中考数学真题解析80平行四边形的性质含答案文档格式.docx
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故答案为:
3.
点评:
此题主要考查学生对平行四边形的判定与性质的理解和掌握,难度不大,属于基础题.
2.(2011广州,2,3分)已知□ABCD的周长为32,AB=4,则BC=()
A.4B.12C.24D.28
【考点】平行四边形的性质.
【专题】计算题.
【分析】根据平行四边形的性质得到AB=CD,AD=BC,根据2(AB+BC)=32,即可求出答案.
【解答】解:
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB=CD,AD=BC,
∵平行四边形ABCD的周长是32,
∴2(AB+BC)=32,
∴BC=12.
故选B.
【点评】本题主要考查对平行四边形的性质的理解和掌握,能利用平行四边形的性质进行计算是解此题的关键.
3.(2011湖南常德,12,3分)在平面直角坐标系中,□ABCD的顶点A、B、C的坐标分别是(0,0)、(3,0)、(4,2)则顶点D的坐标为()
A.(7,2)B.(5,4)C.(1,2)D.(2,1)
平行四边形的性质;
坐标与图形性质。
首先根据题意作图,然后由四边形ABCD是平行四边形,根据平行四边形的性质,即可求得顶点D的坐标.
如图:
∴CD=AB,CD∥AB,
∵?
ABCD的顶点A、B、C的坐标分别是(0,0)、(3,0)、(4,2),
∴顶点D的坐标为(1,2).
故选C.
此题考查了平行四边形的性质.注意数形结合思想的应用是解此题的关键.
4.(2011广西防城港5,3分)如图,在平行四边形ABCD中,∠B=80°
,AE平分∠BAD交BC于点E,CF∥AE交AE于点F,则∠1=( )
A.40°
B.50°
C.60°
D.80°
平行四边形的性质角平分线定义
四边形
:
根据平行四边形的对边平行和角平分线的定义,以及平行线的性质求∠1的度数即可.由AD∥BC,∠B=80°
得∠BAD=180°
-∠B=100°
.由AE平分∠BAD得∠DAE=∠BAD=50°
,从而∠AEB=∠DAE=50°
.由CF∥AE,得∠1=∠AEB=50°
.
B
此题主要考查平行四边形的性质和角平分线的定义,属于基础题型.
5.(2011?
玉林,5,3分)如图,在平行四边形ABCD中,∠B=80°
,AE平分∠BAD交BC于点E,CF∥AE交AE于点F,则∠1=( )
A、40°
B、50°
C、60°
D、80°
平行四边形的性质。
根据平行四边形的对边平行和角平分线的定义,以及平行线的性质求∠1的度数即可.
∵AD∥BC,∠B=80°
,
∴∠BAD=180°
﹣∠B=100°
∵AE平分∠BAD
∴∠DAE=∠BAD=50°
∴∠AEB=∠DAE=50°
∵CF∥AE
∴∠1=∠AEB=50°
6.(2011?
黔南,11,4分)将一张平行四边形的纸片折一次,使得折痕平分这个平行四边形的面积.则这样的折纸方法共有( )
A、1种B、2种C、4种D、无数种
操作型。
根据平行四边形的中心对称性,可知这样的折纸方法有无数种.
因为平行四边形是中心对称图形,任意一条过平行四边形对角线交点的直线都平分四边形的面积,则这样的折纸方法共有无数种.
故选D.
此题主要考查平行四边形是中心对称图形的性质.平行四边形的两条对角线交于一点,这个点是平行四边形的中心,也是两条对角线的中点,经过中心的任意一条直线可将平行四边形分成完全重合的两个图形.
7.(2011浙江嘉兴,10,3分)如图,①②③④⑤五个平行四边形拼成一个含30°
内角的菱形EFGH(不重叠无缝隙).若①②③④四个平行四边形面积的和为14cm2,四边形ABCD面积是11cm2,则①②③④四个平行四边形周长的总和为( )
A.48cmB.36cmC.24cmD.18cm
菱形的性质;
平行四边形的性质.
根据①②③④四个平行四边形面积的和为14cm2,四边形ABCD面积是11cm2,可求出⑤的面积,从而可求出菱形的面积,根据菱形的性质可求出边长,进而可求出①②③④四个平行四边形周长的总和.
由题意得:
⑤的面积=四边形ABCD面积(①+②+③+④)=4cm2,∴EFGH的面积=14+4=18cm2,
又∵∠F=30°
,∴菱形的边长为6cm,
而①②③④四个平行四边形周长的总和=2(AE+AH+HD+DG+GC+CF+FB+BE)=2(EF+FG+GH+HE)=48cm.
故选A.
本题考查了菱形的性质及平行四边形的知识,难度较大,关键是求出菱形的面积,解答本题需要用到平行四边形的对角线平分平行四边形的面积.
8.(2011邵阳,7,3分)如图所示,在□ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,且AB≠AD,则下列式子不
正确的是( )
A.AC⊥BDB.AB=CDC.BO=ODD.∠BAD=∠BCD
平行四边形的性质.
证明题.
根据平行四边形的性质可知,平行四边形的对边相等,对角线互相平分,两组对角分别相等,由此判断出选项B、C、D正确.再由平行四边形对角线互相平分可知OB=OD,利用反证法假设AC垂直BD,再加上一条公共边,得到两个三角形的全等,由全等三角形的对应边相等得出AB=AD,与已知AB≠AD矛盾,故AC不能与BD垂直,所以判断出选项A错误.
∵四边形ABCD为平行四边形,∴AB=CD,则选项B正确;
又根据平行四边形的对角线互相平分,∴BO=OD,则选项C正确;
又∵四边形ABCD为平行四边形,∴AB∥CD,AD∥BC,∴∠ABC+∠BCD=180°
,∠BAD+∠ABC=180°
,∴∠BAD=∠BCD,则选项D正确;
由BO=OD,假设AC⊥BD,又∵OA=OA,∴△ABO≌△ADO,∴AB=AD与已知AB≠AD矛盾,∴AC不垂直BD,则选项A错误.故选A.
本题要求学生对平行四边形性质的熟练掌握及应用,会用反证法进行证明,是一道中档题.
二、填空题
1.(2011湖北潜江,15,3分)已知□ABCD的周长为28,自顶点A作AE⊥DC于点E,AF⊥BC于点F.若AE=3,AF=4,则CE—CF= 14—7或2—(答对前者得2分,答对后者得1分) .
计算题。
连接AC.设EC=x,FC=y,AD=z.在直角△AEC和直角△AFC中根据勾股定理求得16+y2=9+x2;
由平行四边形的对边相等求得等式+x=;
再根据平行四边形的周长计算公式求得等式z+x+=14;
联立三个等式,解得x—y的值即可.
连接AC.设EC=x,FC=y,AD=z.
∵AE⊥DC,AF⊥BC,
∴△AEC和△AFC都是直角三角形;
又∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD=BC,AB=CD.
∴根据题意,得
,
解得,x—y=14—7或x—y=2—;
故答案是:
14—7或2—.
本题主要考查的是平行四边形的性质.解题时,还借用了勾股定理这一知识点.
2.(2011?
青海)如图,四边形ABCD是平行四边形,E是CD延长线上的任意一点,连接BE交AD于点O,如果△ABO≌△DEO,则需要添加的条件是 开放型题,答案不唯一(参考答案:
O是AD的中点或OA=OD;
AB=DE;
D是CE的中点;
O是BE的中点或OB=OE;
或OD是△EBC的中位线) (只需一个即可,图中不能添加任何点或线)
全等三角形的判定;
开放型。
因为四边形ABCD是平行四边形,所以AB∥DE,所以∠ADE=∠BAD,又对顶角∠AOB=∠DOE,若使△ABO≌△DEO则少一对边相等,所以可添加的条件为O是AD的中点或OA=OD;
或OD是△EBC的中位线)
证明:
∴∠ADE=∠BAD,
∵O是AD的中点,
∴OA=OD,
又∵∠AOB=∠DOE,
∴△ABO≌△DEO(ASA).
O是AD的中点或OA=OD.
本题考查了全等三角形的判定,常见的判断方法有5中,选用哪一种方法,取决于题目中的已知条件,若已知两边对应相等,则找它们的夹角或第三边;
若已知两角对应相等,则必须再找一组对边对应相等,且要是两角的夹边,若已知一边一角,则找另一组角,或找这个角的另一组对应邻边.
3.(2011?
临沂,18,3分)如图,?
ABCD,E是BA延长线上一点,AB=AE,连接CE交AD于点F,若CF平分∠BCD,AB=3,则BC的长为 6 .
等腰三角形的判定与性质。
平行四边形的对边平行,AD∥BC,AB=AE,所以BC=2AF,若CF平分∠BCD,可证明AE=AF,从而可求出结果.
∵若CF平分∠BCD,
∴∠BCE=∠DCF,
∵AD∥BC,
∴∠BCE=∠DFC,
∴∠BCE=∠EFA,
∵BE∥CD,
∴∠E=∠DCF,
∴∠E=∠EFA,
∴AE=AF=AB=3,
∵AB=AE,AF∥BC,
∴BC=2AF=6.
6.
本题考查平行四边形的性质,平行四边形的对边平行,以等腰三角形的判定和性质.
4.(2011浙江金华,15,4分)如图,在□ABCD中,AB=3,AD=4,∠ABC=60°
,过BC的中点E作EF⊥AB,垂足为点F,与DC的延长线相交于点H,则△DEF的面积是.
平行线的性质;
三角形的面积;
三角形内角和定理;
含30度角的直角三角形;
勾股定理。
根据平行四边形的性质得到AB=CD=3,AD=BC=4,根据平行线的性质得到∠HCB=∠B=60°
,根据三角形的内角和定理求出∠FEB=∠CEH=30°
,根据勾股定理求出BF、CH、EF、EH的长,根据三角形的面积公式即可求出答案.
∵平行四边形ABCD,
∴AB=CD=3,AD=BC=4,
∵EF⊥AB,
∴EH⊥DC,∠BFE=90°
∵∠ABC=60°
∴∠HCB=∠B=60°
∴∠FEB=∠CEH=180°
﹣∠B﹣∠BFE=30°
∵E为BC的中点,
∴BE=CE=2,
∴CH=BF=1,
由勾股定理得:
EF=EH=
∴⊿DFH面积=FH×
DH=4,所以△DEF的面积是2.
本题主要考查对平行四边形的性质,平行线的性质,勾股定理,含30度角的直角三角形,三角形的面积,三角形的内角和定理等知识点的理解和掌握,能综合运用这