高考数学立体几何大题训练文档格式.doc

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高考数学立体几何大题训练文档格式.doc

4.如图,在矩形中,点为边上的点,点为边的中点,,现将沿边折至位置,且平面平面.

平面平面;

(Ⅱ)求四棱锥的体积.

5.如图,AB为圆O的直径,点E、F在圆O上,AB∥EF,矩形ABCD所在的平面和圆O所在的平面互相垂直,且AB=2,AD=EF=1.

AF⊥平面CBF;

(Ⅱ)设FC的中点为M,求证:

OM∥平面DAF;

(Ⅲ)设平面CBF将几何体EFABCD分成的两个锥体的体积分别为,求.

6.如图所示,在正方体中,分别是棱的中点.

B1

A1

D1

C1

F

(Ⅱ)证明:

//平面;

(Ⅲ)若正方体棱长为1,求四面体的体积.

7.如图,四棱锥中,是正三角形,四边形是矩形,且平面平面,,.

(Ⅰ)若点是的中点,求证:

(Ⅱ)若点在线段上,且,当三棱锥的体积为时,求实数的值.

8.如图,三棱柱中,侧棱垂直底面,,,D是棱的中点.

(1)证明:

(2)若,求三棱锥的体积.

9.已知平行四边形,,,,为的中点,把三角形沿折起至位置,使得,是线段的中点.

(1)求证:

(2)求证:

面面;

(3)求四棱锥的体积.

10.如图,已知边长为2的的菱形与菱形全等,且,平面平面,点为的中点.

(Ⅲ)求三棱锥的体积.

11.如图,三棱柱中,,,平面平面,与相交于点.

(Ⅰ)求证:

(Ⅱ)求二面角的余弦值.

12.如图,已知四边形ABCD为正方形,平面,∥,且

(2)求二面角的余弦值.

13.如图,在四棱锥中,底面是正方形,侧面底面,,点是的中点,点在边上移动.

(Ⅰ)若为中点,求证:

(Ⅲ)若,二面角的余弦值等于,试判断点在边上的位置,并说明理由.

14.已知几何体的三视图如图所示,其中俯视图和侧视图都是腰长为4的等腰直角三角形,正视图为直角梯形.

(1)求此几何体的体积的大小;

(2)求异面直线DE与AB所成角的余弦值;

(3)求二面角A-ED-B的正弦值.

15.如图,在直三棱柱中,平面侧面,且

(1)求证:

(2)若直线与平面所成的角为,求锐二面角的大小.

16.如图所示,正方形与矩形所在平面互相垂直,,点为的中点.

∥平面;

(3)在线段上是否存在点,使二面角的大小为?

若存在,求出的长;

若不存在,请说明理由.

17.如图,在三棱柱中,平面,,为棱上的动点,.

⑴当为的中点,求直线与平面所成角的正弦值;

⑵当的值为多少时,二面角的大小是45.

18.如图,在四棱锥中,平面平面.

平面;

(2)求二面角的大小

19.如图,正方形与梯形所在的平面互相垂直,,∥,,,为的中点.

(3)求平面与平面所成锐二面角的余弦值.

20.在如图所示的几何体中,四边形为平行四边形,,平面,,,,.

(1)若是线段的中点,求证:

(2)若,求二面角的余弦值.

9

参考答案

1.(Ⅰ)详见解析;

(Ⅱ)详见解析

【解析】

试题分析:

证明:

(Ⅰ)取的中点,连接,可得,又因为,

所以,四边形为平行四边形,所以,在根据线面平行的判定定理,即可证明结果.(Ⅱ)取的中点,连接、,可得,因为平面平面,,所以平面,,所以,因为,

所以四边形为平行四边形,,又,所以,根据线面垂直的判定定理,即可证明结果.

试题解析:

(Ⅰ)取的中点,连接

因为分别是,的中点,

所以,2分

又因为,

所以,四边形为平行四边形

所以4分

因为平面,平面

所以平面5分

(Ⅱ)取的中点,连接、

所以,7分

因为平面平面,

所以平面,

所以9分

因为,

所以四边形为平行四边形,

又,所以11分

因为

所以平面

所以12分

考点:

1.线面平行的判定定理;

2.线面垂直的判定定理.

2.(Ⅰ)证明见解析;

(Ⅱ).

(Ⅰ)要证面面垂直需证线面垂直,根据题意,需证平面,因为底面为菱形对角线互相垂直,又因为平面,所以平面得证;

(Ⅱ)根据线面平行的性质定理可知:

平行平面与平面的交线,同时为中点,所以为中点,所以三棱锥的体积等于三棱锥即为三棱锥体积的一半,进而求得三棱锥的体积.

(Ⅰ)平面,平面,.

四边形是菱形,,又,平面.

而平面,平面⊥平面.6分

(Ⅱ)平面,平面平面,,

是中点,是中点.

H

取中点,连结,四边形是菱形,,

又,平面,

.9分

.12分

1.面面平行的判定定理;

2.线面平行的性质定理;

3.三棱锥的体积公式.

3.

(1)证明详见解析;

(2)证明详见解析.

本题主要考查线线平行、线面平行、线线垂直、线面垂直等基础知识,考查学生的分析问题解决问题的能力、空间想象能力、逻辑思维能力、计算能力.第一问,取PD、EA中点,利用中位线得,,而,∴,∴说明是平行四边形,∴,∴利用线面平行的判定平面;

第二问,先利用线面垂直的性质得,再利用线面垂直的判定得平面,即平面,最后利用面面垂直的判定得平面平面.

(1)分别取的中点的中点连结.

因为分别为的中点,所以.

因为,所以,

故四边形是平行四边形.所以.4分

又因为平面,平面,

所以平面.6分

(2)证明:

因为平面,平面,所以.

因为所以平面.

因为分别为的中点,所以

因为平面,所以平面平面.12分

线线平行、线面平行、线线垂直、线面垂直.

4.(Ⅰ)见解析(Ⅱ)

对于第一问要证明面面垂直,关键是把握住面面垂直的判定定理,在其中一个平面内找出另一个平面的垂线即可,而在找线面垂直时,需要把握住线面垂直的判定定理的内容,注意做好空间中的垂直转化工作,对于第二问,注意在求棱锥的体积时,注意把握住有关求体积的量是多少,底面积和高弄清楚后就没有问题.

在中,

在中,,

.3分

平面平面,且平面平面

平面,

平面,平面平面.6分

(Ⅱ)解:

过做,

平面平面平面且平面平面

四棱锥的高.8分

10分

则.12分

面面垂直的判定,棱锥的体积.

5.(Ⅰ)参考解析;

(Ⅱ)参考解析;

(Ⅲ)

(Ⅰ)要证线面垂直等价转化为线线垂直,由圆周角所对的弦为直径即可得AF与BF垂直,再根据面面垂直的性质即可得CB与AF垂直.由此即可得到结论.

(Ⅱ)线面平行等价转化为线线平行,通过做DF的中点即可得到一个平行四边形,由此即可得到线线平行,即可得到结论.

(Ⅲ)根据四棱锥的体积公式,以及三棱锥的体积公式,其中有些公共的线段,由此即可求出两个体积的比值.

∵平面ABCD⊥平面ABEF,CB⊥AB,平面ABCD∩平面ABEF=AB,

∴CB⊥平面ABEF,∵AF平面ABEF,∴AF⊥CB,

又∵AB为圆O的直径,∴AF⊥BF,∴AF⊥平面CBF.

(Ⅱ)设DF的中点为N,则MN,又,

则,MNAO为平行四边形,

∴OM∥AN,又AN平面DAF,PM平面DAF,∴OM∥平面DAF.

(Ⅲ)过点F作FG⊥AB于G,∵平面ABCD⊥平面ABEF,

∴FG⊥平面ABCD,∴,

∵CB⊥平面ABEF,∴,

1.线面垂直.2.线面平行.3.棱锥的体积公式.

6.(Ⅰ)详见解析(Ⅱ)详见解析(Ⅲ)

Ⅰ)证明面面垂直,一般利用面面垂直判定定理,即从证明线面垂直出发:

因为面所以.又,所以面,所以平面面.(Ⅱ)证明线面平行,一般利用线面平行判定定理,即从证明线线平行出发,这一般可利用平面几何知识得以证明:

设,则易得四边形为平行四边形,所以//.所以//面(Ⅲ)求棱锥体积,关键在于确定其高。

可以利用等体积法将其转化为可确定高的棱锥:

(Ⅰ)证明:

因为为正方体,

所以面;

因为面,所以.2分

又因为,,所以面

因为面,所以平面面.5分

(Ⅱ)连接,//,且,

设,

则//且,

所以//且,

所以四边形为平行四边形.所以//.9分

又因为,.

所以//面11分

(Ⅲ)14分

面面垂直判定定理,线面平行判定定理,棱锥体积

7.(Ⅰ)证明见解析;

(Ⅱ)

(Ⅰ)将证明线面平行转化为线线平行,通过做辅助线可证明出//,线面平行的判定定理可证出平面;

(Ⅱ)如图所示作辅助线,通过题意可先分将问题转化为求,由面面垂直的性质定理得平面,进而平面,得到平面,故,进而确定,再由

(Ⅰ)如图,连接,设,又点是的中点,

则在中,中位线//,

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