《整理房间》教学设计Word文档下载推荐.docx
《《整理房间》教学设计Word文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《整理房间》教学设计Word文档下载推荐.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
这么快就认出来了,可见小朋友们对这儿真是太熟悉了,这就是瑞福隆超市。
想不想进里边看看?
那一会儿可要仔细观察,看谁在看完之后能告诉大家你都看到了什么?
哪位小朋友愿意来说一说你看到了什么?
(超市东西这么多,那么在物品的摆放上你们有什么感觉?
)
[兴趣是最好的老师,将学生熟悉的瑞福隆超市作为创设情境的材料,能激发学生的学习兴趣。
]
二、讲授新课。
1、用课件出示图片。
那淘气小朋友的房间,是不是也象超市这么整齐这么美呢?
这就是淘气的房间,看了淘气的房间你有什么感觉?
(的确太乱了,)那我们一起帮淘气整理房间好吗?
[激发学生的学习愿望与参与动机是引导学生主动学习的前提。
因为有了刚才超市整齐、美的对比,这里将淘气小朋友凌乱的房间展现在学生面前,激起学生帮助小淘气整理房间的欲望,从而激发学生的求知欲。
2、思考方法。
那你准备怎样整理呢?
先独立思考,然后把你的想法跟你的同桌小朋友说一说。
还有不同的方法吗?
(让学生充分发表自己的意见)
[先让学生独立思考再同桌交流,有助于提高合作学习的实效性,避免学生思维的quot;
搭便车quot;
现象。
3、课件演示:
整理房间
用课件演示整理的过程。
刚才小朋友说把书、笔、文具盒放在一起,为什把它们放在一起呢?
因为它们都是同一类的,是学习用品,那接着应该把什么和什么放在一起?
(同时板书:
学习用品、玩具、服装。
)课件演示整齐的房间问小朋友,现在整齐了吗?
你有什么感觉?
[让学生感受分类整理的好处]
4、小结。
小结:
大家把学习用品放在了一起,把玩具放在一起,把衣服放在一起,把相同或同类的东西放在一起的方法就叫分类。
(板书课题:
分类)我们用分类的方法整理房间,使整个房间又干净又整齐。
大家以后要养成自己动手整理房间的好习惯,做个勤快的好孩子。
能做到吗?
[适时对学生进行热爱劳动的品德教育]
三、课堂练习。
1、整理两类事物。
(1)给动物涂色。
(课件出示动物图片)
刚才我们整理了房间,现在我请大家看一看可爱的小动物,(课件演示课本第52页练一练第1题的图。
)你们认识吗?
一起说说它们的名字吧。
现在老师想请大家帮个忙,请把会飞的动物涂上颜色。
你认为应该把哪些动物涂上颜色?
把你的想法跟同桌的小朋友说一说。
哪个小朋友愿意说说你的想法?
为什么?
还有不同意见的吗?
(课件演示)
我们把小动物分成了两类,一类是会飞的,已涂上了颜色,一类是不会飞的。
请小朋友仔细观察一下,会飞的动物有什么特点?
那我们也学着会飞的动物飞一飞好吗?
站起来飞吧!
[学生学动物飞,能使课堂气氛活跃起来]
(2)、分水果蔬菜。
(课件出示水果图片)
小朋友们爱吃水果和蔬菜吗?
老师这准备了一些水果和蔬菜,瞧,这是--(边说边打乱贴在黑板的中间)。
(学生齐说水果和蔬菜的名字)你能分清哪些是水果,哪些是蔬菜吗?
老师给你们带来两位朋友,一位是水果娃娃,一位是蔬菜娃娃,现在老师请两位小朋友上来,一个小朋友把水果图移到水果娃娃的下面,一个小朋友把蔬菜图移到蔬菜娃娃的下面,其他小朋友看一看,他们分对了吗?
你们还喜欢吃哪些水果和蔬菜?
(同学们吃过的蔬菜可真不少,蔬菜中含有很多维生素,对人非常有好处,所以我们要多吃蔬菜。
)
2、整理多类事物。
(1)举牌游戏。
请小朋友看屏幕上都有什么?
(课件演示课本第53页第3题的图)学生说物体的名字。
老师还给每个物品编了号呢!
看1、2、3一直到12号,现在我们要把这些物品分成3类,一类是玩具,一类是文具,一类是服装鞋帽(学习用品也叫做文具,穿的我们把它叫做quot;
服装鞋帽quot;
,)老师发给了小朋友3个牌子,一个上面写的是玩具,一个上面写的是文具,还有一个写的是服装鞋帽,(跟老师读一读。
)牌子放下。
下面我们一起做举牌游戏,请大家听清楚游戏规则,老师指一个物品你很快地想一想它是哪一类,老师说quot;
举牌quot;
你就把哪个牌子举起来,并把它说出来。
明白了吗?
[采用开放式的教学,通过设置操作、游戏情境,放手让学生自己想办法进行活动,使学生个性得到发展]
我们把这些东西分成了3类,哪3类呢?
[从一年级开始就逐步培养学生的反思意识和总结能力]
(2)自由分学具。
小朋友们,老师请你们拿出准备好的学具,(学具篮里准备:
圆片、三角形、正方形塑料片)把它们分类整理在白纸板上,分完了后,请看看你的同桌跟你分的一样吗?
然后互相说说想法。
[这一部分通过学生独立操作的学习方式,使学生感受分类整理的过程,进一步培养quot;
主角quot;
意识。
展台展示学生作品。
请问,你为什么这样分呢?
(提问几种不同的分法,注意让学生说出自己是如何定分类标准的。
[通过对作品的展示和评价,让学生学会自我欣赏和互相欣赏,有利于学生自信心的培养。
(3)找生活中的分类。
小朋友你们看看我们教室都有哪些人?
你能根据今天学的知识,把教室里的人分分类吗?
在我们生活中还有哪些分类现象呢?
(课件演示生活中的分类现象)
[在学生掌握知识的基础上提供具有一定综合性的题目,对知识进行强化巩固,结合生活实际设计寻找身边分类现象的活动,使我们的学习和生活紧密相连。
四、总结延伸。
1、小结:
大家打开课本第52页和第53页,看看我们今天学习的内容。
我们今天帮助淘气整理了房间,还做了一些分类的小游戏,大家都知道了,要养成爱劳动、讲卫生的好习惯,你能做到吗?
2、延伸:
刚才我们用过的书、学具、牌子,全堆放在桌上,你们看看是不是有点乱?
现在老师请大家把桌子上的东西,整理整理,比一比谁的动作更快!
谁愿意说说你刚才是怎样整理的?
你们看,桌面多么整洁呀,老师希望大家把今天学到的本领带回家,把自己的房间也整理整理,好吗?
[让学生整理自己的桌子,这对养成学生有条理地整理事物会有帮助]
五、课后作业(任选一个)
1.整理自己的房间.
2.整理教室的卫生用具.
板书设计:
玩具
整理房间分类学习用品
服装
实用!
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1.点A在点C的南偏西32°
方向,点B在点C的北偏东75°
方向,∠BCA的度数为(
)
A.75°
B.107°
C.163°
D.137°
2.一小瓶啤酒是250ml,要装满一桶2升的啤酒桶,需要这样的小瓶(
)瓶。
A.4B.8C.16
3.如果两个不同容器的容积相等,他们的体积()
A.相等B.不相等C.无法判断
4.一个圆的周长扩大到原来的3倍,它的面积就扩大到原来的( )倍。
A.3B.6C.9
5.,,,,…,这一列数中的第10个数应该是(
)。
A.B.C.D.
6.一个长方体的长、宽、高分别为a米,b米和h米。
如果长、宽不变,高增加3米,新的长方体体积比原来增加()立方米。
A.3abB.3abhC.(3+h)ab
7.如果是10÷
a假分数,9÷
a是真分数,a是非0自然数,那么a是多少?
()
A.9B.10C.11D.无法确定
8.要反映某班同学参加各种活动小组的比例情况,最好选用(
A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图
9.河岸边种了200棵树苗,经过园林工人的精心管理,成活率达到百分之几?
A.200%B.95%C.120%D.300%
10.一件大衣,如果卖150元,可赚20%:
如果要赚40%,那么这件大衣应该卖()元。
A.170B.175C.180D.210
二、填空题
11.三个数的平均数是30,其中两个数是24和16,第三个数是________。
12.要焊接一个体积为125立方厘米的正方体框架,需要铁丝(______)厘米。
13.四个房间,每个房间不少于2人,任何三个房间里的人数不少于8人,这四个房间至少有_____人.
14.如图,直线AB与直线CD相交于O,E在∠AOD的内部,已知∠AOE=90°
,∠BOD=40°
,则∠COE的度数是(______)。
15.1月1日的前一天是________月________日,闰年3月1日的前一天是________月________日。
16.一个数被7除,商是28,余数是6,这个数是(______)。
17.平面上有5个点,无三点共线,以任意三点组成一个三角形,则三角形的个数应为____.
18.某商场上个月的营业额为30万元,这个月的营业额下降了6%,这个月的营业额为________元。
19.缺了________块。
20.3600平方米=(_________)公顷3.15时=(_________)时(_________)分
4升60毫升=(_________)升=(_________)立方厘米。
三、判断题
21.两个数相除的商又叫做两个数的比。
(_____)
22.两个圆周长相等,直径也一定相等。
(____)
23.用6cm,6cm,15cm的三根小棒可以围成一个等腰三角形。
24.聪聪倒了一杯果汁,先喝了10%,加满水搅匀后又喝了20%,再加满水搅匀,又喝了70%,最后加满水喝完。
果汁中加的水正好也是1杯。
25.通过圆心的线段是半径。
(____)
四、作图题
26.根据描述,把行走的路线图画完整。
玲玲从学校出发向东偏北30°
方向走300米后,向东走100米,最后向北偏东40°
方向走200米就到玲玲家了。
五、解答题
27.图中1个小正方形的边长为1厘米。
如图,在正方形网格中,点B的位置表示为(11,3),点C的位置表示为(11,6),将三角形ABC绕点A按逆时针方向旋转90°
得到一个新的三角形AB'
C'
。
(1)在正方形网格中,画出新的三角形。
(2)用数对表示新三角形的另外两个顶点的位置。
B'
(________,________)
C'
(________,________)
(3)三角形ABC的面积是________cm2。
28.甲、乙、丙三条船共运货9400箱,甲船比乙船多运300箱,丙船比乙船少运200箱,求三条船各运多少箱货.
29.看图列方程解决问题
30.李奶奶存款3000元,定期2年,如果年利率是4.68%,利息税率是20%,到期后,她可以取出本金和税后利息多少元?
31.指出下面每个平行四边形的底和相对应的高.
32.修一条全长2400米的小路,前6天完成了75%,每天完成多少米?
33.一只钟的时针长3厘米,分针长4厘米.它们各走一周,针尖走过的路程相差多少厘米?
六、计算题
34.解比例。
(1)
(2)x:
0.25=0.5:
0.1
35.解方程。
(1)7x+x=24.8
(2)x÷
8=4.5
(3)8y-7=25
(4)5m-1.8×
2.5=3.5
【参考答案】***
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
B
C
A