填“固”、“液”或“固液并存”）
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