社联培训资料Word下载.docx

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在座的各位同学认为策划活动的核心是什么？

★目标目标的设定，是相当重要的，也是参与活动策划的每一个人，所必须明白、了解的，有了相同的共识之后，才能就所认知的，来进行方法的分享，有效率的讨论，而不是像乱枪打鸟般的白费时刻。

讨论2：

以下这些活动是如何发觉的？

1、体育协会的冬运杯足球赛；

2、青年理想者协会的国际理想者活动；

3、外语社的我们是一家人的主题晚会；

4、书法协会与航校联谊练笔活动。

★发觉1、从传统中发觉具有传统性

案例1：

吉首大学张家界学院元旦文艺晚会活动

2、从生活中发觉具有时代性

案例2：

吉首大学张家界学院祖国在我心中征文活动

3、从学生中发觉具有大众性

案例3：

吉首大学张家界学院心理健康教育月活动

讨论3：

以下活动是如何样提高其活动可行性的？

1、旅行协会、女子协会、青协的燃情之夜的晚会；

2、法学协会的送法下乡活动；

3、运算机协会与运算机系合办的舞会；

4、考研协会的考研讲座。

★选择1、主办方与承办方的能力局限

案例4：

某个协会承担张家界旅行文化周的筹办（承办方的能力受限）

案例5：

张家界学院学生会主办吉首大学文艺展（主办方的范畴受限）

2、空间时刻的局限（幸免不可估量的因素和同等竞争）

案例6：

举办篮球联赛放在多雨的春季（时刻限制）

案例7：

A协会与B协会同时搞一个晚会（时刻冲突）

案例8：

某协会搞一个200人的聚会放在笃行楼2352（空间限制）

3、可行性分析（技术分析、财务分析、组织分析、风险因素及计策）

案例9：

某协会搞一台大型晚会，仅灯光舞台花费4000元（财务分析）

案例10：

大风的天气，某协会在山区进行烧烤（风险因素）

讨论4：

以下活动是如何创新的？

1、体育协会的“大学生向前冲”的活动；

2、经济协会的明信片制作的活动。

★创新1、活动形式上创新

案例11：

话剧表演（旧活动），哑巴话剧表演（新活动）

2、活动内容上创新

案例12：

行为艺术创作竞赛

3、活动主题上创新

案例13：

某晚会的主题是“自由引领时代”

创新的全然方法：

1、改进旧版本

2、旧版本与旧版本相结合

案例14：

英语演讲竞赛（旧活动），英语风采大赛（新活动）

案例15：

理想者（旧活动），法律文化周（旧活动），送法下乡（新活动）

讨论5：

以下一个活动如何创新：

某协会要搞一个元旦晚会，晚会如何创新？

★技巧1、应该有一个比较能够表达我们主题的氛围设计

案例16：

大会会场看到大会主题形象宣传板，专门清晰，而且它有中英文，这些宣传板带出这次大会主题氛围，也带出了国际公共关系交流的概念，这是专门用心思的策划。

另外大会重视通过场地的设计，气氛的设计，把活动的主题氛围带出来，这点往往有专门多人不太重视，他们只考虑某一个活动环节上的创意，而忽略了场地上的创意。

讨论6：

以下活动给你留下了什么深刻的点?

1、艺术设计系举办的校园之星的活动；

2、经济系举办的感恩人一辈子感动校园主题晚会的活动。

2、制造活动的“眼”，“眼”的概念是从文章的文眼、歌曲的歌眼中引伸出来的。

案例17：

“眼”的概念是从文章的文眼、歌曲的歌眼中引伸出来的。

我们上中学时读过朱自清的散文《背影》，他用白描的手法写出父亲买橘子的一段，是最具传神的地点，这确实是文眼。

我们唱歌的朋友明白，有专门多歌你可能可不能全部唱出，然而你一听就能记下一两句，你记下的确实是最杰出之处，说明了这是最具有传播性的地点，这确实是歌眼所在。

大型活动策划同样需要制造如此一个专门杰出的地点，要有高潮，要把那个环节设计得更有传播性，这是大型活动创意的核心和关键。

3、热力曲线即观众的情绪起伏。

方式一：

开始→拉高→连续高→情绪再鼓舞→最高结尾

案例18：

热舞→搞笑戏剧→团康→歌舞剧→歌舞剧最后和观众合唱结尾→连续加温向上拉高→最高结尾

方式二：

开始→拉高→渐收→感性结尾

案例19：

热舞→小团（拉高）→戏剧（拉高并渐收给予启发）→柔性手语结尾

二、如何完成一部活动策划书？

★总的要求1、列点说明，简洁易明白。

2、阅读舒服，版面洁净。

3、文字精简，突出重点。

4、详细明确，一目了然。

★活动封面1、顶头写活动针对的对象，一样为吉首大学张家界学院×

×

协会；

2、上面写活动名称；

3、中间写“策划书”三字；

4、最后写主办方、承办方、协办方或者赞助方。

主办方：

全权领导活动，享有最高决策权；

承办方：

全权实施活动或承担某一个系列活动中的一个活动的实施，在大的问题上由主办方决策；

协办方：

协助活动的进行，没有决策权；

赞助方：

赞助活动的进行，享有监督权，也能够写在协办方里面。

案例20：

心理健康教育月活动:

主办方:

共青团吉首大学张家界学院总支委员会

承办方:

吉首大学张家界学院学生联合会

协办方:

张家界学院各系分团总支学生会

★活动总纲（活动名称、活动目的、活动主题、组织机构、活动口号、活动地点、活动时刻、活动对象、活动形式、活动评奖、活动特色、活动背景）

活动名称简洁明确

活动目的为了认真贯彻……文件，为了进一步……、特举办……活动。

案例21：

心理健康教育月的活动目的

为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发〔2004〕16号）、《教育部卫生部团中央进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》（教社政〔2005〕1号）精神，全面提高我院学生的心理素养，提高学生适应社会生活的能力，培养学生优秀的个性心理品质，促进学生心理素养、思想道德素养、科学文化素养和躯体素养的和谐进展，增强高等学校心理健康教育工作的时代感以及针对性、实效性和主动性。

文艺类活动为了活跃校园艺术氛围，为了进一步培养学生的艺术创作能力，为了提供给学生一个展现自我的平台等等。

体育类活动为了进一步增强学生体质，为了促进协会成员之间的交流，为了增强团队的协作力和凝聚力等等。

户外类活动为了使学生观赏到大自然漂亮的风光，为了使学生体会到大自然无穷的魅力，为了加强学生的环保意识和集体意识等等。

学习类活动为了营造良好的学习氛围，为了提高学生的自主学习能力，为了锤炼学生的口才交流、语言表达能力等等。

实践类活动为了进一步提高学生的实践能力，为了让学生学会感恩、学会服务于他人，为了让学生把实践与理论相结合。

活动主题突出创新

组织机构分工明确

活动领导小组老师任组长，活动实施小组的组长、副组长任副组长

活动实施小组由举办方的一把手担任，副组长顺位第一位的人为常务副组长，其余的副组长和组员将分管各个部门。

部门设置常设机构宣传部联络部后勤部服务部

依照各个活动的不同，设立不同的部门，要紧依据活动的版块设立部门，如游戏部、节目部、调查部等等。

案例22：

某活动组织机构

活动领导小组

组长：

某某A

副组长：

某某B某某C某某D

活动实施小组

某某B

某某C某某D某某E某某F

联络部宣传部后勤部服务部

安全部节目部舞会部游戏部

活动口号响亮易记

案例23：

我运动，我健康，我欢乐（某集体活动的口号）

案例24：

用行为去创作，用艺术去感染。

（某行为艺术创作的口号）

活动形式通过……来举行那个活动。

案例25：

某晚会的活动形式

由张家界学院学工部领导，张家界学院团总支学生会负责具体实施，由各个协会配合团总支学生会负责各项工作的展开，各个院系、各班积极参与。

通过新颖的节目、盛大的舞会、轻巧的游戏等板块来展现我院学生积极向上、青春爽朗泼的精神风貌，同时每个版块之间紧密相连，充分调动与会者的参与积极性。

在整个活动方向上统一由学工部讨论决定，而具体实施由各个部门对应的指挥负责，实施指挥负责制。

活动特色背景简要说明活动本身的特点和背景。

★SWOT分析（优势、劣势、机遇、挑战）（重点之一）

优势：

活动本身的优势（组织方、活动方面）

劣势：

活动本身的劣势（组织方、活动方面）

机遇：

外部条件的优势（参与人员、大环境、政策）

挑战：

外部条件的劣势（参与人员、大环境、政策）

案例26：

某活动的SWOT分析

1、本次活动由张家界学院学工部领导，张家界学院团总支学生会负责具体实施，各个协会、各个院系配合工作的开展，完全有能力、有条件办好这次活动。

2、派对活动是个新颖的活动，能够在活动中专门好的促进友谊，激发同学们的创作，且通过有意义的游戏，盛大的舞会，使活动多样化，吸引更多的学生参与。

3、本次活动参与方式简单，便于各系、各协会、各班组织，便于更多的学生参加。

4、活动安全系数高，适合在校园里开展。

1、活动所需场地大，道具多，工作分配复杂。

2、活动形式新颖，学生不知如何参与其中，需要主办方的指导。

1、第一次在学生和老师之间举行大型的互动活动，彼此期望增进了解，而这次活动正是提供如此一个平台。

2、活动恰逢新年来临之际，又是各系晚会刚刚终止，余温未散，有专门强的节日氛围。

3、各系、各协会、各班以及宽敞的学生期望积极展现自己。

1、天气比较冷，可能阻碍参与人数和操作难度。

2、各协会第一次联合配合工作，制度还未健全，体会不足，因此可能导致活动实施不到位。

3、甲流盛行，给集体活动带来不便。

★活动宣传（宣传方式、时刻、地点、负责人、备注）

宣传常见方式：

海报、通知、网站、QQ群、会议、模拟等等

宣传备注：

说明该方式的宣传重点和目的。

案例27：

某活动的宣传方式:

方式

时刻

地点

负责人

备注

海报

10．25-11．16

食堂门口

XXX

海报要对活动的表现形式和要紧内容以及特色进行讲解。

通知

10．25-10.26

传单背面附上报名表，其要紧目的也是告知活动的形式内容特点等。

QQ群

10.25-11.16

各群

在各Q群告知此活动的相关信息，并公布网上报名表。

网站

学生工作网站

告知活动开展时刻地点等，以及活动相关的信息，附网上报名表的下载。

模拟

10.25-10.26

各饭堂门口

在食堂门口由工作人员进行模拟并现场展现，吸引各位同学的眼球。

★活动流程（包括活动时刻之外的安排）（重点之二）

活动时刻之前：

工作人员会议、活动宣传、活动报名、活动预备、参与活动人员的会议、彩排等等。

（以天为单位）

活动时刻之中：

各个内容的安排（以分钟为单位）

活动时刻之后：

活动评奖、活动调查、活动总结。

案例28：

心理健康教育月活动流程

11．27-11．28活动讨