初二说明文15篇Word文档下载推荐.docx
《初二说明文15篇Word文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初二说明文15篇Word文档下载推荐.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
据科学研究表明,大雁组队飞要比单独飞提高22%的速度。
飞翔中总有一只头雁在前面飞,顶着气流,其他大雁就省力些。
若头雁体力不支了,大家就会一起降落。
雁队的头雁体力消耗大时,大家就轮流来当。
最终,大雁成功地抵达南方。
这一切,都源于大雁之间的配合好。
三、学会团结需要分清个人与集体的利益。
20__年10月1日晚,20__年世界锦标赛亚洲区资格赛b组决赛结束,中国女排以3:
0完胜韩国。
至此,中国女排以4连胜的战绩携手哈萨克斯坦进军20__年世锦决赛。
每次赛后,胜利后,队员们都说:
“这是我们全队的胜利。
"
当然,学会团结的方法有很多很多,这里就不一一列举了。
学会团结,四个字简简单单。
集体,这个词却蕴意深刻。
有了集体还不够,还要有成员对集体的关爱及付出。
这样团结的集体才有凝聚力和战斗力!
初二说明文2
这次我们学习了关于代课教师的事迹,令人感慨颇多。
代课教师是指在农村学校中没有事业编制的临时教师,又称“教师里的‘农民工’”。
代课教师没有任何“名分”,且没有完全享受教师的待遇,却在特定历史阶段发挥着积极作用,特别是在西部地区和偏远农村为维系义务教育承担着历史责任。
据报道,西部地区代课教师约占教师总数的20%。
他们之所以如此多主要原因有三个:
一是在学校教职工编制相对不足的情况下,聘用代课教师可缓解教学力量不足的矛盾;
二是学校拿出适当比例的空编用于聘用代课教师,有利于搞活学校内部的用人机制,还可避免今后因生源萎缩而带来的教职工分流压力。
三是政府为节约财政,逃避责任,甚至违反中华人民共和国1995年施行的《劳动法》(第四十六条明确规定:
“工资分配应当遵循按劳分配原则,实行同工同酬。
”当时的劳动部还专门发文称:
《劳动法》实施后,所有用人单位与职工实行劳动合同制度,各类职工在用人单位平等的享有各种社会保险及有关福利待遇。
)侵害代课教师。
1984年底以前他们被称为民办教师,在此前从教的临时教师基本被转正或清退。
1985年开始,教育部为提高基础教育的师资质量,在全国一刀切不允许再出现民办教师。
但不少偏远贫困山区因财政困难而招不到公办老师或公办老师不愿去,这些空缺仍需临时教师来填补,他们转而被称为“代课教师”。
目前,代课教师的人员经费由其聘用的学校自行筹集,而不是由市、区财政统一核拨。
因此出现了代课教师同工不同酬、待遇不对等的问题。
但是若让代课教师全部顺利退出历史舞台,还必须考虑到清退后的安置工作。
清退工作应尽量避免“一刀切”,不少代课教师有丰富的教学经验,也有较高的教学水平,缺少的只是执教的资质,地方不妨加强培训工作,依法实施教师资格制度,推行农村教师聘任制,以保证教育质量,让代课教师执教“合法化”。
这对于在代课教师退出的过程中维持教学稳定尤为重要。
初二说明文3
我最喜欢的一堂课,是每星期三才会有的自然课。
每一次上课时,老师都会给我们不同的惊喜内容,最近教我们发射基地、小精灵翻筋斗、纸弹枪,其中,我最喜欢的是水火箭课程。
材料很简单,有保持瓶、投影片、厚纸板、胶布,利用加水、打气之后的物理现象让火箭升空,还有地心引力可以让水火箭产生弹道飞行,以及飞行时降落的方法。
吴老师上课很有趣,总是有办法捉住我们的注意力。
老师说:
水火箭发射其实很简单,只要先把水倒在水火箭里,之后装在发射器上,再打气,然后按下把手,咻!
的一声,水火箭就急着出任务去了。
我记得有一次陈老师,看到我们正开心的玩水火箭时,还帮其中一组打气,后来,听到噗嗞!
一声,水火箭飞到了远远的高空,结果却卡在椰子树上,当时同学都看得目瞪口呆,不知该如何是好?
过了不久之后,火水箭它就掉了下来,总算危机解除了。
在课程实验时,我发现水火箭的发射秘密就是,水火箭的水如果倒入的极少,打气时差不多打二十下;
如果水装太多,就差不多要打气八十下。
而且,水火箭要射得远,除了气压以外,其实跟发射台也有关系,如果发射台的角度高,射程就比较远;
如果角度小,飞得就近。
许多科学游戏都很有趣,尤其是这次的水火箭课程,是最令我难忘的一堂课,老师不但让我们学到作用力、反作用力、空气阻力、气压的知识,也让我充满期待来学习,放松心情忘掉一天的烦恼,随着水火箭飞走吧!
,以免造成了近视,让你赔了夫人又折兵,可就没有愉快的心情看电视了;
也别让你的好朋友电视成为你痛恨不已的眼睛杀手,到时你可能就悔不当初!
所以,和它有点黏又不会太黏,看电视还是适可而止吧!
初二说明文4
精彩读书行,知之者不如好之者,好之者不如乐之者,书是知识的源泉,知识是人类进步的起点,这是高尔基眼中的书;
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这是韩愈眼中的书。
而在我眼中,书就是一把钥匙,让我打开文学之门;
书就是一叶小舟,载着我在知识的海洋里遨游;
书就像一位睿智的长者,告诉我一个个人生的道理。
书,吾师也。
在书中我读过这样一个的故事:
《群鸟学艺》。
故事讲的是:
许多鸟儿向凤凰学搭窝。
猫头鹰、老鹰、乌鸦、麻雀都只求一知半解,才学到一点肤浅的知识,就自以为是,觉得把搭窝的技术学到手了,一个个半途而废。
只有小燕子自始至终都认真地听,虚心地跟着凤凰学。
因此,最后只有它搭的窝漂亮、结实又暖和。
这个故事令我深有感触,虽然只是一篇童话,但是给我的教育却是深刻的。
我觉得人和故事中的动物一样,有的骄傲自满,有的谦虚谨慎,人与人之间形成鲜明的对比。
记得在我一年级上旭东英语课的时候,因为每周一次的听写取得了连续50次听写满分的好成绩,被同学们誉为“单词王”。
可这之后,我便开始骄傲起来,虽然仍是班上听写单词错得最少的,可终与满分插肩而过。
我觉得自己明显在退步。
唉!
我这不是很像故事中的猫头鹰、老鹰、乌鸦、麻雀学搭窝一样半途而废吗?
亲身的经历,使我尝到了甜和苦。
我读了《群鸟学艺》后,就像喝了一杯清醒剂,深深地感受到了燕子才是我学习的榜样。
读万卷书,行万里路,我爱读书,我有我的精彩读书行。
初二说明文5
海南是一个山清水秀的宝岛,它的四周有水包围,岛上生长着万古常青的树木和生活着充满智慧的人类,人类靠着他们聪明的头脑开发出一个充满绿色的宝岛。
现在的海南岛,在政府的管理和合理开发下,变成一个充满活力的宝岛,在卫生方面做得很好,我们在大街小巷上都可以看见如饥似渴的垃圾箱向我们张开嘴巴,让人看了,不得不向它们投去“食物”。
在交通方面,十字路都设有红绿灯,来回行驶的两边都划分各类行道,让每个人都遵守交通规则,确保每个人的人身安全,在衣食方面,富人帮助穷人,使贫富的生活差距缩短。
在住房方面,有政府来保障和帮助,让每个人都生活在一个充满温馨,和谐的大家庭,这是我们党和政府共同努力创造的结果。
但在环保方面也存在一些严重的问题。
废气的排放,在街上机动车的尾气最为严重,每当车一开过,背后跟着一条长长的烟气,这样会造成空气污染,对市民的生活带来了一定的伤害,在森林保护方面,有些地方破坏得更加严重,特别是在儋州市的蚂蝗岭,过度的乱砍乱伐,导致水土流失,使生态失衡,引起一系列的灾害发生,在水源方面,水污染更加严重,工厂乱排放污水,造成河流污染,一天比一天更加严重,特别是在儋州市那大镇的亚拉河,这里曾是一条清澈见底的活小河,河里生活着一群群活泼可爱的小鱼,河的两岸生长着充满绿色的树,但现在这条河却发生了翻天覆地的变化,由一条活生生的河变成了一条“死河”,河水变成乌黑浑浊,水里的生物全部消失,河两岸的树全都披上了“乌纱”,河水不能流动,长年累月积聚污水,使河里发出满天臭气,路过这里的人们不得不捂住鼻子。
不仅在这条河出现严重的水污染,在别的地方同样也出现。
我希望政府在这方面加以重视并采取相应措施。
政府应该加强青少年思想教育和宣传环保知识,使每位青少年都意识带环保的严重性,从而保护好环境,这样就能促进海南省建设生态文明的进程,而作为我们青少年的我们要好好努力学习,增强环保意识,从节约每一滴水做起,从节约每一粒米做起,从现在做起,把海南建设成一个文明、和谐、绿色的宝岛。
海南的空气新鲜舒畅,海南的风景美丽迷人,海南的人们热情好友,海南的政府开明公正,这就是我们绿色的宝岛。
初二说明文6
是什么可以帮助我们释放压力,是什么可以帮助我们调节情操,是什么可以帮助我们平缓气息,那就是众所周知的儿歌!
今天让我们好好汲取童谣中的精华吧!
就让我们的灵魂静静地徜徉在音乐的海洋里,让最深处的心灵随音乐的旋律一起飞翔。
儿歌可以帮助困惑的人走出烦恼,迎向无忧无虑的世界;
儿歌可以帮助伤心的人走出绝望,奔向希望的明天;
儿歌可以帮助忧郁的人走出惆怅,追赶欢乐的未来;
儿歌可以帮助孤单的人走出空虚,走向精彩的人生。
动听的童音可以帮助人舒解紧绷的精神,从崩溃的边缘中拉回来;
儿歌可以帮助人缓解心头上的压力;
儿歌有助于人们忘却一切烦恼;
是稚嫩的童音让人们沉醉于回味无穷的童年中;
是儿歌让人们找到了生活的乐趣。
只有儿歌在简单中复杂,不乏味不单调不深沉。
它抒发了美丽的大自然,唤醒了万物,与和谐的世界,描绘了“人之初、性本善”的道德观念。
它与生活紧密相连,看似词句表达简单言明,但它不失淳朴,流露真实,净化人类的心灵。
其他有些歌曲与其相比之下,更容易促使情绪波动,个人的内心世界显得更浑浊。
情歌越听越让人陷得越深,就像踩在沼泽中,深深不能自拔;
励志歌曲听多了让人感到麻木,甚至容易陷入沉思,显得尤为紧张、激愤;
流行歌曲更是有失知觉,词句浅薄、平庸、俗不可耐;
唯有儿歌自然、简单,可助于净化心灵,老少皆宜。
儿歌能够舒缓焦虑和抑郁,改善情绪,增进认知能力;
儿歌能够陶冶美好的情感,激发丰富的想象。
就让我们走进音乐的世界吧!
初二说明文7
你有没有过丢了笔盖儿笔却还在的感觉?
要把它放在笔袋里吗?
不妥;
放在桌子上吗?
又怕再丢了。
现在,不必再体验那种感觉了,因为出现了自动笔。
想想看,如果一次考试因为有好几张卷子的题,还有答题卡,把笔盖拔出来一放,一会儿便不知去向了,而你能耐它如何?
翻天覆地的找吗?
卷子乱了,时间没了,还未必能找到;
喊它出来吗?
难道它一听你喊它,它就出来了吗?
不现实。
可以说,对此无计可施。
所以针对这一普遍的烦恼,自动笔问世了!
这可以说是一个伟大的功绩吧!
自动笔,如果你以顾名思义的方式来理解的它的话那么就错了,因为它并不是全自动的笔,只是不需要笔盖,伸缩自由罢了。
那自动笔为什么会伸缩自由呢?
原来,自动笔比普通比外部多出来一个按钮,只要一按,它变会很乖的出来,再一按,它又会很乖的进去,而且它永远都是很乖的,从不厌烦。
而这个按钮,需要一个凸的物体构成,从里伸到外边。
然后它之所以能来回收缩,是因为它里面还有弹簧。
弹簧在笔尖处,当笔壳压弹簧时,笔头变从里边"
探"
出来了。
可以说,构造人的思路真的是很厉害;
自动笔真的非常神奇。
自动笔不仅结构神奇严密,而且它的长相也各种各样,别具一格,先不说它有各种颜色,还有各种图案,卡通的,可爱的,单纯的,帅气的……应有尽有,甚至连按钮都东躲西藏。
有在顶端的,还有在侧端的,甚至还有包着的,不仅如此多的‘’品种"
,让人眼花缭乱。
还在为丢笔盖而烦恼吗?
还在为选笔而犹豫吗?
何不要只伸缩自如,形式多样的自动笔呢?
初二说明文8
①信息技术革命,是传