高考复习冒号的用法Word下载.doc
《高考复习冒号的用法Word下载.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考复习冒号的用法Word下载.doc(3页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![高考复习冒号的用法Word下载.doc](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2022-10/24/27a01afb-7ab5-4fed-9011-01ef8983edfa/27a01afb-7ab5-4fed-9011-01ef8983edfa1.gif)
人如果老想着钱,看不到敌人的腐蚀进攻,就会走入歧途,可见这些事实是可以作为活教材的。
(句中冒号只提示到了"
歧途"
,不包括后边,所以用错了。
应把"
后面的逗号改为句号。
)
(2)桃花开了,红得像火;
梨花开了,白得像雪;
郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映,好一派万紫千红的灿烂春光。
(最后一个逗号改为冒号,总结上文。
2、没有特别提示的必要就不要用冒号。
(1)他表示:
一定要来参加会议。
(冒号应该删去)
(2)比赛的结果出人预料:
老年队竟打败了青年队。
(冒号应该改为逗号)
3、在句子成分内部,不能用冒号。
老师说了一声:
“下课!
”就走了。
(句中不能用冒号,应删去。
4、“某某说”、“某某想”等后边常用冒号。
但有时把“某某说”、“某某想”放在所说内容的中间,则不用冒号而用逗号。
如果“某某说”是在所有引文的后边,“说”后用句号。
二冒号误用
1.句中短暂停顿误用冒号
本省三位中年作家:
叶蔚林、韩少功、彭建明在一起畅谈往事。
2.同一句中误用两个冒号。
(1)会议刚开始,王校长大声宣布:
今天有两个好消息告诉大家:
一是我校德育工作受到剩里表扬,二是……
[点拨]冒号一管到底,一句话只能有一个。
本句“大家”后用逗号。
(2)心理学研究表明:
影响儿童心理发展有三个重要因素:
遗传、环境和教育。
(第一个冒号应改作逗号)
(3)记者在北京一些小学采访,不少教师反映:
小学生在思想品德方面反映出的问题主要是:
劳动观念淡薄,缺乏劳动习惯;
生活自理能力低,不懂得爱惜财物。
3.部分引用前误用冒号。
(1)《地质灾害防治条例》正式确立了:
“自然因素造成的地质灾害,由各级政府负责治理;
人为因素引发的地质灾害,谁引发谁治理”的原则。
[点拨]此句引文仅作句子成分,冒号删。
(2)厂领导及时提出:
"
以强化管理抓节约挖潜、以全方位节约促成本降低、以高质量低成本开拓市场增效益"
的新思路。
(中间的冒号应去掉)
4.同一人话语未完误用冒号
“学习就怕‘认真’二字。
”张老师说:
“‘态度决定一切’,确实很有道理。
”(04天津)
[点拨]“二字”后用逗号,冒号应换为逗号,因为句中“张老师”的话分前后两部分说的。
冒号管的应是一句独立完整的话。
5.冒号用在了没有停顿的地方。
女乘务员小心地端起杯子,正准备换个地方放,突然,随着一声:
谁让你动我的杯子"
的怒吼,一位30多岁的年轻人,一把夺走了杯子。
6.冒号与"
即"
也就是"
一类的词语同时使用。
他们加强了施工现场每一个环节、每一道工序甚至每一个工点的安全管理。
对于施工中出现的安全事故苗头实行"
三不放过"
:
即没查出原因不放过,当事人和施工人员没有深刻认识事故苗头的后果不放过,整改措施没有落实不放过。
(中间的冒号应改作逗号,或者保留冒号去掉"
字)