四年级数学上册第七单元导学案教案教学设计Word格式文档下载.docx

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最低温度表示。

西安：

拉萨：

台北

3、把第二题这些城市的最高气温和最低气温标在P84的温度计上

4、在温度计上标气温，你的方法是：

气温越，标的线越；

（负号后面的数越大，说明温度越低）

2、温度可分为三类，分别是、、。

3、比较零下2℃和0℃（即：

—2℃和0℃）

5、比较－10℃和－20℃这些城市的最高气温和最低气温标在P84的温度计上

6、、在温度计上正确标出以下温度，并从低到高排列。

℃

10℃16℃7℃19℃0℃

0温度从低到高排序为：

（）﹤（）﹤（）﹤（）﹤（）

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7、如果把温度计水平放，你能把下面各数在直线上标出来吗？

+5－42.5－2.5

-101

【训练案】

1、在○里填上>

、<

或=

－5℃○－20℃－5℃○－2℃－2℃○0℃－8℃○－2℃

从高到低：

（）

2、写出下面的温度

零下1摄氏度表示为

0摄氏度表示为

30摄氏度表示为

3、读一读：

－6℃读作：

0℃读作：

10℃读作：

－10℃读作：

【教（学）后反思】

第2课时正负数

【预习案】

教师寄语：

学习目标：

1.在熟悉的生活情景中，进一步体会负数的意义。

2.会用负数表示一些日常生活中的问题。

以前我们学的数只能表示零上温度或者零度，从上一课开始，我们又认识了－2，－5，－20等可以表示零下温度的数。

2、读出下列城市的温度：

上海5℃青岛0℃天津-2℃长春-8℃

3、认真阅读学习教材P86内容。

【探究案】

1、认识生活中的正负数（图见教材86页）

（1）珠穆朗玛峰高出海平面8844.43米，记作＋8844.43米，吐鲁番盆地低于海平面155米，则记作－155米。

（2）比赛中，如果答对得10分，记作＋10分，那么答错了扣10分记作分。

（3）从下图表格中，可以看出：

助民超市3月份盈利16900元，4月份亏损127元，五月份盈利15200元。

其中的“－”表示亏损。

（4）右上图是存折的交易记录，中间：

“－”表示从该账户支出（取出），“＋”表示存入该账户，右边表示每次交易后的结余。

如果再取出200元，中间将打印出，而右边的结余则变为。

2、进一步认识正负数。

（1）像10，200，8844.43，…都是正数，可以在正数的前面添上“＋”，如+10，+200，+8844.43；

像－1000，－500，－127，-100，……都是负数。

负数的前面都有“-”号。

0既不是正数，也不是负数

（2）+5读作正五，－2读作负二。

1、

2、刘翔在第十届世界田径锦标赛半决赛中，110米栏的成绩是13.42秒，当时赛场风速为每秒-0.4米。

讨论：

风速怎么会有负的？

如果风速度是+0.4米，又是什么意思？

3、达标检测

（1）、如果小华家月收入2500元记作:

+2500元那么她家这个月水,电,煤气的支出200应记作元.

（2）、如果—3表示水库水位下降了3米，则＋5米表示（3）、下列几个数中，正数有个，负数有个10—1.5＋2.4—6+317

（4）、0既不是，也不是。

（5）、像2、4、6、8等这些书都是数，-2、-4、-8等都是数

（6）、如果收入100元应记作，如果支出80元，应记作

（7）、3如果电梯上升15层记作+15,那么下降6层记作层.

（8）、如果进了3个球记作+3,那么失2球记作。

（9）、老师在统计某次数学成绩时，85分及以上成绩为优秀，比85分多2分记为＋2，比85分少3分记为—3.

（10）95分，78分各记作什么？

（11）＋14，—10，0各代表什么？

（12）、某日，早晨的气温是1摄氏度，到中午气温上升了7摄氏度，到晚上气温又下降了9摄氏度，则这天晚上的气温是多少？

第3课时滴水试验

【预习案】

1、经历实验、预测、调查、访谈、比较等过程，了解预测一个滴水的水龙头滴水会浪费多少水的办法。

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2、从数学的角度（如调查、计算）分析一个滴水的水龙头所漏掉的水的价值，体验节约用水的重要性。

3、经历综合运用知识和多种方法解决问题的过程，培养创新意识和实践能力。

填一填

1、一年=（）天一天=（）小时一小时=（）分钟

1千克=（）克新-课-标-第-一-网

2、认真阅读学习p88内容

１、在生活中，我们洗完手后如果水龙头没有拧紧，就会出现水龙头滴水现象。

请同学们估计一下，一只没有拧紧的水龙头一年大约能浪费多少水。

漏水实验：

请2个小朋友来做实验给大家看。

新课标第一网

在杯底打孔；

接水1分；

天平称重量是（）克。

通过这个实验我们知道如果1个没拧紧的水龙头漏水速度与实验相同，也就是说1个水龙头1分滴漏（）克水，那么1时浪费（）×

（）=（）克，1天浪费（　）×

（　）＝（　）克，1月浪费（　）　×

（　）＝（　）克，1年大约浪费（　）×

（　）＝（　）克＝（　）千克水。

解决这些问题，关键要弄清楚（　　）。

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请具体说说这几个时间单位之间的进率？

２、计算：

1年漏掉的水的价值

研究表明：

1个人除了正常的饮食外，每天应饮水1400g才能维持人体需要。

1个没拧紧的水龙头1年漏掉的水大约可供1个人饮（　　）天。

解决这个问题，只用这一个信息1400g行吗？

为什么？

列式：

教师：

学校每个水龙头都这样漏水，1年浪费的水可供（　　）人饮1天。

我校师生共有（　　）人，1年漏掉的水大约可供全校师生饮（　　）天。

教材ｐ９０第三题

第4课时编码

教学目标：

探索数字编码的简单方法。

学会用数进行编码。

新-课-标-第-一-网

【使用说明及学法指导】

阅读课本第91--92页，学习理解下面内容。

一、想一想，填一填。

（1）你知道这串数字是什么吗？

612726************是（）。

（2）完成下列填空：

前1、2位数字表示所在（）的代码；

第3、4位数字表示所在（）的代码；

第5、6位数字表示所在（）的代码；

第7~14位数字表示（）；

第（）位数字表示顺序码；

第17位数字是奇数表示（），是偶数表示（）；

第18位数字是（）。

二、请你为学校的每一位学生编一个号码。

你的号码是（）。

我的疑惑：

（请将预习中未能解决的问题和疑惑写下来，准备在课堂上与老师和同学们探究解决）

【探究一】：

理解编码

（1）请同学们认真观察上面的身份证看发现了什么？

（2）同桌互相说说你发现了什么？

（身份证上有姓名、性别、出生日期、公民身份证号等）

2、身份证上的编号是怎么组成的

（1）小组之间介绍身份证号码中，自己知道的某些数学表示的意义。

（2）你还知道其他号码有什么意义吗？

身份证号码是由（）位数字组成，我们把这（）位数字分成四个部分来理解。

第一部分：

前6位号码为行政区划代号：

130132（）

第二部分：

第7至14位号码为（）：

19900410

1990表示出生年份。

04表示出生月份（为什么用04表示月份呢？

因为1年有12个月，用04可以与前面号码区分）

10表示（）。

第三部分：

第15至17位为顺序码（表示同一地址所有范围内对同年同月同日出生的人编号的顺序，单号分给男性，双号分给女性）。

第四部分：

第（）号为校验码。

榆林地区几个县身份证前6位号码

城市名称

身份证开头

榆阳区

610802

神木县

610821

府谷县

610822

横山县

610823

靖边县

610824

定边县

610825

绥德县

610826

米脂县

610827

佳县

610828

吴堡县

610829

清涧县

610830

子洲县

610831

【探究二】：

编学号

淘气为全校每名同学都编了一个号码，其中201203321表示“2012年入学的（3）班学号为32的同学，该同学是男生”。

你能看出淘气编号的规则吗？

按照这个规则，200904172表示的是（）年入学，（）班的（）号，该同学是（）生。

你认为在给学校同学的编码中应该体现那些信息？

1、小游戏巩固

同学们，小明也收集了爷爷、爸爸、妈妈的三个人身份证号码，但是他不记得这三个号码是谁的了，你能帮帮他吗？

①、460030************

②、460030************

③、460030************

学生汇报每一个身份证号码是谁的。

2、谁是火眼金睛

下面编的这些身份证号码对吗?

张大叔的身份证号码是:

460030************

符大妈的身份证号码是:

陈叔叔的身份证号码是:

3、（机动题）给自己编学号

我们学会了数字编码的一些知识，接下来我们也来试着给自己编一个学号行吗？

（1）、学生思考并讨论学号中要体现的内容：

年级、班级、性别、入学年份等。

附送：

2019年四年级数学上册第七单元形成性评价试卷

学校_______班级_______姓名_______得分_______

一、用心填一填，相信你能行！

（17分）

1、在9、48、0.6、145、0、97、6/7这些数中，自然数是（）；

偶数是（）；

奇数是（）；

质数是（）；

合数是（）。

2、（）既不是合数也不是质数

3、把30分解质因数是（30=）。

4、12的因数有（）。

5、两个质数的积是39，这两个质数分别是（）和（）。

6、A是一个自然数，它的最大因数是（），最小因数是（）。

7、一本40页的画册，翻开后看到的页码数既是2、3的倍数，又是5的倍数，这个页码是（）页。

8、三个连续自然数之和是36，这三个自然数是（）、（）、（）。

二、相信你的眼睛最明亮。

（对的打“√”，错的打“×

”，14分）

1、所有的质数都是奇数。

　　　　　　　　（）

2、一个数的倍数一定比它的因数大。

　　　　（　　）

3、把28分解质因数是：

28=4×

7。

　　　　（