控制科技文化节策划Word格式.docx
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趣味定向越野(3月20日开展)
——以热情燃烧五月的原野,用朝气撼动初夏的风景。
趣味定向越野,期待你与你们的强势参与。
MATLAB竞赛(五月上旬开展)
——曲线之优美,计算之流畅,模型之逼真,MATLAB万能之手,邀您且试锋芒!
控制系第三届“春晖”奖学金答辩会(五月中旬开展)
——周老先生言犹在耳,控制桃李已满天下。
让我们循着前人足迹,在漫漫求知路上愈行愈远。
趣味三棋竞技(五月下旬开展)
——军棋象棋五子棋,方寸之间运筹之际,三棋竞技场上,只待你开疆拓土,独领风骚!
名师学术沙龙(五月下旬开展)
——我们欢聚一堂,畅所欲言,控制名师为你娓娓道来控制图卷,与你促膝长谈所闻所知,替你细心指点人生津渡。
“情牵浙江博物馆”志愿者活动(三四五月开展)
——安守在博物馆里的遥远历史,请你因情细细解说;
静躺在橱窗柜里的文艺精粹,请你由爱引人慢品。
校友回校日(四月开展)
——邀请1997级控制系毕业同学回校交流,请他们和同学一起分享职业经历和毕业十年的感受。
控制系纪念品设计、PP设计征集
——面向师生开展控制系纪念品外形和包装的设计,征集PPT模板,展示控制系独有的风采和形象。
控制软文化建设纪事编辑
——针对一年多来控制系软文化建设的情况进行编辑整理,制作软文化册。
《控制印象》第四期(四五月开展)
——控制的剪影,控制的色彩,控制的风情,或以采访,或以小文,或以影像,或以片语,与控制人的岁月一齐在控制的印象里发酵出最醇厚的味道。
《控制印象》发布会(六月上旬开展)
——沿途的悲欢小调,路遇的特别风景,都被浓缩于控制印象。
这是我们共同的纸质青春。
闭幕式暨“春晖”奖学金颁奖典礼(六月上旬开展)
——昨日,是春晖先生的风骨,今朝,是控制学研能人的光彩。
“春晖精神”绵延不息,愿控制篇章愈见辉煌
第二部分:
活动安排
项目
活动
时间
开幕式
“控制领航”讲座
4月8日
学海泛舟
控制宣传日
学长交流系列
3月8日、4月下旬
中控参观及就业指导
4月上旬
MATLAB竞赛
5月上旬
“春晖”奖学金答辩会
5月中旬
名师学术沙龙
5月下旬
青春舞台
趣味定向越野
3月20日
07、08、09篮球友谊赛
控‘志’者之家一周年庆典
4月中旬
“情牵浙江博物馆”志愿活动
3/4/5月
“中控之声”歌曲大赛
4月下旬
趣味三棋竞技
控制印象
茶话控制历史
控制系纪念品设计、ppt设计征集
校友回校日
《控制印象》第四期
4、5、6月
《控制印象》发布会
6月上旬
闭幕式
“春晖”奖学金颁奖典礼
第三部分:
活动详细介绍
开篇:
学生科技文化节开幕式暨“控制领航”讲座
活动目的:
本活动旨在让广大控制学子与名师对话,在科学的教殿堂中接触有关自动化仪表的知识,触摸科技前沿的同时领略大师的风采。
这次讲座也为有志于选择控制、投身控制的同学们搭建一个了解控制系的平台,扩大控制系在校的影响力。
活动主题:
“生活可度”——自动化仪表知识入门
活动简介:
能否就一个日常生活中的例子,比如汽车,讲讲它所用到的一些仪表装置以及该仪表制作时所涉及的相关知识,设备以及如何改善现在的仪器以达到更加精准的效果。
或者就讲讲一些常见的或者特别有意思的自动仪表,来引人入胜。
(由老师决定)
活动时间:
2011年4月8日
活动地点:
国际会议中心
活动对象:
浙江大学全体同学
活动流程:
备注:
目前的想法是邀请仪表所的老师来举行这次讲座。
最好能请到张宏建或者黄志尧(在学生中人气很高)、张光新老师。
篇章一:
控制宣传日(主题待定)
活动背景:
世博吉祥物“海宝”机器人的惊艳亮相还令人难以忘怀,控制系可趁热推出控制的其他机器人及自动仪器设备,加深浙大学子对控制的印象,树立控制品牌,并借机展示控制风采,扩大控制影响力。
控制——科技与艺术并存
以机器人及自动设备作为吸引点,制作展板、宣传册、视频等,宣传控制技术在各领域的应用内容和控制人的精彩生活,并培训志愿者作为讲解员,为大家现场讲解有关内容。
另在现场设置游戏环节,互动中加深浙大学子对控制的了解。
4月8日
文化广场
活动意义:
以各种自动仪表结合控制特色,充分展现控制师生的科研热情和精神风貌。
以机器人校园展示为契机,宣传控制文化,传播求是精神。
丰富校园文化,提升控制系在学校范围的影响力。
联系中控集团,实体化浙大学子对控制感受,达到控制中控宣传双赢。
截止时间
任务
负责人
备注
3.25
搜集相关资料,设置游戏环节
工作人员志愿者招募
4.1
联系赞助单位及相关校外媒体
4.2
展板、海报制作
横幅制作、张贴
4.6
借场地、帐篷、音响等
工作人员训练结束
媒体确认
4.8
活动进行
工作负责部门:
分组
资料组
负责搜集机器人及控制技术应用的资料,可咨询研究生或老师;
游戏环节设置
宣传组
负责展板、横幅、海报、宣传册等相关宣传材料的制作、张贴.缘网宣传
场地组
负责现场帐篷,音响,桌子等的借用和维护
讲解组
负责对工作人员的培训及现场讲解任务
保障组
负责设备的运送、维护及现场保障工作
外联组
负责赞助及媒体联系
统筹组
负责协调各组工作,做好紧急情况处理
特殊情况处理:
特殊天气状况(下雨、沙尘等):
考虑延期。
具体内容构想:
1、现场宣讲
内容:
1、争取能将实验室中的机器人或者比较成熟的科研产品搬到文化广场现场,吸引广大同学的注意。
2、邀请机器人实验室的同学将往年机器人比赛的作品进行展示和讲解,加深同学们对机器人的理解。
3、请一些控制系的老师解答同学们对控制系的困惑。
2、宣传单
对现场的同学发放控制系和中控的宣传单。
3、展板
内容:
在文化广场用展板的形式展现控制系的风采。
4、明信片(或其他替代物)
对现场的同学发放相关明信片。
5、视频展示
播放今年新年晚会以及以往活动的录像或视频或自制创意小短剧。
6、游戏体验
在文广设置一些互动游戏,并备有精美小纪念品。
小游戏与控制相关为佳。
当天的宣传点想放在实验室产品上,希望能从系里的实验室里得到支持,提供部分产品供同学们参观,并配备学长解说。
如中控能提供相应的产品则更佳,也能借此为中控做更好的宣传。
学长交流会
邀请07级研究生出国、保研、考研、工作等各方面有经验的学长学姐,与08、09、10级同学一起分享其经验与收获。
主要任务:
1.向学长学姐发出邀请。
2.通过98等形式征询同学意见,需要得到哪方面的信息,并将信息反馈给学长学姐,以便事先做好准备。
需要的信息如下:
(1)最主要的是学长学姐在出国、考研等方面的经验及建议;
(2)大二同学要求了解科研及实验室相关事宜;
(3)大一同学希望能够了解一些有关控制技术,近几年在国内国际上的发展,以及相互对比;
(4)控制专业未来的走向及工作环境和待遇的大致情况等;
3.借场地,制作横幅、海报,做好宣传工作。
4.活动结束后报道,整理成文字形式。
为学弟学妹答疑解惑,做到对控制精神的延续传承,同时注意吸引10级同学,为后续的专业推介造势宣传。
活动目标:
为08、09、10级同学答疑解惑,提供大家一个经验分享的舞台;
为10级同学的专业推介做好准备,使之对控制系留有一个好的印象。
组织学生参观中控集团,并请中控的浙大学长进行一定就业指导。
09、10级学生
参观中控集团,对中控有一定了解,并直观感受控制的仪表设备,加深浙大学子对控制的实体印象;
请中控的浙大学长做个就业指导并分享其职场经验,使学生对未来有个更为明晰长远的规划。
宣传了中控集团的同时,也使学生更了解控制,更有兴趣且对其人生有个全新的认识。
活动目的及背景
MATLAB程序设计竞赛是围绕我校“求实创新”的宗旨,结合我系的专业实际着眼于培养学生的专业兴趣与创新能力,提高学生专业水平,展示学生编程技能与应用计算机解决问题能力;
也使同学们有充分展示自己专业才华的机会,为优秀学生脱颖而出创造条件、提供平台。
同时,matlab也是数学建模竞赛中的常用工具,借此机会,锻炼同学们的数学建模能力。
活动目标
1.通过Matlab竞赛激发同学们的学习热情。
2.为同学们提供一个相互交流相互学习的平台。
3.通过此竞赛开拓同学们的学术视野。
4.提高控制系的核心价值,扩大影响力。
5.打造控制系精品系列项目
1.参赛对象:
浙江大学控制科学与工程学系高年级本科生及硕士和博士研究生
2.竞赛时间:
3.竞赛内容:
以数据插值拟合、方程求解、排列组合、程序编写为主要方向
可执行方案:
利用MATLAB计算复杂的代数式和求解复杂的方程(高阶方程、三角方程、常微分方程、偏微分方程等);
编写M文件仿真
利用simulink仿真
题目征集
4.竞赛形式和奖励办法
竞赛分为两个模块:
a.个人赛b.团队赛
每个模块分为决赛和预赛,选手可同时参加两个模块。
预赛是报名人数分成小组,以小组赛的方式进行比赛,每组的百分之二十进入决赛。
决赛中,邀请老师进行评估,由老师决定优胜者。
两个模块分设奖项,在两个模块中都表现优异的同学会得到特别奖。
竞赛分别设一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名,鼓励奖12名。
5.报名方式
网上报名:
将报名表发送至指定邮箱
将纸质版报名表交到指定地点
活动前期安排
事项
具体任务
工作人员
宣传
98、88建楼
待定
系网
横幅