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吉他教育评语

吉他教育评语

篇一：

2--2上半学期评语

20XX—20XX年度上半学期

班主任：

徐国斌

1、秦晟智：

秦始皇之后人，日渐稳定。

知之多，多之精，精之广，日日而成，方能智上于他人，搏击而先发制人。

立为班长，班之楷模，须以身作则，引领大家向知识之巅峰奋进。

期颐猴年之后，定能勃发致胜！

2、卢曼茜：

冰雪聪明，伶俐可爱就是你。

适应新环境虽有烦恼却努力去改变。

元旦文艺表演一展舞姿，令在场同窗为之喝彩。

“曼曼”人生路，需要你芳草萋萋饮歌欢唱。

在知识的海洋里掀起巨浪狂花！

3、苑诚：

小小的眼镜衬托着圆圆的笑脸，弥勒佛般的笑颜常把欢乐带给大家。

身体状况的特殊让了缺少了许多运动的快乐。

大家希望学习时消时涨的你可以做到：

上课认真听讲，下课努力消化，用智慧的魔杖敲击知识的大门，弥补缺失。

何愁不能更上一层楼？

4、闫博文：

迷人的小眼睛总闪烁着智慧的光芒，机灵的小脑袋瓜总能蹦出奇特的想法！

你的自理自立能力特别强，身体素质那是杠杠好。

假若也像其他同学一样踏实勤奋，何愁没有光辉灿烂的未来？

大家期待你的改变！

5、郭子琦：

郭氏子孙，善思善学，思维敏捷，成绩优异。

期中抽测夺得季军，展露头角。

心思细腻，认真仔细，生活学习管

理得当，值得同学们像你学习！

希望期末考试勇夺双魁！

6、申祖豪：

天真可爱的你，总是自由地奔跑在宽广的塑胶跑道上。

与同学尽情释放童贞的无邪。

用快乐为童年编织最美丽的梦想。

“千里

之行始于足下”，脚踏实地地求真务实，练好中国字，不懂就问，让知识的露水滋润你幼小的心灵，灌满贫瘠的大脑！

老师相信你一定可以！

7、苏来涛：

拥有健康体魄的你，总能自由地翱翔在树人园里，欢快地学习与生活。

每每看到你津津有味地品尝美食的神情，都会令人陶醉。

超人的写字速度如果能加上踏实稳健的求学方式，肯定是一道绝美的野味。

大家期待这道上品佳肴的神秘登场。

8、胡好祎：

仍记得你初入学校时的倔强，无视他人的存在。

后来发现其实你是个特别乖巧的孩子。

偶有偏执的个性让你有些吃亏，但懂事礼貌的你弥补了自己的缺陷。

孩子，能够很快学会自理自立的你学习肯定不是问题。

抛弃你的倔强，让智慧的锋芒刺穿心灵，你会更出色！

9、周炳伶：

元旦文艺汇演你婀娜多姿，灵巧多变的舞姿令人钦佩。

教室里摆放着工整漂亮的字体让大家惊叹。

如此优雅的你，悄悄撇下固执的谎言，你定会插上智慧的翅膀翱翔蓝天，去塑造更为绚烂的明天！

10、任宇航：

圣诞晚会上，丝丝吉他的弦音深深地烙印在同学们的心里。

音乐的殿堂为你打开了心灵的大门，仍你在奇妙的世界里享受生活！

懂事乖巧的你，切莫放松对学习的警惕，时时刻刻温习旧知，广泛阅读，未来的平坦大路才会越走越远......

11、王子怡：

聪明可爱的女孩，用毅力改掉了上课咬手的陋习，是多么的令人赞叹。

可你总是一副毫不在乎的态度，令人担忧。

学无止境，前方的求知路还很漫长。

孩子，别再停留，别再犹豫，让聪颖的智慧带你走向知识的巅峰，欣赏最美的风景！

12、王鑫杰：

新入校，样样都适应。

男子汉，自理能力特别强！

善发言，勤思考，字体进步特别大。

上课认真听讲，但少了一份钻劲，拼劲，少了博览群书的动力。

希望鑫杰能在短暂的寒假里再接再厉，用知识的甘露丰盈你尚未丰满的羽翼！

13、卢家佳：

喜欢上电子琴的女孩，在敲响每一个音符的同时，感受着音乐带来的美妙。

舞蹈的世界里，领略生命的真谛！

虽为女子，定要巾帼不让须眉，让渊博的知识沉淀心田，为铸就未来大厦奠定基础。

14、曹阳毅：

满满正能量的你，追求上进，善良谦恭！

你尊敬老师，热爱班集体，认真负责。

胆子有些怯弱，如果你能像《丁丁打针》里的丁丁一样，变得坚强勇敢，上课发言更积极，声音更洪亮，定可以在知识的海洋里纵情歌唱！

15、李想：

爱上舞蹈的你，坚持不懈地早起练习，非常有恒心！

学习上缺少踏实做基石，时好时坏，令人担忧。

原本早已转变的你不小心滑了坡。

大家希望你摔倒了，坚强地爬起来，继续前行。

让不懂就问成为一种习惯，也能在求学路上欣赏到山花烂漫！

16、王禺诺：

文静可爱的你，偶然释放出来的活力，让大家特别开心！

聪慧灵巧的你喜欢订阅各种书籍来充实大脑，是多么的难能可贵。

如果让娇气的因子随着年龄的增长瞬间荡然无存，脚踏实地地奔跑在求知的路上。

你会因知识的丰盈更加美丽迷人！

17、赵奕珺：

文气十足的珺珺，偶然的小调皮让大家看到你多情的一面。

漂亮的字迹，干净整齐的作业，常常让老师欣慰。

微信里看到你参加小记者活动时率真的样子，真替你高兴。

但愿你拿出最活泼的样子，在树人园里尽情挥洒！

18、王嘉琪：

琪琪，一个文静的小女孩！

高挑的个字，漂亮的容颜，灿烂的微笑，让大家都喜欢和你做朋友。

作业干净、整洁，但质量不高。

愿你脚踏实地，勤奋加努力，百尺竿头更进一步！

19、高文博：

琢玉成器，知礼善任。

又是一度春秋过后，文博取得很大进步。

洗漱叠被，勤快自勉；体育运动，乐在其中。

孩子，精进字体，干净整洁，踏踏实实，积极进取。

20、朱思语：

欢快轻盈的《honey》曲动感时尚，活泼动人的姿态在树人的大舞台上熠熠生辉，舞蹈开启了你全新的世界。

总见你挥笔绘画的身影，却不见捧书喜读的倩影。

孩子，上课认真听讲，护你航行；下课博览群书，滋养心田。

21、吴鹏磊：

一双眼眸，明亮透彻，悄悄蕴藏起一个美丽的童话世界。

一双巧手，默默地描绘出一道酷炫的彩虹。

课堂上，勤思好问，发言

篇二：

学吉他

学吉他

凌源市实验小学六年四班寇淇玮指导教师：

姜艳梅

暑假里，我学吉他的欲望越来越强，便一再请求父母让我去学吉他，父母看我如此热爱吉他，便答应了我的请求。

第二天，爸爸带我来到了吉他教室。

抬头一看，琳琅满目——各种各样的吉他。

听了老师的一番介绍，我选了一把音色好，镶着米白色花边的黑色吉他。

拨弄一下琴弦，吉他发出了清脆悦耳的响声。

开始上课了，老师首先教我认识吉他，听完老师的讲解后，我似懂非懂地点了点头。

过了一个星期左右，老师开始教我弹奏曲子了，他先给我示范了一遍，那声音，美妙动听；那音韵，优美悦耳，像灵泉一般从老师的指间流露出来，这简直就是天籁之音呀！

可是，当我弹的时候却变得异常艰难，一只拦路虎阻挡了我前进的道路——我的手很不灵活，常弹错了弦。

渐渐地，手指也开始吃不消了，勒出一条条痕，手指红红的，皮也被磨掉了。

我心里怪着急的，恨自己的手不灵巧，脑袋笨。

后来，我想：

干脆就别学了，反正也学不会。

回到家，我向父母提出了这个建议。

这时，爸爸语重心长地对我说：

“孩子，难道你要就此放弃吗？

只要功夫深，铁杵磨成针呀！

”听了爸爸的话，我逐渐恢复了信心。

在之后的日子里，我虽然也尝到了一些苦头，但我却从中找到了弹吉他的乐趣，体会到了艺术无穷的魅力。

渐渐地，我的手指变得灵巧了，弹的时候手指也不那么痛了，并且还弹得有模有样。

当代诗人汪国真曾经说过：

“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

”

学吉他也是如此，既然选择了学吉他，就应该毫不动摇地坚持下去！

此后，我和吉他成了形影不离的好朋友。

我相信，在漫漫人生路中，尽管困难重重，但是只要敢于尝试，敢于挑战，必定成为生活中的强者

！

教师评语：

写出了小作者学吉他时的经历，把自己弹时与老师弹时形成鲜明对比。

并且，最后还表现出了对吉他的热爱，结尾发人深省。

很好，我相信你也一定能成为生活中的强者！

家长评语：

小作者在父亲的鼓励下恢复了信心，克服重重困难，不畏艰辛，终于练会了弹吉他。

还懂得运用至理名言鼓励自己。

语言很生动，运用了充分的联想和想象。

加油！

篇三：

101评语

1、每次批到你的作业，看到整洁的本子，认真的字迹，老师心情特别的舒畅，可见你是个爱学习的孩子。

你能积极参加各项活动，在科技节中，你能认真完成“创新改变生活”案例收集表，并认真设计班级逃生路线图，为班级争得了荣誉。

平时课堂上，你很少举手，哪一天你也能高高地举起你的右手，大声地回答问题，老师一定为你自豪！

2、你能和气待人，尊敬老师，遇到老师时，你能主动地叫一声“老师好”。

你能听从老师、家长的教导。

平时按时到校，从不无故迟到、早退。

你又是个热爱劳动的孩子，每次轮到值日生，都能认真地进行打扫。

在新的学期里，老师希望你能扎扎实实地学习，上课专心地听讲，通过努力，老师相信你的学习成绩一定会有进步的！

老师期待着！

3、你有许多优点：

诚实纯朴，为人热心，尊敬老师，是一个可爱的学生。

见到老师又是那么有礼貌，老师很喜欢你。

作业你能及时完成。

你关心集体，还记得你主动从家里拿来了夹子，送给班级，方便了大家，真让人感动。

科技节中，你能认真设计班级逃生路线图，为此老师还在班级中表扬你呢！

老师希望你能在和同学相处的时候多一些谦让和宽容，相信你一定会更出色！

4、你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，特别是当老师向你提出要用尖头铅笔写字时，你牢牢地记在了心里。

每次批作业，你都会跟老师说你用尖笔写得。

现在，你的字写得端正了，清秀了。

你还是个有责任心的孩子，作为窗长和门长，你都能及时完成工作。

如果你能严格要求自己，老师相信，你会成为一名品学兼优的好学生。

5、每次批到你的作业本，看到清秀的字迹，老师心情特别的舒畅。

课堂上你高高举起的小手，响亮地回答，说明你对知识的渴求。

你积极参加各项活动，在数学运动会上，你获得“数学元帅”的光荣称号；在器乐比赛中，你大胆突破自己，表演了吉他《绿袖子》。

希望今后你能抓住更多的机会锻炼自己，你将会成为一名更出色的少先队员！

6、你是一个懂事的孩子，小小年纪就知道怎样管理好自己。

你关心集体，还记得你主动从家里拿来了大包的餐巾纸，方便了大家。

每当你见到老师，总是很有礼貌。

每次你做值日生，都是那么认真。

课堂上，老师也时常听到你响亮地回答。

在新的学期里，老师希望你能扎扎实实地学习，你将会成为一名更出色的少先队员！

7、你是一个聪慧的男孩，积极进取，热爱学习。

课堂上你高高举起的小手，说明在认真听讲。

你积极参加各项活动，在运动会中，获得100米第一名，立定跳远第二名，大家都为你喝彩。

在数学运动会上，你获得“数学元帅”的光荣称号，老师为你自豪。

在新的学期里,老师希望你能扎扎实实地学习，老师相信，你会成为一名品学兼优的好学生。

8、老师喜欢上课时的你，那时的你思维活跃，发言大胆，为此老师还特别表扬你呢；老师喜欢劳动中的你，那时的你十分勤劳。

你能积极参加集体活动，在运动会中，获得30米第六名，大家都为你喝彩。

你还积极参加班级讲故事比赛。

如果你能养成良好的行为习惯，更好地遵守纪律，相信你的进步会更大。

努力吧，孩子！

相信你一定会成为一名优秀的好学生！

9、你是个热情活泼的孩子，你的头脑灵活，思维敏捷，喜欢开动脑筋思考问题，课堂上常常能回答出精彩的答案。

你是个有礼貌的孩子，见到老师能主动问好。

每次做值日生时，你干得是那么认真。

你能积极参加集体活动，讲故事比赛、乐器比赛，你的表现都非常出色。

老师希望你能更好地管住自己，充分发挥你的聪明才智，好吗？

10、你是一个聪慧的男孩，积极进取，热爱学习。

课堂上你高高举起的小手，说明你对知识的渴求。

作业你总是认真完成。

你关心集体，多次带来餐巾纸，供全班同学使用。

你能积极参加各项活动。

通过努力，你在中国象棋比赛中，成为年级棋王；在数学运动会中，你获得“数学将军”的光荣称号，老师为你自豪。

如果在学习上再细心一些，老师相信，你会成为品学兼优的好学生。

11、你有许多优点：

诚实纯朴，遵守纪律，是一个可爱的学生。

见到老师又是那么有礼貌，老师很喜欢你。

上课时能认真听讲。

作业你总是按时完成。

劳动时，老师和同学们总能看见你忙忙碌碌的身影，真让大家感动。

你也很有爱心，能积极参加“以鱼洁水——保护母亲河志愿者行动”。

如果你能在上课时，积极地表现自己，相信你一定会更出色！

12、你是一个懂事的孩子，小小年纪就知道怎样管理好自己。

见到老师又是那么有礼貌，老师很喜欢你。

每次批到你的作业，看到整洁的本子，清秀的字迹，老师心情特别的舒畅。

上课时，你能专心听讲，响亮地发言。

每次你做值日生，都是那么认真。

如果在学习上再细心一些，老师相信，你会成为品学兼优的好学生。

13、你是一个懂事的男孩，积极进取。

课堂上你高高举起的小手，响亮地回答，说明你对知识的