湖南省衡阳市中考政治复习 专题二 八上 青春自画像人教版Word格式文档下载.docx

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第四课青春故事

1．青春期的含义：

（P36）

人们通常将人生中11岁到17、18岁这段美好的年华称为“青春期”。

它是人由少年到成年的过渡时期。

2．青春期生理变化的主要表现：

主要表现在身体外型的变化、身体内部器官的完善、性机能的成熟三个方面。

3．青春期心理变化的主要表现：

（1）智力发展进入高峰期。

（2）自我意识迅速发展，“成人感”逐渐增强。

（3）情绪和情感丰富而强烈，但不稳定，具有两极性。

（4）性发育加速，性意识萌动等。

4．“逆反心理”产生的原因、表现及危害：

（1）原因：

①青春期的孩子会产生强烈的成人感；

②他们希望别人像尊重大人一样尊重他们；

③凡事喜欢自己拿主意和做决定。

（2）表现：

①你说这个好，我非说那个好；

②让我相信这个，我非相信那个；

③要我这样，我偏要那样。

（3）危害：

①逆反心理导致子女对父母的反抗，其结果都是惩罚了自己。

不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误伤害父母；

②如果任其发展，将有可能造成心理缺陷，严重的甚至会影响将来的生活、学习和工作；

③做出违法违规行为，误入歧途，付出惨重的代价。

5．如何正确看待逆反心理?

（P38）

（1）青春期产生逆反心理，是成长过程中的正常现象，或多或少地发生在每一个成长中的青少年身上。

（2）从某种意义上讲，逆反是走向成熟的一个关隘，关键在于我们能否过好这个关隘。

如果过不好，可能会给自己的整个人生道路蒙上阴影。

6．如何走出逆反困境?

（P39）

（1）培养多向思维。

（2）设身处地地分析。

（3）学会控制情绪。

7．偶像崇拜的含义及追星的好处：

（1）含义：

偶像崇拜是一种特殊的社会心理现象。

青少年会以不同的方式表达对偶像的认同，进而仿效其行为方式、仪表特征等。

（2）好处：

①帮助我们树立远大的理想目标；

②产生自觉向偶像学习的动力；

③获得成功的经验和方法；

④培养健康有益的兴趣爱好等。

8．我们应怎样对待偶像崇拜，而不迷失自我?

（P44-45）

（1）每个时代的青少年都有自己追逐的“星”，追“星”是青春期青少年正常的心理需要。

真正的“星光”，应该是汗水的闪烁和内在美的光华，这才是激励青少年成长的榜样。

（2）喜好追“星”的男孩女孩，可别望着天上的“星星”，却掉进地上的“坑里”。

（3）“星光”灿烂，但是不能让这些灿烂的“星”占据我们的全部心灵。

一旦让他们占满了整个心灵，我们的自我和尊严就无处安身了。

9．追逐流行风的原因：

显示自己的时髦；

更好地凸显个性；

随大流，跟风、从众心理；

攀比、虚荣心理。

10．如何看待流行风?

（1）青少年被流行事物吸引在所难免。

（2）流行事物有物质的，也有精神的，有积极向上的，也有消极颓废的。

我们不必一味反对，也不能在流行风中迷失了自我。

（3）很多人活得很累，往往是因为他们迷失和淹没在流行风里。

11．中学生盲目追逐流行风的危害：

引发虚荣、攀比的后果；

丧失个性；

偏离正道，影响学业；

容易形成错误的人生观，对人格发展不利。

12．如何跳出流行风的旋涡?

（1）明确理想、目标，坚定信念。

（2）学会拒绝不良诱惑。

（3）克服贪婪、虚伪、争强好胜的心理。

（4）树立正确的价值观、是非观、人生观。

第五课我们不是“水晶人”（隐私权）

1．怎样理解没有秘密长不大?

（P48）

（1）心理专家认为：

青春期的孩子认为自己长大了，长大的标志就是与父母保持一定的心理距离．于是萌生了独享一片心灵天空的愿望。

同时，由于心理的不断发展，他们的情绪自控能力比孩童时期有了较大的提高。

学会了掩饰、隐藏自己的真实情绪。

所以，拥有个人秘密是我们成长过程中的正常现象。

（2）教育专家认为：

走向独立是长大成人的基本特征之一，而拥有个人秘密并能恰当处置是走向独立的一个基本要求。

对个人来说，秘密往往与责任紧密相连，并且意味着要独立承担责任。

从这个意义上讲．没有秘密的“水晶人”是永远长不大的，有远见的父母和老师应当允许孩子有自己的秘密。

2．如何正确看待生活中的秘密?

（P49-53）

（1）生活中的秘密，有些是复杂的，有些甚至是危险的，如果处置不当，会给自己带来麻烦甚至灾难。

（2）在成长过程中，有些事情可以保密，而另外一些事情不能保密，比如使自己心理压抑、难以排解的事情，可能给自己带来危险的事情，或者违反法律的事情等。

有了不能保密的事情，应该找可以信赖的人倾诉，或者向有关部门反映。

适当的倾诉可以帮助我们缓解心理压力、保持心理健康，也能使我们从他人那里获得帮助。

3．隐私的含义及内容：

每个人在生活中总有一些涉及个人心理、生理及社会交往过程中不宜公开或不愿公开、不妨害他人和社会公共利益的个人私事，这就是个人隐私。

个人隐私受法律保护。

（2）内容：

①个人活动，指与他人和社会公共利益无关的活动．如个人的日常生活；

②个人信息，也称个人情报资料，如个人的财产状况、身体健康状况、婚恋情况、家庭资料、社会关系、电话号码、个人习惯、兴趣爱好等；

③个人领域，也称私人空间，是指个人的隐秘范围。

如身体的隐私部位，个人居所．自己的书包、日记、通信等。

4．隐私权的含义及相关保护法律：

指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。

隐私权赋予公民对其个人秘密的自由决定权，它划定了个人空间与公共空间的界限，维护了个人的人格独立和人格自由。

（2）保护隐私权的法律：

《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国刑法》《巾华人民共和国未成年人保护法》。

5．尊重公民的隐私权。

尊重个人隐私权包括尊重自己的隐私权和尊重他人的隐私权。

（1）尊重自己的隐私权就是对自己的一些私人秘密不要到处宣扬。

（2）尊重自己的隐私权还包括运用法律制止侵犯个人隐私的行为。

（3）尊重他人的隐私权包括：

未经同意，不私拆、偷看他人的信件或日记；

不私闯他人住宅；

不私自发布和传播他人的隐私等。

6．生活中侵犯未成年人隐私权的现象：

（1）侵犯未成年人隐私权的现象时有发生．如偷看他人日记．毁弃、私拆和扣压他人信件等。

（2）父母侵犯未成年人隐私权的行为：

私拆子女的信件；

偷看子女的邮件；

窃听子女与他人的通话；

采用暴力、胁迫、引诱等方式要求未成年子女说出内心并不愿意被他人知道的秘密；

私自检查未成年子女的私人物品，以窥探未成年子女的秘密；

对未成年子女只告诉父母的秘密，对外宣扬。

7．我们应该怎样尊重他人隐私?

（1）树立隐私意识。

明确每个人都是独立的个体，破除陈旧观念；

不十涉他人私人空问，不搬弄是非、揭人短处、扰人安宁；

不冈好奇而热衷于打听别人的私事、传播别人的秘密。

（2）强化责任和信誉意识。

亲人、朋友、同学之间基于彼此信任，常常会分享一些个人秘密，我们要承担起对这份隐私的责任与信誉。

（3）人与人之问要相互尊重彼此的隐私。

保护公民的隐私权，是道德的呼唤．有助于树立良好的社会道德风尚。

8．当我们的隐私权受到侵害时，应该怎么办?

（1）当未成年人的隐私权受到侵犯时，礼貌地告诉他们这是自己的秘密（隐私权）．希望他们尊重自己的这一权利，并告诉他们未经本人允许擅自窥探的行为是不道德行为，也是违法行为。

（2）若不听劝说，也可以向有关部门（如未成年人保护委员会等）寻求帮助；

若确实给自己造成了极大伤害，也可以直接向人民法院提起诉讼等。

第六课青春相册

1．青春期的男女生有各自的优势：

男生女生各有所长．优势互补，互为映衬。

（1）语言能力方面，女生优于男生。

（2）空间能力方面，男生优于女生。

（3）数学能力方面．男生略占优势。

（4）准确把握细节方面，女生优于男生。

（5）男生坚强、勇敢、富有责任感；

女生温柔、细腻、擅于关心他人，乐于倾听。

2．在我国性别偏见的表现：

（1）女童占失学儿童中的绝大多数。

（2）女性找_T作比男性难。

（3）女性的工作业绩也难以得到肯定。

（4）学校老师认为男生比女生聪明、有潜力。

（5）爸爸总是家里挣钱多、地位高、说话有分量的“顶梁柱”。

（6）性别偏见也扎根于我们的内心深处。

3．如何消除性别偏见和歧视?

（P66）

（1）消除性别偏见和歧视，需要每个社会成员及时纠正自己的错误观点，客观地看问题。

（2）也要靠法律的监督和约束。

（3）更离不开受歧视女性自身的自尊自爱、自强不息。

4．男女生交往的益处和原则：

（P67）

（1）益处：

有利于在智力上取长补短；

有利于激励自己奋发向上；

有利于个性的完善和丰富。

另外，还可以多交朋友，丰富情感交流，增进心理健康等。

（2）原则：

自然、适度、掌握分寸。

5．遇到生活中的闲言碎语我们应该怎么办?

（P69）

（1）散播闲吉碎语是无聊和恶作剧的表现，更呵能是散播者内心的…种折射。

（2）解决办法：

①要有坦荡的胸襟；

②检点一一下自己和异性同学的交往是否有不妥之处；

③主动与}义论自己的人多接触、多沟通；

④要从自身做起，不当闲言碎语的制造者和传播者；

⑤当别人的闲言碎语给自己的名誉造成严重伤害时。

应学会运用法律武：

器维护自己的合法权益。

（3）法律依据：

我国法律规定，公民享有名誉权，禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民的名誉。

公然辱骂他人、捏造事实在背后中伤他人、添油加醋诋毁他人等，都是瞪犯他人名誉权的违法行为。

6．男女生如何正常交往?

（P71）

（1）异性之间集体交往，尽量避免“一对一”的单独会面。

（2）平时多与老师、父母主动交流沟通。

（3）交往的异性应举止文明，对人有礼貌。

（4）交往的范围不要过于狭小，对象不要太少。

（5）交往时要遵循自然、适度、掌握分寸的原则。

（6）交往的关键是既要相互关爱，又要自尊自爱；

既要放开自己，又要掌握分寸。

◇衡阳怎么考

例1青春期的逆反心理，从积极的一面看，标志着子女的成长。

其消极作用也不容忽视，主要是（）

①有助于父母更新教育观念，走出家庭教育的误区②恶性发展的结果，必然使双方都受到伤害③妨碍亲情交流，造成心理阴影④增强子女的独立性，学会独自决断并对自己的行为负责

A．①②B．③④（：

．②③D．①④

【解析】本题考查逆反心理的消极影响。

①④是逆反心理的积极影响，与题意无关，排除。

故选C。

【答案】C

例2小红刚进入中学，在一个月的时间里，她就三次要求调换同桌。

第一次，她认为同桌的男生经常把文具、书本乱放，让她没地方摆学习用品；

第二次，她觉得同桌男生身上的汗味太重，老师又给她换了座位，但是不出一个星期，她又想调换座位了。

下列说法中，你认为正确的有（）

①男女有别，男女生本来就不应该做同桌②男女生各有所长，各有不足，要学会正确对待③悦纳自己的同时还要学会悦纳他人④要学会正确看待人与人之问的差异。

努力做到求同存异

A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④

【解析】本题考查异性交往、宽容。

在生活中，没有两个完全相同的人。

学会接受不同，也是交往的奥秘之一。

当我们以挑剔的眼光看人时，所获得的往往是讥笑、不满、愤怒和误解；

当我们以欣赏的眼光看人时，就会获得尊重、信任、感激、理解和友善。

②③④正确；

①错误，应排除。

◇走进衡阳六月中考

一、单项选择题（每小题2分，共50分）

1．对于下面漫画《追“星”族》中“追‘星’一族”的行为，你的看法