《PHP动态网站程序设计》教案Word文档格式.docx
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任课教师
职称
授课对象
专业班级：
专业级共个班
基本教材和主要参考资料
《PHP动态网站程序设计》，唐四薪主编，高等教育出版分社，2014年8月第1版
《PHP程序设计基础教程》，林世鑫主编，电子工业出版社，2018年1月第1版
教学目的和要求
教学目的：
通过学习掌握建立与发布网站的方法与技巧，熟悉HTML语言、SQL语言的使用，应用网页的布局原则进行实际的网页布局设计，能够胜任网站的日常管理与维护。
基本要求：
本课程为网络与新媒体专业中的一门专业核心课程。
通过学习这门课程，学生可以比较全面地了解动态网页设计和应用中的技术。
该课程使学生掌握HTML语言；
SQL语言；
PHP基础；
网站的规划及设计；
网站页面设计；
数据库的创建操作及在网站中的应用；
网站的发布、宣传、维护和管理等。
教学安排与学时分配
教学安排
教学基本内容
讲授
讨论
实验
实践
小计
第1章HTML基础
3
6
第2章层叠样式表CSS
第3章PHP概述
8
第4章PHP入门
第5章PHP的数值类型和运算符
第6章PHP的基本控制语句
第7章PHP实用小程序
第8章用户注册与登录
第9章网上调查
第10章用户留言系统
合计（学时数）
36
72
课程教学内容与知识点
章节内容
知识点
第一章HTML基础
第一节HTML语言简介
HTML语言概念、HTML语言源文件
第二节HTML语言中的标记码
标记码简介、排版标记码、文字的字体与样式标记
第三节DreamweaveCS4的使用
DreamweaveCS4简介、DreamweaveCS4使用
第二章层叠样式表CSS
第一节CSS简介
层叠样式表简介、CSS作用
第二节CSS基本语法
样式表结构、CSS的放置
第三节文本属性
文本对齐、文本缩进、行高、字间距、文本装饰
第三章PHP概述
第一节PHP的历史
PHP的产生、PHP的发展、PHP的现状
第二节PHP的工作原理
PHP的工作原理
第三节PHP的功能概述
强大的数据库操作功能、开放源代码、无运行费用
第四节PHP的安装、配置及管理
安装前的准备、安装过程、AppServ的使用
第四章PHP入门
第一节一个简单的PHP程序
简单PHP程序示例
第二节PHP代码在HTML中的嵌入形式
XML风格、脚本风格、简短风格、ASP风格
第三节PHP语句分隔
PHP语句分隔
第四节程序注释
单行注释、多行注释、混合注释
第五章PHP的数值类型和运算符
第一节数值类型
数值类型作用、数值类型简介
第二节常量
PHP预定义常量、用户定义常量
第三节变量
预定义变量、自定义变量的初始化、变量的范围、活动变量
第四节运算符
算术运算符、赋值运算符、位运算符、逻辑运算符
第六章PHP的基本控制语句
第一节表达式
简单表达式、有副作用的简单表达式
第二节分支控制结构
单分支if语句、双分支if语句、多分支的if语句、switch语句
第三节循环控制语句
while语句、do...while语句、for语句、break语句
第四节函数
返回值、参数、变量函数
第七章PHP实用小程序
第一节文本计数器
PHP的文件操作、文本计数器的制作、文本计数器的使用
第二节图形计数器
图形计数器的制作、图形计数器的使用
第三节月历
月历的制作、月历的使用
第四节引用文件
include引用文件、require引用文件
第八章用户注册与登录
第一节数据库的准备
数据库机构、创建用户数据库、数据库的连接
第二节注册页面
制作前台页面、制作后台页面、申请结果的显示
第三节登录页面
登录页面的实现、后台程序的完成、提示程序的建立
第九章网上调查
第一节调查数据表的建立
网上调查的框架、数据表的建立
第二节网上调查的添加和删除
网上调查管理界面的实现、网上调查的添加和删除、网上调查管理界面的完整程序
第三节网上调查的开始
代码演示
第十章用户留言系统
第一节留言数据表的建立
留言系统的框架、留言表的建立
第二节网站管理员登录入口
网站管理员登录入口的实现、管理员身份的验证、系统提示页
第三节留言页界面的设计
复习
课程总结与复习
授课题目
第1讲计算机概述
课时
安排
2
课次
1
课堂类型
理论课
教学方式
多媒体教学
教学环境
多媒体教学环境
教学目的与要求
1.认识计算机基础的重要性；
2.了解学科性质、课程学习目标、知识结构、学习方法和要求；
3.了解计算机发展、特点、分类、应用领域和发展趋势。
教学重点
♦计算机的发展
♦计算机的分类
教学难点
♦计算机的特点及应用
具体教学过程组织与实施
时间分配
方法及手段
1、导入：
实例导入学好计算机基础的重要性；
2、讲授课程教学目标、教学方法、课程知识结构、课程要求；
3、呈现本节课学习目标和重、难点；
4、讲授计算机的发展阶段、计算机特点及应用、计算机分类、计算机发展趋势；
5、回顾教学内容；
6、课后作业。
2课时
课堂讲授为主，
结合学生自主学习
思考、练习与实践
习题一
教学后记
第2讲计算机中的数制
2课时
1.理解计算机中的使用二进制原因；
2.了解进位制数的特点；
3.学会数制间转换。
♦进制数的特点
♦数值间相互转换方法
1.导入：
让学生对计算机中数据存储形式感兴趣；
2.呈现学习目标和重、难点；
3.问答的形式讲解计算机采用二进制原因；
4.讲解进制数的特点；
5.讲解不同数制转化的方法；
6.学生练习后，教师讲解；
7.回顾教学内容；
8.课后作业。
课堂讲授，
引导学生自主发现规律
第3讲计算机中的信息与编码
1.了解信息存储单位；
2.理解真值与机器数；
3.理解ASCII码和BCD码编码方法；
4.了解汉字编码方法。
♦计算机中的存储单位
♦真值与机器数
♦ASCII码和BCD码编码方法
♦汉字编码方法
1.问题导入：
让学生对计算机中数据的编码感兴趣；
3.问答的形式讲解信息存储单位；
4.讲解真值与机器数；
5.讲解ASCII码和BCD码编码方法；
6.讲解汉字编码方法；
讲解和练习
第4讲微机系统&
计算机病毒
1.了解微机系统基本组成；
2.了解微机硬件系统；
3.理解微机的性能指标；
4.了解计算机软件系统
5.了解计多媒体及其多媒体计算机；
6.了解计算机病毒危害、特性、分类及预防查杀方法。
♦微机系统基本组成
♦病毒危害、特性、分类及预防查杀方法
♦微机硬件系统
♦计算机软件系统
1.提问导入：
让学生对计算机硬件组成感兴趣；
3.讲解微机系统基本组成；
4.讲解硬件系统；
5.讲解计算机软件系统；
6.讲解多媒体及其多媒体计算机；
7.讲解计算机病毒危害、特性、分类及预防查杀方法；
8.回顾教学内容；
9.课后作业。
第5讲Windows7基本知识
5
理论课+实践课
1.了解操作系统的基本功能与分类；
2.学会安装Windows7操作系统；
3.了解Windows7桌面并会对对象进行操作；
4.学会操作鼠标；
5.了解窗口组成、学会窗口操作
6.学会对话框操作、菜单和工具栏操作；
7.学会启动与退出应用程序。
♦Windows7基本知识和基本操作
♦操作系统的基本功能与分类
1.讲解操作系统的基本功能与分类；
2.提问讲解Windows7操作系统特点和安装方法；
3.讲解Windows7桌面及其操作，学生自己练习；
4.讲解鼠标操作，学生自己练习；
5.讲解窗口组成、窗口操作、对话框操作、菜单和工具栏操作，学生自己练习；
6.启动与退出应用程序，学生自己练习；
讲授、演示和指导
第6讲资源管理器
1.了解文件和文件夹的概念；
2.学会目录结构的基本概念；
3.了解资源管理器窗口；
4.学会管理文件与文件夹；
5.学会文件与文件夹操作；
6.学会查找文件与文件夹；
7.学会查看文件属性与显示隐藏文件、磁盘格式化、剪贴板的使用。
♦文件和文件夹概念、管理和操作
♦目录结构的基本概念
计算机如何管理文件？
2.讲解文件、文件夹、目录结构的概念；
3.讲解资源管理器窗口；
4.学生自己操作资源管理器；
5.讲
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