全国幼儿教师招聘模拟考试试题及答案精Word文档格式.docx
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A.人本位的儿童观B.社会本位的儿童观
C.神本位的儿童观D.教育本位的儿童观
6、出生到3岁儿童的社会化主要是在（）
A.社会机构中进行B.托儿所中进行
C.幼儿园中进行D.家庭中进行
7、个体发展是由头到脚、由中间向四周进行的，这表明个体发展具有（）
A.规律性B.个别差异
C.蒙台梭丽D.夸美纽斯
8、教育史上第一个承认游戏教育价值的是（）
A.福禄贝尔B.卢梭C.蒙台梭利D.夸美纽斯
9、皮亚杰认为心理特点为“自我中心化”的儿童处于（）
A.感知运动阶段B.前运算思维阶段
C.具体运算思维阶段D.形式运算思维阶段
10、我国教育家陶行知提出的教育方法是（）
A.自然后果B.教学合一
C.整个教学法D.发现式教学法
11、教育著作《林哈德与葛笃德》的作者是（）
A.戈尔曼B.洛克C.裴斯泰洛齐D.加德纳
12、《幼儿园工作规程》明确规定，幼儿园教育要以游戏为（）
A.基本活动B.教育活动
C.主要活动D.生活活动
13、教师在布置活动区域时，尽量把性质相似的活动区安排在一起，以免相互干扰，这是活动区之间的（）
A.界限性B.相容性C.转换性D.规则性
14、积木、拼板、穿珠等材料应投放在（）
A.操作区B.木工区C.科学区D.语言区
15、会选择和利用建材，正确地建造物体，这种结构游戏的要求是针对（）
A.小班B.中班C.大班D.学前班
16、我国学前教育中特有的一条教育原则是（）
A.独立自主性原则B.保教结合原则
C.发展适应性原则D.综合性原则
17、教师在教学中出示实物或教具，进行示范性操作的方法是（）
A.讨论法B.语言法
C.演示法D.环境体验法
18、让幼儿分析讨论和角色扮演“如果你是一位老年人，在生活中有很多不方便，你的心情会怎么样？
”这是移情训练的（）
A.认知提示B.情绪追忆
C.情感换位D.巩固深化
19、在家庭中，人们调剂精神、消除疲劳、恢复体力，这是家庭的（）
A.经济功能B.教育功能
C.休息娱乐功能C.繁衍后代功能
20、家长是孩子的第一任教师，也是终身教师，这是家庭教育的（）
A.率先性B.丰富性C.终身性D.深刻性
21、解除父母的后顾之忧，保证父母安心地参加工作，这是托儿所的（）
A.保育性B.教育性
C.社会性D.社会福利性
22、能正确辨别基本颜色，但还不能正确命名颜色（）
A.3个月儿童B.6个月儿童
C.1岁儿童D.3岁儿童
23、2个月的婴儿每天睡眠时间一般为（）
A.8-10小时B.13-14小时
C.17-18小时D.21-22小时
24、处于发展的不平衡期，甚至出现“撒野”行为的是（）
A.1-2岁B.3-4岁C.4-5岁D.5-6岁
25、在刚入园时，当与家人暂时分离后，幼儿会出现情绪不安的表现，称为（）
A.分离依恋B.分离异常
C.分离焦虑C.分离断乳
26、幼儿与同伴说：
“我看到一条象牛那样大的狗”，幼儿的这种说谎属于（）
A.夸耀式的说谎B.分不清事实与想象的说谎
C.掩盖式的说谎D.模仿式的说谎
27、现代教育理论认为，托儿所、幼儿园与家庭是（）
A.合同关系B.伙伴关系
C.指导与被指导关系D.教育者与受教育者关系
28、以联邦政府以及州政府为主投入资金，由受过培训的教师对家庭环境不佳的儿童提供负责的学前教育的“提前开端计划”是（）
A.日本B.澳大利亚C.法国D.美国
29、毛毛对小朋友说：
“昨天爸爸带我去动物园了”，其实爸爸、妈妈计划近期带他去一次动物园，他的说谎行为属于（）
A.分不清事实与想象的说谎B.夸耀式说谎
C.掩盖式说谎D.模仿式说谎
30、社区教育形式是多样的，应面向社区内的（）
A.学前儿童B.青少年C.成人D.全体成员
31、“三优”工程是由全国妇联倡导的群众性活动，其宗旨是（）
A.提高家长教育水平B.创造良好育人环境
C.推动儿童社会化进程D.促进儿童身心健康发展
32、社区教育的真正发展是在第二次世界大战之后的（）
A.美国B.英国C.法国D.日本
33、我国社区学前教育的“三优工程”是指（）
A.优产、优生、优育B.优生、优育、优教
C.优产、优生、优教D.优生、优护、优教
34、我国农村不发达地区为了适应所在地区园舍缺乏、设备不足、适龄幼儿多的特点而采取的农村社区学前教育形式是（）
A.二部制幼儿园B.完全幼儿园
C.学前班D.巡回辅导班
举例论述题（共两题）
·
试分析学前班教育小学化倾向的危害以及原因，并提出改革建议。
试分析学前班教育小学化倾向的危害及原因，并突出改革建议。
模拟试题参考答案
在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
1、教育活动中所传递的信息是（C）
C.教育内容D.教育途径
2、人类自身再生产不仅指人的繁衍生存，还指（A）
A.个体社会化B.人类的延续
3、为工作的母亲照管儿童成为学前教育目标是（A）
A.工业社会初期B.工业社会
4、人类在社会历史实践中所创造的物质财富和精神财富的总和是（A）
A.文化B.政治C.经济D.教育
5、认为儿童是民族和国家的财富，是家族传承和繁衍的工具是（B）
6、出生到3岁儿童的社会化主要是在（D）
C.幼儿园中进行D.家庭中进行
7、个体发展是由头到脚、由中间向四周进行的，这表明个体发展具有（A）
A.规律性B.个别差异
8、教育史上第一个承认游戏教育价值的是（A）
A.福禄贝尔B.卢梭C.蒙台梭利D.夸美纽斯
9、皮亚杰认为心理特点为“自我中心化”的儿童处于（B）
10、我国教育家陶行知提出的教育方法是（B）
A.自然后果B.教学合一
11、教育著作《林哈德与葛笃德》的作者是（C）
A.戈尔曼B.洛克C.裴斯泰洛齐D.加德纳
12、《幼儿园工作规程》明确规定，幼儿园教育要以游戏为（A）
A.基本活动B.教育活动
13、教师在布置活动区域时，尽量把性质相似的活动区安排在一起，以免相互干扰，这是活动区之间的（B）
A.界限性B.相容性C.转换性D.规则性
14、积木、拼板、穿珠等材料应投放在（A）
A.操作区B.木工区C.科学区D.语言区
15、会选择和利用建材，正确地建造物体，这种结构游戏的要求是针对（B）
A.小班B.中班C.大班D.学前班
16、我国学前教育中特有的一条教育原则是（B）
17、教师在教学中出示实物或教具，进行示范性操作的方法是（C）
C.演示法D.环境体验法
”这是移情训练的（C）
C.情感换位D.巩固深化
19、在家庭中，人们调剂精神、消除疲劳、恢复体力，这是家庭的（C）
C.休息娱乐功能C.繁衍后代功能
20、家长是孩子的第一任教师，也是终身教师，这是家庭教育的（C）
A.率先性B.丰富性C.终身性D.深刻性
21、解除父母的后顾之忧，保证父母安心地参加工作，这是托儿所的（D）
22、能正确辨别基本颜色，但还不能正确命名颜色（D）
C.1岁儿童D.3岁儿童
23、2个月的婴儿每天睡眠时间一般为（C）
C.17-18小时D.21-22小时
24、处于发展的不平衡期，甚至出现“撒野”行为的是（A）
A.1-2岁B.3-4岁C.4-5岁D.5-6岁
25、在刚入园时，当与家人暂时分离后，幼儿会出现情绪不安的表现，称为（C）
C.分离焦虑C.分离断乳
“我看到一条象牛那样大的狗”，幼儿的这种说谎属于（B）
A.夸耀式的说谎B.分不清事实与想象的说谎
27、现代教育理论认为，托儿所、幼儿园与家庭是（B）
28、以联邦政府以及州政府为主投入资金，由受过培训的教师对家庭环境不佳的儿童提供负责的学前教育的“提前开端计划”是（D）
“昨天爸爸带我去动物园了”，其实爸爸、妈妈计划近期带他去一次动物园，他的说谎行为属于（A）
A.分不清事实与想象的说谎B.夸耀式说谎
30、社区教育形式是多样的，应面向社区内的（D）
A.学前儿童B.青少年C.成人D.全体成员
31、“三优”工程是由全国妇联倡导的群众性活动，其宗旨是（D）
A.提高家长教育水平B.创造良好育人环境
C.推动儿童社会化进程D.促进儿童身心健康发展
32、社区教育的真正发展是在第二次世界大战之后的（A）
A.美国B.英国C.法国D.日本
33、我国社区学前教育的“三优工程”是指（B）
34、我国农村不发达地区为了适应所在地区园舍缺乏、设备不足、适龄幼儿多的特点而采取的农村社区学前教育形式是（C）
C.学前班D.巡回辅导班
举例论述题
答：
教师在知道角色游戏时应注意：
1、丰富儿童的知识经验。
开阔眼界是发展角色游戏的基础，
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