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让我们在学习国际金融知识的同时,也学会了怎样更好的使用博客。

在上课时间,把书本的知识好好巩固,打好基础;

在空余时间,我会多关注金融咨询,把课本知识和实际操作相结合,让自己能学到更多,也更加充实。

国际金融学结[篇2]

我自己总结的国际金融学的一些小观点:

——资本输出与资金输出的混淆由来已久,资本输出是指在国际贸易或资金输出的前提下对本国物资向别国转移,只有在这样的前提条件下,才可以涉及物质投资的资本边际效益的问题,否则,则只是一国的名义货币减少与一国的名义货币的增长而已,相当于膨胀或紧缩的货币政策。

——短期资本流出,只有在投机者认为是暂时的汇率上升的情况,也就是暂时性顺差的预期情况下,才会使投机者作出有利于调节国际收支的行为。

所以有些教科书上的论述隐瞒了这样一个前提,是一种循环论证。

——债务危机是与固定汇率有联系的,墨西哥的债务危机就是一个实例,当一国的经常项目出现逆差时,企业只能通过政府的结汇来获得国外资本进行国际交易,这势必导致储备减少或政府的国际贷款增加,于是政府才会成为了主要的法律意义上的债务人,而如果外资利用不当,那么当国际经济环境恶化时,如主要商品出口国经济萧条或国际金融市场的流动性减弱时,本国出口减少时,国际债务的偿还才会成为问题。

——蒙代尔-弗莱明模型可以总结为以下几句话:

在固定汇率制下,财政政策的有效性与资本流动的利率弹性,或国内资本市场的开放程度程正相关。

利率弹性越大,财政政策的效果越明显。

同时,货币政策是无效的。

在浮动汇率制下,财政政策的效果与利率弹性成反比。

货币政策则强势有效。

国际金融这门课程通过老师面授、自学和小组讨论及做练习的过程学习的。

学习了国际金融学科相关的基本概念、国际金融的基本构架与运行范式、国际金融的基本业务等国际金融基本原理与基础知识有了较全面的认识和理解。

通过对国际金融这门课的学习,已经对国际金融的已经有了较全面的认识和理解。

对外汇交易的过程,货币的汇率,外汇交易过程中的风险有了深入的了解。

国际金融学结[篇3]

虽然我是一个理科生,但我对国际金融学有着浓厚的兴趣,因此,在公选课刚开始选课时,我毫不犹豫地选修了国际金融学。

尽管课程不多,但在老师认真与理论联系实际的讲解下,我还是获益良多,以下就是我个人的一些收获和感悟。

首先,在课堂上,我学习和掌握了许多有关国际金融的知识。

例如,什么是直接标价法和间接标价法,怎样进行汇率的计算,怎样进行套汇,什么情况下可通过抛补套利以防止风险所有的这些,对我来说都是不可或缺的。

当我从电视或报纸中看到有关金融交易的消息时,我不再像以前一样茫然所措,从而,我可以了解国家间的货币兑换和汇率利率等的变动,了解到各种国际金融信息,充实了我经济方面的知识,开阔我的视野。

重要的是,有了一定的金融知识储备,当我要进行各种各样的经济活动时,不至于一无所知。

国际金融学结[篇4]

本学期我就读了第二专业的国际金融课程,本以为是一节理论性很强的课,但是经过一段时间的学习后,发现似乎有所不同。

其实以前我一直以为对这门课程要理解都觉得有点难度。

但是在这个学期的学习中,老师精彩的讲解、自由的风格让我深感国际金融课程有趣之处。

令我想不到的是在学习的过程中学了许多东西,也有许多的感触,其中感触有如下几个方面:

一、全方位地增长了各方面的知识

在课堂上,张宁老师为我们讲说了很多关于国内外的金融知识和日常生活知识,从各个方面介绍知识,不仅仅局限于专业知识。

对于许多日常的生活知识,本以为在课堂上并不会涉及到,而且我认为也并不缺少这方面的知识,但是当老师的一个问题就把这方面的认识全面否定了,至今我依然记得那个问题。

有天老师问了一个问题关于到了国外常用的汇款方式,当时很多人都认为使用银行就可以解决,包括我,但是答案却是西联汇款。

一个我所从来没有听说过的机构,却是国外许多人在使用的,令我深深感受到自己知识还是有欠缺,可能不是一部分的问题。

当然最主要的还是具体地为我们许多金融知识,其中把整个金融市场分为五个部分:

国际股票市场、国际债券市场、国际基金市场好、银行体系和保险事业。

这样全面地讲解国际金融知识,又不会混乱,条理十分清晰易懂。

而且最主要的是课堂是英语和汉语结合教学,一方面可以学到专业知识,也可以学到金融专业英语,易懂程度上提高英语水平。

二、改变了对学习的看法和开拓了视野

以前,认为学习仅仅只能在课堂上,是以教师为中心,教师通过讲授、板书及多种媒体的辅助,把教学内容传递给学生或灌输给学生。

但是现在通过学习国际金融课程后,发现学习不仅仅局限于课堂上,学习得方式也不仅仅通过在课堂才可以学习,可以通过网上学习,特别可以在网上听耶鲁大学的开发课程,同时与国际名牌大学接轨,学习到国外先进的知识。

我们可以通过访问国际网站,了解到国外金融市场的情况和发展程度,同时根据我国金融市场情况作对比,发现我国与国际的差距,提醒我们不仅仅把眼光注重于国内,而是要把眼光放远,站在国际市场上观看这个国际金融市场的变化。

三、提高了独立思考与创新的学习能力

很多时候老师在课堂上讲课,往往不会局限于课本内容,而是引进许多生活的例子,结合我国金融市场进行讲解。

每节课,老师总会提到很多问题让我们来思考,就像为什么我国的金融市场发展出现问题、国际金融危机为什么屡屡发生等等,通过提问培养我们独立思考能力。

至于创新能力,就以国际债券市场为例,当时说到债券市场时,考虑到国际债券市场的情况,老师特别关注我国地方政府债券,从一个小的角度激发我们的创新能力,就像可以向政府提议发行地方债券,而且要把这种权利逐步下放到城市、县处级直达到乡村也可以发行。

就是这么一个小小的例子,却是让我明白了许多,我国的金融市场还是不完善,还有许多发展的空间,而这些则需要我们来发现。

创新无处不在,只要我们多注意生活,把所有的知识联系起来,把市场再次细分,必然也会懂得如何创新。

四、端正了对待事业的态度

从张宁先生的教学中,我学到的不光是知识,还有对待事业的态度。

我们时常在说attitudeiseverything,但是我们对待学习和工作却是另外一种态度。

而在课堂上让我们知道了,态度是很重要的,尤其体现在他对待教学方面。

其实以他过去十几年的工作积累,他完全可以照搬过去的材料来糊弄了事,然而他呈现给我们的是精心准备的powerpoint和非常有实际参考意义的真实案例,从这些真实的案例中我们不仅仅可以具体感受到如何运用所学知识。

特别老师使用了英语版的课件,同步扩充知识和提高英语水平,而且重要知识通过word文档来进行补充,细心地讲解。

如此对待自己的教学事业,让我感触很深,同时也认识到自己对待学习和工作态度的不足。

结论

其实无论是学习什么课程,必定也会有所收获,但是国际金融课程却是给我很深感触。

这是由于以前对金融,特别是股票市场知之甚少,了解程度几乎为零,而通过这学期的学习,我对国际金融有了很多了解,同时增加了不少这方面的知识。

对待学习也有了进一步的改进,现在的我学会自己独立学习,学会思考问题,而且看待事情并不局限于某方面,而是全面的。

主要的是我开始关注国外的情况,不仅仅为了这门课程的学习,更多地是为了自己。

国际金融学结[篇5]

《金融市场学》是一门新兴的学科,与人们的经济利益时时相关、息息相关,就连老师讲课也使用上了网络,即时进入股市,给合实际解说。

同学中的老股民如饥似渴地从老师那里吸取如何选股、如何分析判断股价走势,以及何时买入、何时卖出等方面的知识经验。

而我这样的菜鸟更是不肯放弃这样一个可以恶补金融知识的机会,上课认真听,下课有同学围着老师问这问那,我也凑过去听,我自然是问不出问题的,听老师解答别人的问题也是一种收获。

学到的知识,主要是炒股技巧如下:

股值低于净资产的股票好,可以买;

炒新股三天之内必扔,否则容易被套住;

炒股不能贪,增50%就很好了;

当股价处于低位时,坏消息可以不信;

当股价处于高位时,好消息可以不信;

道指跌对我们影响大,升倒影响不大,属于中国特色;

利率水平高于平均盈利率,就产生不良资产,滋生金融危机。

老师在讲课过程中,认为下述股票有投资价值:

600642,8元以下可以买,12元以上可以卖;

601727,可能发展为中国电气旗舰企业,但回落到6、7元较好;

600641,股值低于净资产,很好;

600826,兰生股份,值50元;

600000,浦发银行,发展空间大。

特别是要多关注上海本土企业,因为不仅有地缘关系,而且从上海走出的国家领导人多,感情因素也不能忽略。

此外,学习过程中的体会或感悟,主要有以下几点:

一、培训工作若是课程设计实用,就能够吸引住学员。

有人说成人在职培训不好搞,学员招不上来;

也有人说参加成人培训,尤其是在职培训的人,缺课、落课的人多,不好管理,等等。

但通过上这门课,我觉得这些问题的根源还在于课程设计,若是所学内容能够解决实际问题,甚至会给学员带来经济利益,有谁还会拒绝这样的好事呢?

除英语老师外,当时许多同学担心英语不及格喜欢围着老师转外,这个老师最受欢迎,一方面是老师的气质好,虽头发花白、年近半百,但风度翩翩、气质儒雅;

另一方面,也是最重要的一点,是他讲的内容与实际联系紧密,甚至与大家的利益得失相关联。

虽然他上课只点过一次名,同学们没有被记缺勤或迟到压力,但大家的出勤却非常好,即使下课也不放过与老师交流的机会。

这种靠近是主动的靠近。

二、在金融市场这个相对开放的平台上,进行的一场场比拼、对决,对内是“以银会友”、切磋技艺;

对外则是一场场没有硝烟的货币战争。

尤其是后者,值得我们,特别是国家领导人、地方首脑,甚至是企业领导人,关注。

1997年7月1日香港回归祖国,这对我们是好事,但对有些国家来说就不是件痛快事,恰在那一天暴发亚洲金融危机,不能不说是有预谋、有策划的。

香港股市在97年、98年两度迎受恶意炒作,也是“社”与“资”的斗争。

曾经读过《货币战争》一书,当时的困惑比较多,通过老师对金融市场的解读和一个个案例的剖析,我有些明白资本家、银行家们是如何操控金融市场,如何通过金融市场牟取暴利,如何影响国际局势的了。

被那些别有用心的资本家、银行家们盯上,想过轻松的日子不可能了。

国家领导人、地方首脑,甚至是企业领导人,太不容易了,要么有足够的金融市场知识,要么有足够准确的判断力,否则将不可避免地受损失、被打压,甚至被吞并、瓦解。

换个角度考虑,做企业亦如治国,是不是也存在这种情况呢?

只是对象不同、程度不同而已呢?

三、做金融市场工作,依托的是技术、依靠的是人品。

有的人为了个人利益,操纵股市、“金融卖国”,堂而皇之地把国家利益、民族利益,以合理合法的方式转移到国外。

这种情况实在是令人愤慨,若资金只在国内流转也好,即使某些人能够从中渔利,好歹国家整体利益没有损失。

做金融市场工作的人,一心向“钱”看,没错!

但不能没有爱国心、不能没有民族魂。

换句话说,对做金融市场工作的人,尤其是对可能影响到国家政策的人员,政审要严格,不能让外奸进入到决策体系。

金融是现代经济市场的核心,而随着世界经济一体化、金融全球化的发展趋势不断明显

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