英语正式文体与非正式文体的区别Word格式.docx
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比如以下非正式用语一栏中的词汇在考生大作文中普遍存在，可修改为右栏正式用语中的表达：
非正式用语
正式用语
crime
offense
people
individuals
cut
down
reduce
serious
severe/grave
harm
damage（or
destroy/undermine/jeopardise）
job
position
具体而言，源于法语、拉丁语、希腊语的词语多用于正式文体；
源于古英语的词语则多用于非正式文体。
试比较：
Weshouldinvestigatetherootcauseoftheproblem.
Weshouldlookintotherootcauseoftheproblem.
Investigate源于拉丁语，属正式文体用语，而lookinto是古英语词汇成分，属非正式文体用语。
2.
现代英语中的缩略词及缩约词多用于非正式文体，其相应的非缩略或非缩约形式则常出现在正式文体中。
很多考生都忽略了这一区别，以下非正式用语栏中的表达都是从考生大作文中选出的，可修改为右栏正式用语中的表达。
缩略词
缩约词
ad
advertisement
shouldn’t
should
not
phone
telephone
won’t
will
TV
television
there’s
there
is
e.g。
for
example
don’t
do
paper
newspaper
I’ve
I
have
PC
personal
computer
they’re
they
are
Informl:
Peoplecan’tputupwiththealienationbroughtbytheInternet.3.很多考生使用了很多短语动词，而这正是非正式文体的一大特征，正式文体则常用与之同义的单个动词。
Formal:
IndividualscannottoleratethealienationbroughtbytheInternet.
Informal:
Inthisdayandage,manypeoplecanmakeuseoftheInternetviacomputersormobilephones.
Inthisdayandage,manyindividualscanutilisetheInternetviacomputersormobilephones.
两种文体在语言特征上的第二类主要差异体现在语法上，具体包括以下几个方面：
在构成比较句型时，很多考生选择使用了人称代词的宾格形式，其实使用人称代词的主格形式要显得更正式些。
Hespentmoretimeplayingcomputergamesthanme.
HespentmoretimeplayingcomputergamesthanI.
在表达“让步”概念时，很多考生选择使用的but,anyway,allthesame,though,although等为非正式文体常用词语表达。
正式文体则常使用yet,however,nevertheless,inspiteof（despite）,notwithstanding等词语，
HetriedtoovercomehisaddictiontotheInternet,buthefailed.
HeendeavouredtoovercomehisaddictiontotheInternet;
however,itturnedouttobeafailure.
3.
在构成“方式状语”时，很多考生偏爱使用副词，而这正是非正式文体常用的表达方式，正式文体则常用介词和与该副词同根的词构成的介词短语：
It’sveryimportantto….
Itisofgreatimportanceto….
4.
在表达“原因”、“后果”等概念时，很多考生由于水平所限，总是使用非正式文体常用的so,because或其他形式的表示原因的从句，正式文体则常用onaccountof,accordingly,thus,hence,consequently,owingto（thefactthat…）等词或词组，且比较经常地运用分词短语、独立主格结构等。
Sincecomputershadproliferated,manypeoplebecomeaddictedtotheInternet.
Computershavingproliferated,manypeoplebecomeaddictedtotheInternet.
5.
在构成表示“目的”的状语时，很多考生使用具有非正式文体色彩的soasto；
其实，用inorderthat引导的目的状语从句常出现于正式文体中：
Weshoulddomoreoutdooractivitiessoastoenrichourlife.
Weshoulddomoreoutdooractivitiesinorderthatourlifegetsenriched.
6.
很多考生不会使用由引导词it引导的句子（如itissaidthat…），实际上，这一结构多见于正式文体，不用这一结构而表达同一意义的句子多见于非正式文体：
Thenumberofstudentsintheclassroomhasbeengoingdown.
Ithasbeennotedwithconcernthatthenumberofstudentsattendingclasshasbeendecliningalarmingly.
7.
很多考生省略关系代词、连词、介词，这些情况多见于非正式文体。
Heflunkedmanycourses.Hehadbeenexpelledfromthecollege.
Heflunkedsomanycoursesthathehadbeenexpelledfromthecollege.
Hedealtwiththeproblemthewayhisclassmatesdoes.
Hedealtwiththeprobleminthewayhisclassmatesdoes.
Weshouldpreventitgoingfrombadtoworse.
Weshouldpreventitfromgoingfrombadtoworse.
8.
在表达“请求某人做某事时”，很多考生选择使用具有非正式文体色彩的主动语态句式，而没有使用具有正式文体色彩的被动语态句式。
Pleasecommunicatemorewithyourfriendsandfamily.
Morecommunicationwithyourfriendsandfamilyisneeded.
9.
很多考生未能正确使用某些不定代词、动名词的复合结构，不太注意句子的主谓一致，未能体现文章的正式文体风。
Everybodyshouldlookafterthemselves.
Everybodyshouldlookafterhimself.
Everyoneshoulddotheirbest.
Everyoneshoulddohisbest.
I’mnotsurprisedathimfailingthecourse.Formal:
Iamnotsurprisedathisfailingthecourse.
考生应该在注意把握信息点，注意信件的种类（即正式文体和非正式文体）。
如果应用文考题是写给公司单位就要采用正式文体，如果考题是给朋友的话，就应当用非正式的普通用语考研英语阅读材料。
对于正式文体，我们可以背诵有关投诉信，询问信，请求信，道歉信，感谢信，建议信，求职信，辞职信，邀请信的一些惯用表达。
而非正式文体我们同样要注意词句方面不要写错，要准确多样。
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