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以免文字颜色难以协调搭配。

  

(2)文字或图片颜色不能过于接近底色,要有一定对比度。

同张幻灯片上的颜色尽量不要超过3种,不要在一个主题下显示多种颜色。

  (3)整个幻灯的配色方式要一致。

字号、字体、行间距保持一致,甚至插图位置、大小,均不应随意改变。

  (4)文字、图表的出现方式的选择中可适当选用动画,但不可过多。

显示同一幻灯片上不同内容的情况下,可考虑使用动画。

  6.推荐模板

  

(1)白底:

可选择黑字、红字和蓝字。

若觉得不够丰富,可改局部的底色。

  

(2)蓝底:

深蓝更好,可配白字或黄字(浅黄和橘黄),但应避免暗红色。

这是最常用的配色方案。

  (3)黑底:

配以白字和黄字(橘黄比浅黄好)。

  一般幻灯不应该只有文字,同时可适当加入模式图或流程图,使幻灯增加色彩。

  也可加一点小小的花边,标题和正文之间加一条线,或插入学校、医院的图标,都可使幻灯避免单调。

  二、文字的作用

  文字处理的原则

  1.文字不能太多,切忌把word文档整段文字粘贴到幻灯片内。

  2.文本框内的文字,不必用完整句子表达,尽量用提示性文字,避免大量文字的堆砌。

做到在1分钟内让观众看完,且不觉吃力。

  3.同张幻片文字比例适宜,避免缩在半张幻片内或顶天立地,不留边界。

  4.每张幻灯,最好有标题和正文,特别是正文内容较多时,以免重点不突出。

  文字安排需要注意的细节:

  1.字体大小:

ppt默认为常用选择,一般标题用44或40号。

正文用32号,最好不要小于24号,更不能小于20号。

  2.行、段间距:

正文内的文字排列,一般一行字数在20~25个左右,不要超过6~7行。

更不要超过10行。

行间、段间要有一定的间距,标题间的距离(段间距)要大于行间距。

  3.字体选择:

推荐中文为宋体,建议加粗;

英文为timesnewromans。

  4.字体颜色:

字体颜色选择和模板相关,一般不要超过3种。

应选择与背景色有显著差别的颜色(红色未必是鲜艳的),同时也不宜选择相近的颜色。

标题字体的颜色要和文本字体相区别,同级别标题要用相同字体颜色和大小。

一个句子内尽量使用同一颜色,如果用两种颜色,要在整个幻灯内统一使用。

  5.层次分明:

内容顺序:

题目--大纲--内容--结束(致谢)。

每页内容中又分几小点时,最好有小标题;

如果这几小点内容较多要分几页来表示时,第一页的大标题可设置动画,后几页复制此页再做修改但大标题不做动画,这样放映时让人感觉大标题没有动,只是在换下面的内容。

  6.加入标注:

避免答辩忘词,可加入标注,在绘图栏的自选图形中选择标注,可以为标注增加效果,在效果的下三角箭头中选效果选项,将动画播放后改为下次点击后隐藏,效果很好。

  7.当同页内容条数很多,但很短时,不应逐条弹出,最好一下子都弹出,再一条条的讲。

  8.其他文字的配置:

幻灯内的脚注、引用的参考文献(一般要求在幻灯内列出本张幻灯片引用的参考文献)、准备一句话带过的材料或前面幻片内多次重复的内容,字体颜色选择和底色较为相近的颜色,不宜太醒目,避免喧宾夺主。

  三、流程图的制作

  使用流程图是制作高质量幻灯的一个重要法宝,特别在描述研究过程的时候,最好用流程图进行说明。

  ppt自带的绘图工具,打开视图工具栏在绘图工具栏上打钩,就会出现绘图工具栏。

利用组织结构图可直接制作流程图,但模式较为固定。

  学会利用自选图形制作直接需要的模式图和流程图,尽量少用剪贴画。

在作模式图之前一定要注意图形之间连接的次序,最有用的工具是组合和叠放次序。

组合工具可把多个小图拼合起来,既减少重复劳动也可避免前功尽弃。

叠放次序可以利用图形颜色的差异把不需要的部分遮盖。

建议用mirosoftvisio来画,使用简单。

  四、图片的插入

  图片较为直观、视觉上比文字容易接受,因此答辩中应适当选用图片,但要注意图片格式。

jpg格式容量小,是幻片中常见格式。

而tiff格式相对大,过多使用会使幻灯文件很大,电脑运行变慢,不易采用。

图片格式的转换可以通过phtoshop、acdesee等软件完成。

  此外,officexp增加了图片编辑功能,打开视图工具栏在图片前面打勾,就会出现图片菜单,也可直接在图片上点击右键,选择显示图片工具栏。

工具栏中最有用的是裁剪工具和压缩工具。

裁剪工具,可直接去除图片中不需要的外周部分;

压缩工具,可把图片分辨率改为屏幕分辨率,即96dpi,一般不影响显示效果,这样整个文件要小许多。

  gif格式的图片是网页最常用的格式,文件小,有动画形式,亦可一个图片显示多帧,但其动画效果必须在powerpointxx以后的版本才支持。

  至于加入图片和公式等,就是复制--粘贴--调试大小--调试位置。

  图片放置的位置也很有讲究,包括图片大小、图例位置和大小。

如果图片较多,最好统一格式,一方面很精制,另一方面也显示出做学问的严谨态度。

图片的外周,有时候加上阴影或外框,会有意想不到的效果。

  五、毕业答辩幻灯制作技巧

  

(二)答辩幻灯制作技巧

  1.答辩幻灯的基本要求

  答辩的篇幅:

一般20~30分钟的演讲时间,博士答辩一般应在60张左右,硕士在40张左右,除去封面和篇章标题页和致谢等无内容页面,真正需要讲解的分别为50和35张左右。

每页8~10行字或一幅图。

只列出要点、关键技术。

  封面和封底:

幻灯封面内容一般选择特征性图片,最好是校园风情照片,用于等待答辩前播放或者回答问题时播放。

  母版:

由于科学研究的严肃性,幻灯母版应选择深底浅字。

  正文:

标题页的内容包括课题名称、研究生和导师姓名等,也可加上课题资助项目来源,字体和编排均应适当严肃,避免花哨。

  (三)答辩态度和心理状态

  1.硕士论文的答辩准备

  

(1)思想准备

  答辩是学校对硕士论文成绩进行考核、验收的一种形式。

研究生要明确目的、端正态度、树立信心,通过论文答辩这一环节,来提高自己的分析能力、概括能力及表达能力。

  

(2)答辩内容准备

  在反复阅读、审查自己硕士论文的基础上,写好供20分钟用的答辩报告。

反复练习必不可少,尚需注意以下细节:

事前亲临现场,熟悉现场布置,测试设备(如存放答辩幻灯的u盘/移动硬盘是否在答辩使用电脑上正常播放;

ppt版本兼容问题等);

熟悉讲稿;

练习如何表达,尤其着重于引言部分和结束部分。

  (3)物质准备

  主要准备参加答辩会所需携带的用品。

如:

硕士论文的底稿、说明提要、主要参考资料,画出必要的挂图、表格及公式,必要时准备相关内容幻灯以备答辩委员会提问。

  2.如何陈述硕士论文

  

(1)良好的开场白

  开场白是整个论文答辩的正式开始,它可以吸引注意力、建立可信性、预告答辩

  的意图和主要内容。

好的开始是成功的一半,应包括:

引言、连接、启下三个作

  用。

良好的开场白应做到:

切合主题、符合答辩基调、运用适当的语言。

应避免

  负面开头,如自我辩解等(如我今天来的匆忙,没有好好准备?

?

),既不

  能体现对答辩委员会专家的尊重,也是个人自信不足的表现,答辩者在各位专家

  的第一印象中大打折扣。

牢记谦虚谨慎是我国的传统美德,但是谦虚并非不自信。

  同时也要避免自我表现,洋洋得意,寻求赞赏。

过度的表现,会引起答辩委员会

  专家的反感。

  

(2)报告的中心内容

  报告的中心内容包括:

论文内容、目的和意义;

所采用的原始资料;

硕士论文的

  基本内容及科研实验的主要方法;

成果、结论和对自己完成任务的评价。

在答辩

  报告中要围绕以上中心内容,层次分明。

具体做到:

突出选题的重要性和意义;

  介绍论文的主要观点与结构安排;

强调论文的新意与贡献;

说明做了哪些必要的

  工作。

  讲稿一般采用幻灯片的方式展示,做到主题明确,一目了然;

精选文字,突出重

  点,简明扼要;

适当美化视觉效果,加深印象。

幻灯片制作具体注意事项见本章

  上节。

  (3)答辩委员会专家可能提出的问题

  研究生报告结束后,答辩委员会专家将会提出问题,进行答辩,时间10~15分

  钟。

一般包括:

需要进一步说明的问题;

论文所涉及的有关基本理论、知识和技

  能;

考察研究生综合素质的有关问题。

  评委可能提出的问题一般来源于以下几个方面:

  1.答辩委员的研究方向及其擅长的领域;

  2.可能来自课题的问题:

是确实切合本研究涉及到的学术问题(包括选题意义、

  重要观点及概念、课题新意、课题细节、课题薄弱环节、建议可行性以及对自己

  所做工作的提问);

  3.来自论文的问题:

论文书写的规范性,数据来源,对论文提到的重要参考文献

  以及有争议的某些观察标准等;

  4.来自幻灯的问题:

某些图片或图表,要求进一步解释;

  5.不大容易估计到的问题:

和课题完全不相干的问题。

似乎相干,但是答辩者根

  本未做过,也不是课题涉及的问题。

答辩者没有做的,但是评委想到了的东西,

  答辩者进一步打算怎么做。

  (4)如何回答答辩委员会专家提出的问题

  首先要做到背熟讲稿,准备多媒体,调整心态,做提问准备,进行预答辩。

在随

  后的汇报中突出重点、抓住兴趣、留下伏笔。

忌讳讨论漫无边际,由于课题是自

  己知识的强项,讨论时毫无收敛,漫无边际,往往使内容复杂化,过多暴露疑点

  难点,给提问部分留下隐患。

一个聪明的研究生应该就事论事,仅围绕自己

  的结果进行简单讨论,这样提问往往更为简单,回答更为顺畅。

  到了提问环节,专家提问不管妥当与否,都要耐心倾听,不要随便打断别人的问

  话。

对专家提出的问题,当回答完整、自我感觉良好时,不要流露出骄傲情绪。

  如果确实不知如何回答时,应直接向专家说明,不要答非所问。

对没有把握的问

  题,不要强词夺理,实事求是表明自己对这个问题还没搞清楚,今后一定要认真

  研究这个问题。

  总之,答辩中应实事求是,不卑不亢,有礼有节,时刻表现出对专家的尊重和感

  谢。

注意答辩不纯粹是学术答辩,非学术成分大约占一半,要显示出自己各方面

  的成熟,要证明自己有了学术研究的能力。

  (5)结束语和致谢

  报告结束前一定要进行致谢。

导师为研究生的成长付出了很多心血,在答辩这种

  关键时刻,对导师表示正式而真诚的感谢,体现了对导师的尊重,这是做人的基

  本道理。

建议全文念出对导师致谢的段落,其他的致谢段落可以

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