北师大版九年级导学案146直流电动机Word下载.docx
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1、了解直流电动机的结构和工作原理，知道各部分结构的作用。
问题3、换向器的结构是怎样的？
问题4、在电动机的工作过程中，依靠换向器与电刷的配合，在线圈转动的一个周期内电流方向改变几次？
二、实用的电动机
阅读教材，回答下列问题
1、实用的电动机由哪两个部分组成？
2、实用的电动机中转子和换向器与模型中的有什么不同？
3、电动机作为动力机械有什么优点？
4、直流电动机与交流电动机有什么区别？
5、直流电动机与交流电动机在生活中有哪些方面的应用？
巩固提升
1、要使一台直流电动机的转速增大一些，下列方法中不可行的是（）
A、增大线圈中的电流B、换用输出电压较高的电源
C、将磁体的磁极对调D、换用磁性更强的磁体
2、为了使电动机的线圈持续转动，当线圈转过什么位置时，换向器改变其中的电流方向（）
A、线圈平面与磁感线方向平行时B、线圈平面与磁感线方向垂直时
C、线圈平面与磁感线方向成任意角度时D、以上都不对
3、在安装直流电动机模型的实验中，为了改变电动机的转动方向，可采取的措施是（）
A、改变磁场的强弱B、改变电流的大小
C、只改变电流方向或只改变磁场方向D、同时改变电流方向和磁场方向
归纳总结
1、知识梳理
2、通过本节课的学习你还有哪些问题不能解决？
重难点
直流电动机的能量转化
预习交流
1、电动机将能量是如何转化的？
2、电动机是根据什么原理制成的？
3、实用的电动机由哪两个部分组成？
4、实用的电动机分为哪两种？
5、换向器的作用是什么？
6、在电动机转动过程中，什么叫做平衡位置？
7、通过预习你还有哪些问题不能解决？
探究释疑
一、电动机的基本结构
探究如何让线圈转起来
实验如教材图14-45，把线框放在磁场里，接通电源，让电流通过，观察它的运动。
问题1线圈为什么会转动？
又为什么不会连续地转动下去？
问题2在教材图14-46中，为什么这种装置能够使线圈连续转动？
换向器和电刷起了什么作用？
教学后记
九年级上学期物理期末试卷
注意事项：
1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；
非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；
在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题
1．如图中是一些人在生活用电中的几种做法，其中正确的是（）
A．
试电笔的握法
B．
带金属外壳的用电器使用三孔
C．
多个大功率用电器同时使用一个插座
D．
使用绝缘皮破损的导线
2．如图所示，给电磁铁通电，磁铁AB（A端为N极，B端为S极）及弹簧测力计在图中的位置静止不动，在滑动变阻器的滑片向a端滑动的过程中，关于电流表的示数和弹簧的长度变化的情况是
A．电流表的示数增大，弹簧的长度将增加B．电流表的示数增大，弹簧的长度将减小
C．电流表的示数减小，弹簧的长度将增加D．电流表的示数减小，弹簧的长度将减小
3．王丽同学在做“测量小灯泡的电阻”的实验中时，所连接的电路图如图所示，当闭合开关后
A．电压表烧坏
B．电流表烧坏
C．电压表有读数，电流表读数为零
D．电流表有读数，电压表读数为零
4．如图所示是某电热器电路，电源电压恒定，电阻丝R1=2R2，电阻丝阻值不变．已知低温档功率为12W，则其中温档和高温档分别为（）
A．24W，48WB．24W，36WC．18W，36WD．18W，30W
5．如图为通电电路中一段导线内的电荷分布示意图，●表示带正电的原子核，表示带负电的自由电子．关于导线中电荷的定向移动方向，正确的是（）
A．两种电荷都向左定向移动
B．两种电荷都向右定向移动
C．●向右做定向移动，向左做定向移动
D．●不做定向移动，向左做定向移动
6．如图是探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置，两个透明容器中密封着等量的空气，U形管中液面的高度的变化反映密闭空气温度的变化，下列说法正确的是（）
A．该实验装置是为了探究电流产生的热量与电阻的关系
B．将左边容器中的电阻丝换成10Ω的电阻丝后，就可以探究电流产生的热量与电阻的关系
C．该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反映电阻丝放出热量的多少的
D．通电一段时间后，左侧U形管中液面的高度差比右侧的大
7．如图所示的四幅图中，磁感线的方向、磁极名称标注正确的是（）
8．如图所示的电蚊拍，具有灭蚊和照明功能。
当开关S1闭合、S2断开时，只有灭蚊网通电，起到灭蚊作用；
当开关S1和S2都闭合时，灭蚊网与灯同时通电，起到灭蚊和照明作用。
下列电路设计符合这种要求的是
A．B．C．D．
9．小刚家电能表如图所示，他让家中一个用电器单独工作了2分钟，发现电能表的转盘刚好转过5圈。
小刚家正在使用的可能是下列用电器中的
A．空调B．台灯C．手机充电器D．台式计算机
10．在国际单位制中，电功率的单位是
A．焦耳（J）B．瓦特（W）C．欧姆（W）D．伏特（V）
11．如图所示的四个电路，其中电流表能直接测出灯的电流的是：
A．B．
C．D．
12．如图甲所示是某种电工工具由一个小灯泡L（标有“4V3.2W”）和一个定值电阻R串联而成，电源电压恒为5V，通过L、R的电流跟其两端电压的关系如图乙所示。
闭合开关后下列说法中正确的是
A．灯泡L正常发光时电阻为10Ω
B．灯泡实际功率为0.4W
C．定值电阻R阻值为5Ω
D．电压表示数为1V
二、填空题
13．实际的电源都存在电阻，通常可用电压U和电阻r两个物理量描述它.例如，干电池、蓄电池可以把它看成是由一个电压为U、电阻为0的理想电源与一个阻值为r的电阻串联而成，如图甲所示.
小明为了测出某电源的电压和电阻，设计了如图乙所示的电路，已知R1=14Ω，R2=9Ω.当只闭合S1时，电流表读数I1=0.2A;
当只闭合S2时，电流表读数I2=0.3A.现把该电源按图甲中的等效方法处理，则电源电压U为__________V，电阻r为__________Ω.
14．下表是小红和晓伟同学在做“研究电阻消耗的电功率与电阻阻值之间关系”的实验时，记录的一部分实验数据。
请根据表中数据归纳电功率P与电阻R的关系：
在_________的条件下，P=__________。
R/W
6
8
9
10
12
15
U/V
2.4
3.2
3.6
4
4.8
P/W
0.96
1.28
1.44
1.6
1.92
15．小王家购买了一辆小汽车，小王将汽车里里外外看了个遍，发P现汽车上许多地方都用到了物理知识，下面就是他思考的问題，请你帮他补充完整：
（1）汽车发动机是汽油机，其工作时，将内能转化为机械能的是_____冲程，若单缸四冲程汽油机飞轮的转速是3600r/min，则汽油机每秒内做功_____次。
（2）若轿车以90kW的恒定功率启动做直线运动，运动过程中受到的阻力不变，其速度v与时间t的关系如图所示，则在0～50s时间内，轿车发动机所做的功为_____J轿车在运动过程中受到的阻力为_____N。
16．电能表是测量_____的仪表。
小红同学家中电能表月初和月底的读数如图所示,则这个月家里用了_____度电。
小红同学为了测一只正在工作的电饭锅的实际电功率，她关闭了家中其它所有电器，此时她家标有“3000r/kW·
h”字样的电能表每分钟转过30圈，则这只电饭锅工作时的实际功率为_____W。
17．端午节到了，空气中弥漫着粽子的香味，“粽叶飘香”是___________现象；
固体很难被压缩，是因为固体分子间存在着相互作用的________________。
18．如图是某家庭用的电能表及某月月初、月末的两次读数，若按0.5元/kw·
h计算，他家本月应缴纳电费________元，他家同时使用的用电器总功率不得超过_______W；
若电能表在10min内转了300转，则接在该电能表上的用电器消耗的电能为_________kw·
h。
三、实验题
19．王磊同学在实验室测量标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率。
⑴他连接的部分实验电路如图所示。
请你用笔画线代替导线，帮助他完成电
路连接。
⑵开关S闭合前，应把图中滑动变阻器的滑片P置于（选填“A”或“B”）端。
⑶灯泡L正常发光时，电流表的示数如图所示，灯泡的额定功率为W。
20．小丽和小亮在探究“通过导体的电流跟电阻的关系”实验中，根据实验目的设计出实验电路图，并按电路图连接实验器材如图1所示。
（1）在图1所示的实物电路中，连接有错误。
（2）请你画出正确的实验电路图。
（3）小亮将电路连接的错误改正后开始实验，在闭合开关S前，应使滑动变阻器的滑片P置于端。
（选填“A”或“B”）
（4）在此实验中，为达到实验目的，每次应更换，并移动滑动变阻器的滑片P，改变其连入电路的阻值，目的是使表的示数保持不变。
（5）在实验过程中，当滑动变阻器的滑片P移到某点时，发现两电表的示数如图2甲、乙所示，则此时小亮所使用的电阻为Ω。
（6）小丽重新设置了小亮实验中不变量的数值，又进行了多组实验，并根据自己的实验数据绘制出通过导体的电流随导体电阻变化规律的图像，如图3所示。
请你根据图像判断，当导体电阻为5Ω时，通过该导体的电流为A。
21．小丽做测量小灯泡电功率的实验（小灯泡标有“2.5V”字样）．
（1）如图甲所示，小丽所接的实验电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确．请你在应改动的导线上打“×
”，并用笔画线代替导线画出正确的接法．
（2）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数。
接下来应进行的操作是:
（）
A．更换小灯泡B．检查电路是否断路
C．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光
（3）实验过程中，当电压表示数为V时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，其值为A，小灯泡的额定功率为W．
22．为比较两种液体的吸热能力，小军用如图中两个相同的装置做实验，实验器材还有天平和钟表。
收集的实验数据记录如下表。
（1）某时刻温度计的示数如图所示，此温度值是______℃。
（2）实验中，用_______间接反映液体吸收热量的多少。
（3）比较物质吸热能力：
1._______相同，比较________。
2.__________相同，比较________。
23．在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图．
（1）电流表应________（选填“串联”或“并联”）在被测电路中．
（2）小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是________；
（3）表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的灯泡得出的实验结论是：
________
四、计算题
24．某地发生输油管道破裂，造成
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