牛津英语5BUnit 10 Review and check教案Word文件下载.docx

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　　能对已学的知识进行综合性地运用。

　　三、单元教学重难点

　　能正确理解、掌握部分对话内容，并能朗读，组织表演对话。

　　通过复习，要求学生掌握四会单词，词组和句型。

　　3、能正确地用英语来表述时间。

　　4、能正确地运用主语为第三人称单数时的动词的形式。

　　、要求学生能综合性地运用所学的日常交际用语。

　　四、单元教学安排

　　三时

　　第一时

　　Teahingntents

　　《xfrdfunithEnglish》BUnit10

　　Teahingais

　　Sentenes:

hattieisit?

　　hereareufr?

　　Hd/des…spend…eeends?

　　Teahingiprtantanddiffiultpints

　　Teahingpreparatin:

；

allpitures

　　Teahingsteps

　　Step1Greetingsandfreetal:

　　T:

　　Ss:

It’s…

hereareufr?

　　S:

I’fr…

Hduspendureeends?

I…

Hdeshespendhiseeends?

He…

Hdesshespendhiseeends?

She…

　　Step2Presentatinandpratie:

Hdesurbrtherspendhiseeends?

DesissRiespeaEnglish?

Duliedingexerise?

DesrHillftendhusernSaturdas?

DuanttgtEngland?

　　LetSshsetherretasingsentenesthrughthese

　　eightpitures,thenletSsreadthesedialgues

　　Step3nslidatin:

　　LetSsrinpairs,thenatthesedialgues

　　Thees:

1b2d34ag6e7f8h

　　Revisin:

hands,hands,tuhhands

ba,ba,tuhba

tes,tes,tuhtes

ars,ars,tuhars

nees,nees,tuhnees

　　Step4Presentatinandpratie:

　　LetSspletethedialgues,thenletnestudentsatherderandtherstudentsd

　　Frexaple:

　　S1:

Puturhandsnurhead

　　S2:

…

　　Put,hands,head,turn

　　lie,liftup,legs

　　Tuh,tes,fingers

　　Bend,ars,tuh,shulders

　　lie,ba,lift,feet,hands

　　Put,bend,neesxb1

　　Step6Assignher:

　　ReiteUnit1~Unit4partA;

　　DitateUnit1~Unit4fur~sillsrdsandsentenes

　　第二时

　　Teahing

　　ais

Duantt…?

　　here’she/shefr?

　　herearethefr?

　　Teahingpreparatin：

　　Step1Freetal:

Duanttlistentusi?

esId/N,Idn’t

Duanttathartns?

esId

Duanttathseinsets?

N,Idn’t

　　…

　　LetSslatthepiture,thenunderstandthedialgue’seaning

　　LetSspletethedialgues

　　LetSsreadthedialgues

　　LetSsatthedialgue

　　inserts,dragnflies,ant,ath,artns,d,surf,Internet,ant,t,lie,ant,t,lie,ant,t,listentusi

　　lives,lies,hands,hands,dras,feet,pitures,butterflies,iadas,grasshppers,

　　flers

　　2

　　landtall

　　Greetings:

here’she/shefr?

he/sheisfr…

herearethefr?

The’refr…

　　Presentatinandpratie:

　　Tanusedifferentuntries’piturestreviedifferentuntries’rds

　　Tanusedifferentuntries’usitreviedifferentuntries’rds

　　LetSsrinpairs,talAbutthepiture

　　Step4nslidatin:

　　StepAssignher:

　　、ReiteUnit6~Unit9partA;

　　2、DitateUnit6~Unit9fur~sillsrdsandsentenes

　　3、Exerises:

　　a英汉互译

　　购物

　　2一个小镇

　　3学习中文

　　4玩扑克

　　谈论他们的周末

　　6ntiefrrest

　　7realltired

　　8glatnight

　　9theEnglishlub

　　0thegardensinSuzhu

　　b选择填空

　　1ThisisLindaSheisfr

　　theUSA

　　BAerian

　　USA

　　DtheAerian

　　2Tuhurtes

　　urfingersDthisten

　　Afr,tie

　　Bith,thetie

　　ith,ties

　　Dn,theties

　　3I’ashing

　　fae

　　A

　　Bine

　　the

　　D

　　/

　　4ieandI

　　nduttda

　　Aa

　　Bare

　　be

　　Dis

　　lasses

　　athalfpasteight

　　Abegin

　　Bbegins

　　isbeginning

　　Dtbegin

　　6I’ashing

　　根据句意，填入所缺单词

　　把手放在头上

　　A:

几点了？

　　B:

11点4分。

hat’sthe______?

It’sa_______ttelve

　　2玛丽怎么过周末？

　　Hdesar_______her______?

　　3

　　你们来自不同的国家吗？

　　Areu______different_______?

　　4我想去西安，我要在那儿登山。

　　IanttvisitXi’anand______________there

　　快点，刘军，我们今天值日。

　　Be______,Liuunearenduttada