社会主义核心价值观主题班会活动总结docWord下载.docx

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班会、集体讨论等。

　　三、参与对象：

辅导员康老师、人资1302班全体同学

　　四、活动地点：

2号教学楼c401多媒体教室

　　五、活动时间：

月22至月24日

　　六、活动前期准备：

　　1．召开班委会，确定班会主题、开展形式及相关事宜

　　2.通知好参会的老师和同学们

　　3．具体分工如下：

　　职务

　　负责事宜

　　备注

　　班长策划书、组织协调好本次班会

　　团支书提前布置会场

　　学习委员负责活动记录

　　生活委员提供经费

　　宣传委员拍照和博客更新

　　纪律委员组织好会场纪律

　　4辅导员给予活动指导

　　六、班会的内容：

依据学校德育工作计划要求，通过班会的形式，开展“社会主义核心价值观”主题教育。

　　七、班会的题目

　　《携爱同行》

　　社会主义核心价值观主题班会

　　八、活动流程如下：

（一）主持人开场白：

　　走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去

　　回首旅途，胜利的笑容正在蔓延

　　携手今宵，高歌这一路荣耀感动

　　展望明朝，伙伴们，让我们携手同行

　　一曲歌唱出心中挚爱，一段舞跳出热血豪迈，一首诗谱写出果敢坚毅一路有你。

　　执着、梦想、追求、团结、我们共同燃心为香，巅峰领跃!

梦想从不止步。

　　社会主义核心价值观引领我们正在茁壮成长。

　　下面就让我们共同走进主题班会，去领略社会主义核心价值观的意义与伟大

（二）ppt播放社会主义核心价值观24字内容

　　富强民主文明和谐

　　自由平等公正法制

　　爱国敬业诚信友善

　　（三）学生代表诉说社会主义核心价值观

　　黄xx同学：

社会主义核心价值观是在社会主义革命、建设和改革开放历程中逐步形成和发展起来并指导社会主义健康发展的价值目标和价值观念，它为青少年的健康成长提供了坚强有力的指导。

。

　　在全球化的时代背景下，一些西方腐朽的思想观念、生活方式、价值取向也乘机进入国内，严重影响着青少年的健康成长。

对此，我们一定要坚持用马克思主义中国化的最新理论成果武装青少年头脑，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观;

要适应新形势新情况，不断探索加强马克思主义教育的新方法、新手段和新机制，不断提高马克思主义教育的效果。

要针对部分青少年在不良文化影响下所产生的政治信仰淡漠，是非观念混淆，价值取向日趋“多元化”、“功利化”的问题，引导他们从小树立跟党走，投身中国特色社会主义事业的人生理想和政治信念，立志为中华民族的伟大复兴贡献青春和力量。

　　（四）什么是价值观（老师讲述）

　　因为人不同的世界观而产生的不同的对人生的方法论，使人们在认识、评价人生活所具有的价值属性时所持有的根本观点和看法。

简单的说，人生价值观就是一个人对事，对人，对生活的看法。

也有人说，人生观就是自己对人生的意义的看法，主要表现为“人生的目的和意义”。

理智的人，做任何重大事情的决定，基本是权衡选择的结果，在选择的过程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能违反的规则，什么是可以背叛和违反的，这些东西在心目中的位置，构成了价值观。

　　九、活动后期：

　　就本次班会的现场情况及会后评价，团支书写出此次活动的总结，宣传委员及时更新班级博客

　　十、经费预算

　　所需打印费用：

5元

　　二、活动形式：

　　班长策划书、组织协调