大学学习委员工作总结10篇Word格式.docx

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在新的征程中，我会谨记肩负的使命，铭记老师和同学的期盼，用百分百的热情和无限的创新去谱写属于园艺1201班的新华章。

大学学习委员工作总结

（二）

似水的大学生活过得匆匆而又无情，暮然回首，你我即将挥手告别大一上学期，透视过去的一学年，身为班级学习委员，这一年工作的点点滴滴时常在脑海中浮现。

自从进入福建机电技术学院，进入数控系

（1）班，我学到了很多，也感受到了很多。

现在，只有几天就要结束自己本学年的班级学习委员的工作了，回望这一年自己走过的路、留下的或深或浅的足迹，不仅充满了欢愉、也充满了淡淡的苦涩。

一学年的工作，让我学到了很多很多，我现就这学年的工作情况向老师作如下汇报:

大一第一学期,在全体同学及辅导员的支持下，我积极培养自己的组织领导能力和执行能力，带领全班共同建设良好的学风班风（虽有不好之处）。

作为班委要认真负责、态度踏实，要有一定的组织、领导、执行能力，并且做事情要公平、公开、公正，积极落实学校及班级的具体工作任务。

这是我们身为班干部必须首先认识到的。

作为班级的学习委员，在学习工作方面给我的感触最多了:

首先，我收集学生对老师的意见和老师的教学动态。

因为在很多情况下，老师无法和那么多学生直接打交道，很多老师也无暇顾及那么多的学生，特别是大家刚进入大学，很多人一时还不适应老师的教学模式。

所以，作为学习委员我有及时地向任科老师提出同学们的建议、疑问。

其次，为了带领全班共同建设良好的学风班风，我带领班级中的成绩优良者成立了学习兴趣小组。

而且，有不定时的开展活动等。

在这一学年中，我见到了学习兴趣小组的成长历程—从刚开始的“不知所谓”到现在的“有声有色”。

最后，我也在班上积极开展一些教育讲座等。

当然，同学们的反映还是不错的。

大学学习委员工作总结（三）

临近期末，作为统本工管1105班学委的我对班上总体的学习情况进行了以下总结:

一班级学习情况及活动参与情况大学刚刚开课时，大多数同学在经历了严肃紧张的高考之后，都比较放松，再加上对大学课程及本专业课程认识不够充分，一时间无法适应课程安排，但在经过了一段适应期后，逐渐投入到了大学课程的学习当中。

因为工程管理偏理工的专业，对于文科生占绝大多数的我们来说是个不小的挑战。

学生大多对英语木工程制图比较头疼，一是因为制图的专业性比较强，课程深，而我们高中就只接受了一浅显的知识，一时间无法接受。

二是制图课程课时安排过少，老师比较赶，同学一时无法跟进。

虽然后来辅导员安排了学习较好的同学对其他同学进行了辅导。

但大多数同学仍旧希望下学期能增加一些制图的课时。

而对于英语这门课，大多数三本生都比较头疼，普遍提不起来对英语的兴趣，上课缺乏活力。

但总体来说，本班的学习氛围比较浓厚，同学大多都积极进取，至今为止，没发现厌学弃学现象。

本班同学的活动参与能力较强。

先是参加了由学部举办的辩论赛，虽然只进到了复赛，但同学大多都得到了锻炼。

后来又积极参加纪律部举办的知识竞赛，我班杀进决赛，一举夺魁，这充分说明了班级同学的集体荣誉感和组织能力。

二组织与计划

1.加强学习小组的队伍建设。

我班班委将始终不渝地抓好学习小组的组织、分配、落实工作，为同学的学习创造良好的环境和条件，定期开展组织学习研究活动，提高本班同学的学习思考能力、水平。

为同学们的创新实践能力创造良好的条件,丰富了同学的文化生活，创设浓厚的英语氛围。

学习园地的内容要求丰富多彩，每位同学在学习小组中充分发挥自己的想象力、创造力，敢于提出自己的想法和看法，并进行学习小组成绩的评比工作。

2.加强同学们的信息交流。

把我班同学的信息交流工作作为一项重要工作来抓，重视提高同学们的的理论水平，开展论文和方案的评选活动，切实重视信息交流，拓宽同学们的视野，增长见识。

3.积极开展实践体验活动，培养创新精神，全面提高我班同学的整体素质。

在校内利用校园网资源，发动同学们走出学校，踏进社会开展社会实践活动，亲身扮演社会上不同的角色，体验不同工作的感受，使队员们了解各个行业，培养了队员的创新思维和实践操作能力，高度的同学们的纪律性和团结互助的精神。

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大学学习委员工作总结（四）

很荣幸能在班里担任学习委员，不知不觉本学期的学习和工作就即将结束了。

在本学期的学习和工作中，作为学习委员的我看到了班级良好的发展态势，也看到了学多需要改进的地方。

本班同学学风较为端正，基本上做到不旷课不迟到不早退，上课认真听讲，学习态度积极，交作业按时按质按量，由此同学们取得了较好的成绩，作为学习委员本人深感高兴。

但是，在大部分同学朝着好的方向发展的大背景下，还存在一些不容忽视的问题，如班里个别同学偶尔上课迟到或旷课，对于某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强，成绩不理想等。

究其原因，我总结为以下三点。

一、课程安排原因。

大一第一学期的课程都是基础课程，有些和专业联系不是很紧密，而且可食少，内容多，导致同学有一些厌烦情绪。

但这只是客观方面的原因，主观上还是同学们的认识不到位，没有意识到学习这些课程的重要性。

我相信一旦同学们认识充分，还是会投入很大的热情的。

二、同学有自己的上课安排。

因为实行大班教学，我院14级分为两个大班。

有些同学认为自己不适应本班任课教师教学，便和另一个大班一起上课。

我想这是无可厚非的。

三、少数同学学风不严谨。

不可否认，每个班都存在一些同学学风不是很严谨，我班也一样。

对于这些同学，我以及各位班委和同学已经展开对他们的帮助和教育。

针对这些问题，我们也作了一些工作，并取得了一些成效。

作为学习委员，提醒同学及时交作业，及时通知课程进度和临时变化，了解同学的出勤情况都是我分内的工作，做好这些工作，也为树立良好的班风奠定了基础。

同时，针对极少数迟到、早退、旷课或者不交、晚交作业的同学，我在不伤害其自尊的前提下适当的提醒、劝告，使这些情况有所改善。

对于同学对教学上提出的一些问题和建议，我基本上比较及时地进行了转达，使得师生的沟通能够正常地进行。

除此之外，我们班级还进行了一些活动来改善班级学风。

例如开班会就这一问题展开专门的讨论，订立一系列奖惩措施，批评教育在学风上有所瑕疵的同学。

我班还以宿舍为单位展开互帮互助的活动。

以上这些措施都起到了一系列积极的效果。

为了使我班成为一个更加优秀的班____，我在此提出下学期的工作目标和具体措施。

一、目标。

努力达到无人挂科，人人学习积极进取，不沉迷于无意义的事，在各类奖学金及奖项的评选中，我班能有更多的同学得奖。

二、措施。

继续坚持本学期有成效的措施，并开展一些如班级学习交流、班级考前动员、考后总结的活动，让同学们更好的了解了大学老师的教学方法，大学中适合的学习方法等等。

积极配合教师工作，及时反馈师生信息，使交流更加畅通。

学风建设是班级进步是源动力，作为学习委员，我一定会联系各位同学，将自己的工作做好，使经济____班学风更加严谨，更上一层楼。

大学学习委员工作总结（五）

当一名班干部，不仅在锻炼自己的能力，更在于为同学服务，做好同学与同学之间，同学与老师之间的沟通工作.本着这两个原则，我竞选上了班上的宣传委员兼学习委员.现在一学期即将过去，回想起一学期来的事情，却是历历在目.

作为宣传委员，积极配合院系安排下来的任务，____同学出好每一期黑板报，并取得了很好的成绩.及时按质按量的记录好每次的主题班会团日活动的过程，并上交辅导员;

协助宣传部，____班上同学上交每月至少____篇的通讯稿，配合青志协____班上同学积极参与活动.积极配合各部门做好宣传工作.

作为学习委员，协助辅导员认真填写好班上每位同学的学籍表，并切实做好每一堂课教学内容的记录，填写好教学信息反馈表，在每周五及时的上交学习部;

并____了班上同学与课任老师之间的交流会，促进了师生之间的交流与了解;

及时上传下达各种教学信息，督促同学们及时完成并上交作业，登记好作业的上交情况等等.

做一些琐碎的事情，有时候会有一点烦，但只要认真对待，就会民现这也是一种快乐.从中，我学会了怎样处理好各种关系，学会了有条不紊的做好每一件事，学会了以辩证的眼光看待问题，学会了在忙碌中怎样快活着，也学会了怎样协调好学习与工作的问题.只要你用心对待，你就会觉得做什么事都会有收获.

当然，认真反省一学期的工作情况，也会发现自己身为班干部，也存在着许多的不足之处.比如：

自己在积极参加各种竞赛活动等方面没有起到很好的带头作用;

在黑板报上，虽然我给予了几位同学充分的信任，但我却没有给予她们较多的帮助.

一学期以来，班上同学相处都很融洽，也团结一致取得了许多令人兴奋的成绩，包括主题团日活动获院"

一等奖"

，黑板报获院"

三等奖"

，心理剧获系"

，有两个寝室被评为院"

文明寝室"

等等.但是，我认为我们还是缺乏互相监督的力度，希望在下学期能够得到改善.

这学期后阶段，作为学习委员，将配合老师引导同学们把重心从各种活动中转移到学习上来，营造一个良好的学习氛围.争取在期末考试中取得一份好的成绩.

大学学习委员工作总结（六）

转瞬间，我的大学生活已走过了八分之一，时隔一个月，当我再次回到这里，突然觉得一切又如刚开学那会儿异样的陌生。

为了寻找昨天的足迹，翻出粉红的记事本，一页页，一行行地品读着自己昨天的心情，采购着那往日的点点滴滴.字里行间都洋溢着我的酸甜苦辣，而今却都是最美的回忆。

进步也罢，跌倒也罢，因为曾经走过，所以无怨无悔，经理本来就是一种成长。

半年里，让我成长最多也是我最珍惜的便是班委生活。

因为在班级工作中，我学会将欢声笑语漂浮在空气中，在阳光下被映的仿佛五彩朝霞，而背后的辛酸与无奈却深深埋在了心底。

在此向导员及全班同学打开心扉，并非是为了抱怨，我只是想说：

班干部，并不是一件风光耀眼的工作，而是一项艰巨的任务，因为我们肩负着太多厚望。

从竞选、投票到公布结果，我的心一直悬着。

我渴望这个职位，原因就相当时所言：

选择了就是一种责任，我喜欢并敢于承担责任。

因为我更喜欢成功后如释重负的成就感。

我希望自己能为09电子班做点什么。

从而间接的也锻炼了自己。

当真的得到她时。

我如获珍宝般高兴。

因为我的老师，我的同学是如此信任我，给我了这次证明自己的机会，然而随之而来的更多的是压力。

我如何做才能对得起大家